二年级找规律七种方法
5、63、37、511、101按规律,下一个数是多少?
5、63、37、511、101按规律，下一个数是1727。分析过程如下：2^2+1=5 4^3-1=63 6^2+1=37 8^3-1=511 10^2+1=101 12^3-1=1727
1 4 9 16 25 36找规律?
1、4、9、16、25、36找规律是1×1=1，2×2=4，3×3=9，4×4=16，5×5=25，6×6=36。也就是an=n^2。解：令数列an，a1=1，a2=4，a3=9，a4=16，a5=25，a6=36。那么观察可得a1=1^2=1，a2=2^2=4，a3=3^2=9，a4=42=16。所以可知数列an的规律为an=n^2。解答此题的关键...
七年级数学找规律经典题型是什么?
数字找规律类型总结：在实际解题过程中，根据相邻数之间的关系分为两大类：（1）相邻数之间通过加、减、乘、除、平方、开方等方式发生联系，产生规律，主要有以下几种规律：相邻两个数加、减、乘、除等于第三数；相邻两个数加、减、乘、除后再加或者减一个常数等于第三数；前一个数的平方等于第二...
七年级找规律的方法与技巧
七年级找规律的方法与技巧如下：1.快速扫描已给出的几个数字,仔细观察和分析各数之间的关系,尤其是前三个数之间的关系,大胆提出假设,并迅速将这种假设延伸到下面的数,如果能得到验证,即说明找出规律,问题即迎刃而解;如果假设被否定,立即改变思考角度,提出另外一种假设,直到找出规律为止。2.推导规律时...
求初中数学找规律题形的方法和解题思路
4、 3^2-1^2=8×1 5^2-3^2=8×2 7^2-5^2=8×3 ……用含有N的代数式表示规律 写出两个连续技术的平方差为888的等式 五、对于数表 1、先看行的规律，然后，以列为单位用数列找规律方法找规律 2、看看有没有一个数是上面两数或下面两数的和或差 ...
怎么找到规律填数字?
看对数字的感觉。通过加减乘除乘方开方运算找出规律，要么就是等差，要么就是倍数关系。上面的数加下面的数等于中间的数，左面的数加右面的数等于中间的数。这就是规律。例如：36、33，规律为：把数字按从左到右的顺序依次编号，34为1号，36为2号，则一列数分为单双号，单号数以次递增，加1，为...
找规律填数1、4、9、16、()、36、()
应为：1、4、9、16、（25）、36、（49）。解题思路：观察数列，发现第一个数是1；第二个数是4；第三个数是9；第四个数是16。所以很容易得出规律是序数的平方。接着取第六个数验证，6²=36。所以第五个数就是5²=25，第七个数就是7²=49。
找规律3 6 8 16 18后两个数是几后面两个数是什么?
第六个数：18×2=36 第七个数：36+2=38 故答案为：36，38。找规律填空的意义 实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉，虽然它有很多解，但主要是培养你寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力（即运用不完全归纳法的能力），以便于在碰到一些不好通过一般方法求通项的数列时；能够通过前几项快速...
找规律题及答案
4、 3^2-1^2=8×1 5^2-3^2=8×2 7^2-5^2=8×3 ……用含有N的代数式表示规律 写出两个连续技术的平方差为888的等式 五、对于数表 1、先看行的规律，然后，以列为单位用数列找规律方法找规律 2、看看有没有一个数是上面两数或下面两数的和或差找规律试题练习找规律试题...
8 15 10 13 12 11 找规律,后面还填两个数
矩形的区域不取决于首先测量哪一侧，这说明了交换属性。主要优势：使用的乘法竖式计算看似简便，实际上这需要事先掌握九九乘法口诀表；考虑到这一点，这种竖式计算并不是完美的。在数学的发展过程中，不同的文明创造出了哪些不同的乘法运算方法，其中有的运算法甚至可以完全抛弃乘法表。
礼县止血回答： 小学二年级数学找规律:1、2、2、4、3、6、4、8、5、(10 )、(6 )...... 1*2=2,2-0=2,2*2=4,4-1=3,3*2=6,6-2=4,4*2=8,8-3=5,5*2=10,10-4=6. 我六年级的
嵇言13574453579问： 数学找规律有什么方法 - ？
礼县止血回答： 1直接看数字有什么规律 2可以看相邻(或者可能是隔一个的)两数字的差是否有规律 3给他们编号以后看他们和他们的编号的平方之类的是否有关系 4只能找前后两个数的平方关系(比如后面的数是前面数的平方-1) 我就是这样找数字的规律的 图形的规律你可以把图形分成几个简单的图形,然后找规律
嵇言13574453579问： 小学二年级数学找规律 - ？
礼县止血回答： 66,34,( 18 )10,6,4相邻的两数差为 32 16 8 4 2 3,1,4,1,6,(1),( 9 ),1偶个数都为1奇个数为 3 4 6 9 相邻的两数差为1 2 3
嵇言13574453579问： 小学二年级找规律 - ？
礼县止血回答： 1+3+5=9,规律是:3*3=9 1+3+5+7+9=25,规律是:5*5=25 2+4+6+8+10=30,规律是:6*5=30 总的规律是:一列数(个数有奇数个),如果相邻的两个数差相等,这些数的和就等于中间的数乘这些数的个数.
嵇言13574453579问： 二年级找规律2.4.8怎么做 - ？
礼县止血回答：[答案] 2.4.8.16.32.64……每个数都是前面一个数的2倍
嵇言13574453579问： 一道小学二年级数学题,找规律填一填:上下、下右、右左、左右、上左、下上、( ). - ？
礼县止血回答： 右下 上下、下右、右左、左右、上左、下上、( ). ↑ ↓ → ← ↑ ↓ 规律:两个相反,两个相对,两个相反...... ↓ → ← → ← ↑ 规律:下右,左右,左上,下右,左右...... 上排应该是:→ 下排应该是:↓ 所以: 上下、下右、右左、左右、上左、下上、...
嵇言13574453579问： 二年级找规律练习题 - ？
礼县止血回答：[答案] 第一题:1,3,5,7,9 第二题:2,4,6,8,10, 第三题:1,4,9,16,25,36,(第一个数1乘1,第二个数2乘2以此类推) 第四题:3,6,9,12 第五题:条件不全.方法很多.
嵇言13574453579问： 数学规律题中如何找规律 - ？
礼县止血回答： 一、代数中的规律“有比较才有鉴别”.通过比较,可以发现事物的相同点和不同点,更容易找到事物的变化规律.找规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律.揭示的规律,常常包含着事物...
嵇言13574453579问： 二年级数学找规律填数4,9(),25,(),(),64,81,怎么找规律 - ？
礼县止血回答： 4=2^2 9=3^2 ( ) 25=5^2 () () 64=8^2 81=9^2 即都为平方数,2,3,4,5,6,7,8,9的平方 所以应该这样排:4 9 16 25 36 49 64 81
嵇言13574453579问： 小学二年级数学找规律题怎么辅导? - ？
礼县止血回答： 可以先让孩子读多几遍题目,在一步一步引出孩子思绪,给点提示,让孩子慢慢琢磨,开发智力!
