二年级角的专题训练
七年级上数学关于角的应用题
4.将一副直角三角形板叠在一起，使直角顶点重合于O点，则∠AOB+∠DOC=（ ）° 5.甲同学从A处出发向北偏东75°方向走10米到B处，乙同学从A处出发向南偏西15°方向走15米到C处，那么AB与AC所成角的度数是（ ）6.已知点O在直线AB上，且线段OA的长度为4cm，线段OB的长度为6cm,E、F分别...
谁有七年级上册数学角的计算题
导学图（1）§4.3.1角的度量（1）同步练习 1．下列两条射线能正确表示一个角的是（）2．正确表示下列的角。表示为___表示为___表示为___表示为___或___3．把图中的角表示成下列形式,哪些是正确?哪些不正确?对的打√,错的打×.(1)∠APO()(2)∠AOP()(3)∠OPC()(4)∠OCP()(5...
苏教版二年级数学《角的认识》教案设计
《角的认识》是二年级下册的内容,那么,下面是我给大家整理收集的苏教版二年级数学《角的认识》教案设计,供大家阅读参考。 苏教版二年级数学《角的认识》教案设计1 教学内容: 苏教版二下84-85页的内容。 教学目标: 1、结合生活情境发现角、知道角,能够识记角各部分的名称,初步认识角。 2、让学生动手画角...
小学二年级数学《角的认识》教案及教学反思
【 #二年级# 导语】小学低年级数学学习对当前和以后的学习都有着重要的意义，认识小学低年级数学学习的重要性将会改变我们对于数学学习的态度与认识，以正确的态度对待小学低年级数学的学习，更好地学好数学、认识数学，让数学更好地为生活服务。以下是 无 整理的小学二年级数学《角的认识》教案及教学...
七年级上-动角问题专题
七年级---动角问题1.将一副三角板如图1摆放．∠AOB=60°，∠COD=45°，OM平分AOD，ON平分∠COB．（1）∠MON=___；（2）将图1中的三角板OCD绕点D旋转到图2的位置，求∠MON；（3）将图1中的三角板OCD绕点D旋转到图3的位置，求∠MON．2.如图1，射线OC、OD在∠AOB的内部，且∠AOB=150...
七年级数学角的问题
你好 解：（1）由图可知∠EBC=∠EBD+∠ABC=90°+60°=150° （2）①逆时针时，∠ABE=2∠ABD 即∠EDB-α=2（∠ABC-α）∴90°-α=2（60°-α）解得α=30°，即∠ABD=30° 顺时针时，∠ABE=2∠ABD 即∠EDB+α=2（∠ABC+α）∴90°+α=2（60°+α）解得，α=-30°，即向离...
二年级数学数几个角的题
数角的个数，是人教版二年级数学上册第三单元《角的初步认识》中学生最经常做错的题目，一不小心就数漏了。在指导学生做这类题目时，会先明确角的特点是由一个顶点和两条直边组成的。数角时，应根据角的特点判断哪些是角（先找到一个顶点，再看由这个顶点引出的两条边是不是笔直的），再数角的个...
二年级的数学题,第7题,有几个角?我儿子说老师说的都是20个角,我数了...
如果全部算0度至360度的所有角的话，左图是20个，右图是19个。角是由两条有公共端点的射线组成的几何对象。看这个图中有两条射线和一条线段组成，所以不是角。根据题干分析可得：第一个图形中有1个角；第二个图形中有1+2=3个角 第三个图形中有1+2+3=6个角 角的大小与边的长短没有关系；...
一到七年级的关于角的数学题 帮帮
做BO的延长线BE，角BOE=180°=角AOC+角BOD，那么他们重叠的部分角COD也即等于下面少去的部分角AOE=30°，所以角AOB=180°-30°=150°
七年级上册数学角的应用题该怎么做
七年级上册数学角的一些应用题的话，首先应该需要去了解脚的一些相关的公式，然后再了解相关的公式就能顺利的进行解题。因为在应用题里面的第一小题一般都是能用公式进行直接解题的这样子一个范畴，然后如果能够记得公式的话，就直接能够拿到第一小题的分数。然后在第二小题或者第三小题的话，就是要有...
镇远县唐力回答：[答案] 度数为90°的是什么角() 度数为45°的是什么角() 度数为360°的是什么角() 度数为125°的是什么角() 度数为180度的是什么角()
恽娣15117775120问： 小学二年级数学题,角是有大小的,角的大小和边的( )有关,和边的(小学二年级数学题,角是有大小的,角的大小和边的( )有关,和边的( )无关 - ？
镇远县唐力回答：[答案] 角是有大小的,角的大小和边的( 开口大小)有关,和边的(长短 )无关
恽娣15117775120问： 小学二年级数学上册练习题判断红领巾大角是什么角 - ？
镇远县唐力回答：[答案] 红领巾的大角是钝角
恽娣15117775120问： 二年级角的练习题? - ？
镇远县唐力回答： 正方形切掉一角还有几角
恽娣15117775120问： 小学二年级的数学活动角怎么做啊 - ？
镇远县唐力回答：[答案] 用两个硬纸片分别在两端缝上摁扣的两个部分,然后按在一起可以随意变换角的大小,即实用又简单,我就是给孩子这么做的,自己觉的很满意
恽娣15117775120问： 小学二年级数角问题:二直线相交形成的是几个角?？
镇远县唐力回答： 只有四个~两个锐角~两个钝角~! 这是小学二年级的题~不包括平角和周角~!
恽娣15117775120问： 小学二年级的数学题？
镇远县唐力回答： 钝角:单车架、篮球架 锐角:剪刀、拉闸门上就有许多 直角:许多电器的边角都是直角
恽娣15117775120问： 二年级数学问题:(刚学了锐角、钝角、直角),在生活中,你还发现了哪些角? - ？
镇远县唐力回答： 平角
恽娣15117775120问： 小学二年级数学图形题目 - ？
镇远县唐力回答： 首先声明:一下个数的角不算大于180度的. 第一个:8,4第二个:6,2第三个:6,1第四个:4个.第五个10个角,5个锐角,5个钝角 不明白可以再问哈~~
恽娣15117775120问： 问个小学二年级的问题填空:角是由 ( ) 个顶点, () 条边组成.一个直角的度数比一个钝角的度数( ) 一个钝角的度数比一个锐角的度数( )帮帮忙把 - ？
镇远县唐力回答：[答案] 填空:角是由 (一) 个顶点, (两) 条边组成. 一个直角的度数比一个钝角的度数( 小) 一个钝角的度数比一个锐角的度数( 大) 帮帮忙把
