二年级下册笋芽儿阅读
笋芽儿课文告诉我们什么笋芽儿一课告诉了我们什么道理
《笋芽儿》课文告诉我们要懂得追求美好事物，学习笋芽儿奋发向上的精神。《笋芽儿》是倪树根所作的一篇童话故事，收录在人教版语文二年级下册教科书中。文章写了小笋芽儿在温柔的春雨姑娘、大嗓门的雷公公和慈爱的竹妈妈的关心、爱护下，在春天里破土而出，经过一番努力，终于成长为一株强壮的竹子。笋...
二年级语文《笋芽儿》教案
1.师范读，想一想笋芽的生长过程是怎样的?小组讨论、全班交流。(根据学生的回答，教师相机板书)2.春天这么美，小笋芽儿在大家的.关心、爱护下长成了大竹子，它可真幸福，让我们大家做一株小笋芽儿吧!让小笋芽儿带着对春天的赞美、带着幸福的感觉来分角色朗读课文。以小组为单位，分成：笋芽儿、...
语文版二年级语文下册《笋芽儿》教案
把你们最想说的话写在“笋芽生长录”上。 语文版二年级语文下册《笋芽儿》教案 篇2 教学目标: 1、有感情的朗读课文,体会笋芽儿奋发向上的精神。 2、了解笋芽儿的成长过程。 教学过程: 一、复习导入 1、这节课,我们继续走进第3课,齐读:笋芽儿,读得再亲切些。上节课,我们初读了课文,认会了生字。
二年级下册第二课笋芽儿的生长过程是什么
春雨姑娘呼唤沉睡在地底下的笋芽儿快到地面上，可是笋芽儿怕冷不敢动。雷公公也呼唤笋芽儿到地面上来，笋芽儿决心要出去，竹妈妈同意了。笋芽儿往上钻时被一块石头挡住了，有点灰心，但在竹妈妈、雷公公、春雨姑娘的鼓励下，勇敢地把石头挤开，探出头来，看到了外面美丽的世界。《笋芽儿》的启示...
笋芽儿伸了伸懒腰,终于钻出地面中钻的意思
破土而出。1、课文内容：春天来了，笋芽儿被叫醒了，她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然一片漆黑，撒娇的说，是谁在叫我啊？2、小学二年级语文下册《笋芽儿》课文内容。
二年级语文下册《笋芽儿》公开课教案
下面是我为大家收集的二年级语文下册《笋芽儿》公开课教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 二年级语文下册《笋芽儿》公开课教案 篇1 【学习目标】 1、会认14个生字,会写9个字。积累句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。 3、爱读科学童话故事,能从...
二年级下册《笋芽儿》一文中,描写美好春光的句子是哪句?
二年级下册《笋芽儿》一文中，描写美好春光的句子是桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……《笋芽儿》，作者倪树根 。倪树根，浙江富阳人。中共党员。毕业于浙江湘湖师范学校。历任湘湖师范共青团委书记，萧山县共青团学少部长，中共萧山县义蓬区委书记，《少年儿童故事报》主编，...
语文二年级下册第三课笋芽儿教学设计
语文二年级下册第三课《笋芽儿》在作者笔下有稚嫩的笋芽儿,有温柔的春雨姑娘,有大嗓门的雷公公,还有慈爱的竹妈妈。我在此整理了语文二年级下册第三课《笋芽儿》教学设计,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 语文二年级下册第三课《笋芽儿》教学设计1 【设计理念】 本节课的设计力求贴近生活,贴近实际,...
小学二年级下册语文第三课《笋牙儿》:从课文中摘录描写美化春光的句子...
柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。太阳公公照射着她，温暖着她。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上，自豪地喊着：“我长大啦！”...
二年级下册《笋芽儿》教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢？以下是我为大家收集的二年级下册《笋芽儿》教案，希望能够帮助到大家。教学目标：1、会认14个生字，会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光的...
界首市苓桂回答： 阅读理解.笋芽儿终于钻出了地面.她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够.她高兴地说:“多美好的春光啊!我要快快长大!” 1.用“ ”画出描写美好春光的句子. 2.用画线的词“终于”写一句话.终于: 3.你喜欢笋芽儿吗?为什么?
法霍19177121644问： 二年级语文下册第三课 - ？
界首市苓桂回答： 二年级语文下册3课 《笋芽儿》 笋芽儿 倪树根 沙沙沙,沙沙沙.春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!” 笋芽儿被叫醒了.她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周仍一片漆黑,撒娇地...
法霍19177121644问： 二年级下册笋芽儿一文中描写美好春光的句子是哪句 - ？
界首市苓桂回答： 二年级下册《笋芽儿》,主要内容是:本文是一篇拟人体的童话散文,以拟人手法绘声绘色地叙述了笋芽儿在春天里的成长过程.让人感受到笋芽儿成长之快及春天的蓬勃生机.
法霍19177121644问： 二年级语文作业题笋芽儿终于钻出了地面. 桃花红着脸对她说:“” 柳树摇着长辫子说:“” 小燕子叽叽喳喳地说:“” - ？
界首市苓桂回答：[答案] 桃花红着脸对她说:“你怎么穿了这么多的衣服?” 小柳树摇着辫子对她说:“笋芽儿,你怎么不长辫子啊?” 小燕子叽叽喳喳地叫着:“你看,外面的世界多么明亮!”
法霍19177121644问： 补充句子二年级下册笋芽儿还看到什么?听到什么 - ？
界首市苓桂回答： 笋芽儿还看到了小鸟落在竹林,听到鸟儿欢快的叫声.
法霍19177121644问： 小学二年级下册语文第三课《笋牙儿》:从课文中摘录描写美化春光的句子,读一读,再选两句写下来. - ？
界首市苓桂回答： 笋芽儿缍钻出了地面.她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够.她高兴地说:“多美好的春光啊!我要快快长大!” 春雨姑娘爱抚着她,滋润着她.太阳公公照射着她,温暖着她.笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株健壮的竹子.她站在山冈上,自豪地喊着:“我长大啦!”
法霍19177121644问： 二年级下册第二课笋芽儿的生长过程是什么 - ？
界首市苓桂回答： 笋:竹子初从土里长出的嫩芽,可以做菜吃 竹笋在地下阶段生长慢、时间长,有的竹种还跨越两个年份.从夏末秋初,壮龄竹鞭上的部分肥壮侧芽开始萌发分化而为笋芽.笋芽顶端分生组织经过细胞分裂增殖,进一步分 化形成节、节隔、笋舞...
法霍19177121644问： S版小学二年级语文笋芽儿中描写美丽春光的句子有哪些 - ？
界首市苓桂回答： 描写美丽春光的句子有:春姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲,一边轻声呼唤着沉睡的笋芽儿······ 啊,多么明亮、多么美丽的世界呀! 桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着…… 春雨姑娘爱抚着她,滋润着她.太阳公公照射着她,温暖着她.
法霍19177121644问： 请问二年级下册语文课本中阅读课文有哪些?最好能全部列举出来! 谢~ - ？
界首市苓桂回答： 找春天、古诗两首【草、徐新市徐公店】、笋芽儿、小路的玫瑰花、语文园地一、泉水、雷锋叔叔,你在哪里、我不是最弱小的、卡罗尔和她的小猫、语文园地二、日月潭、葡萄沟、难忘的泼水节、北京亮起来了、语文园地三、动手做做看、邮票齿孔的故事、画风、充气雨衣、语文园地四、古诗两首【望庐山瀑布、绝句】雷雨、最大的“书”、要是你在野外迷了路、语文园地五、画家与牧童、我为你骄傲、三个儿子、玩具柜前的孩子、语文园地六、玲玲的画、蜜蜂引路、寓言两则【揠苗助长、守株待兔】丑小鸭、语文园地七、数星星的孩子、爱迪生救妈妈、恐龙的灭绝、阿德的梦、语文园地八、选读课文:春的消息、一次有趣的观察、特别的作业、看浪花、精彩的马戏、画鸡蛋.没有了,就这些了
法霍19177121644问： 二年级语文下册《笋芽儿》的生字,急求急求急求~~ - ？
界首市苓桂回答： 我会认的是 玫瑰骨终瘸拐惋莺 我会写的是 弟哥骨抽拐浇终静躺谢渐微
