乐志论书法作品欣赏
古人励志四字书法
无论古代还是现代,励志的四字成语还是诗句都很多,接下来,我为你们分享一些励志的四字成语。 1. 志存高远:意指有远大的理想和抱负,不满足于现状,追求卓越。 2. 奋发图强:意味着积极进取,努力奋斗,不断追求进步。 3. 坚韧不拔:形容意志坚定,不轻易放弃,面对困难不退缩。 4. 锐意进取:表示勇于拼搏,不断开拓创...
宋曹书法欣赏,附其《书法约言》
总之,习熟不拘成法,自然妙生。有唐以书法取人,故专务严整,极意欧、颜。欧、颜诸家,宜于朝庙诰敕。若论其常,当法锺、王及虞书《东方画赞》、《乐毅论》、《曹娥碑》、《洛神赋》、《破邪论序》为则,他不必取也。 论行书 凡作书要布置、要神采。布置本乎运心,神采生于运笔,真书固尔,行体亦然。盖行...
王羲之书论原文及译文
原文：夫书者，玄妙之伎也。若非通人志士，学无及之。大抵书须存思，勿令妄动。仍当从容弃百事，专任性灵。久之技欲或奇，自然如梦初觉，乃是通则。人率皆书圣，而南面王乐书自媚，亦须得书意。若去书意，成应道士刻符，复何益哉？且右军字势，古法深矣。初从草创之始，观其形势结构，并其...
中国现代名书法家有哪些
沈鹏，1931年出生，江苏省江阴市人。书法家、美术评论家、诗人。中国文学艺术界联合会第十届荣誉委员。其历年创作书法作品多达15000余件，墨迹刻于国内各地名胜古迹和旅游景点，并远传亚、欧、美洲。此外还出版有《沈鹏诗词选》《三余吟草》诗词集，与人一起创办并主编大型杂志《中国书画》《美术之友》...
12个字的书法作品_书法12字作品
12个字的 书法作品欣赏 12个字的书法作品1 12个字的书法作品2 12个字的书法作品3 12个字的书法作品4 12个字的书法作品5 1.练字应从哪种字体练起呢? 学习书法的途径,传统观念认为应从唐楷入手,逆时而上,在写好楷书的基础上进一步练习南行、北碑、汉隶、秦篆。另一种观念认为从青少年手部肌肉发育尚...
作路中的形论志国色标政理A红?着么步著初成命权革道国为是中《 的什...
初略道的原命是题战之问星成以着志作步国革中理可《燎形》路,标星论》火著
古代初唐四大书法家作品
九奏万舞，鹓鹭充庭，锵玉鸣珰，窈窕合度，宜其拜章帝所留赏群贤也。”给予很高的评价。传世号称为褚遂良所书的还有《倪宽赞》《阴符经》等，虽然能得部分褚遂良书法的风神，却绝非褚遂良的作品。而传世小楷《陀罗尼经》则可视为褚遂良的书法精品之一，褚遂良晚年的新书风问世之后，产生了...
杨凝式原文_翻译及赏析
杨凝式在书法历史上历来被视为承唐启宋的重要人物。“宋四家”(即苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄)都深受其影响。代表作品有《韭花帖》、《卢鸿草堂十志图跋》、《神仙起居法》。 杨凝式 艺术成就 杨凝式生活的时代,是唐王朝走向灭亡继之以五代战乱的时期。《五代史》本传称“凝式虽历仕五代,以心疾闲居,故时人...
孙过庭的《书谱》写了什么?为何成为每个书法人的必修书?
第二大段自“余志学之年” 起,至“不入其门,讵窥其奥者也。”叙述自己毕生致力于书法研究及自己对书体、笔法、学习态度、方法上的认识体会,以供后学者采择。 第三大段自“又一时而书” 起,至“睹迹明心者焉。”分析书法作品的优劣,是具有其特定因素的问题,不是固定不变的。 第四大段自“代有笔阵图七行...
写我的书法的作文400字左右
入口处墨缘二字,来自我们的书法老师陈校长的笔墨。长长的走廊,悬挂着学生的书法、绘画作品。这就是我校的书画长廊。 站在这里,我仿佛闻到了墨水的清香。看那横平竖直,撇捺舒展,简直就是一种享受。我多么希望自己的作品也能悬挂在此处,过往的师生能够为我的作品驻足欣赏。 我的书法之缘,始于二年级。至今,我已...
成安县仁怡回答： 书法是壹件很快乐的事情,这个是共识,有了这,才有继续下去的必要.赏书法不仅要去体会作品的点画,结体,章法的匠心与功力,以及师承,流派,风格,更重要的是通过作品去感受书法家的气质·情感及审美追求.书法家靠手和思想来...
依慧13964385394问： 书法鉴赏的要领有哪些? - ？
成安县仁怡回答： 第一,先看点画,从点画就可以看到作者的笔法是否符合书法的一般要求; 第二,看文字的间架结构,从中判断书者的文字学功底; 第三,看章法,即整篇作品的章法结构.从中看到作者驾驭全局的能力和哲学思想; 第四,看落款印鉴,从中看到作者对细节的态度----细节往往最能表现一个人内心真实的状态,细节也往往是决定成败的关键.细节也能从侧面反映作者的修养. 第五,看书写的内容-----书写内容也能反映作者的修养和学识. 第六,看个人的风格.
依慧13964385394问： 我们如何欣赏书法? - ？
成安县仁怡回答： 书法欣赏:书法是反映生命的艺术, 人的喜怒哀乐这些内心情感也能在中国书法里表现出来,像在诗歌音乐里那样.书法欣赏即通过对优秀书法作品的品评,领略其中蕴含的美.如果把写字比喻为小学的识字阶段,要求把字写得准确平正的话...
依慧13964385394问： 如何理解和欣赏书法艺术 - ？
成安县仁怡回答： 首先,要较深入的欣赏书法,要有一定的历史知识和一定的书法知识;历史知识包含了书法史及中国历史(书法家的创作背景);书法的知识则包含了文字学知识、书写技巧、鉴别碑帖的能力及艺术涵养.它们都是密不可分的. 知晓古今之书法...
依慧13964385394问： 欣赏下面这幅书法作品,完成第( 1 ) — ( 2 )题. ( 1 )对这幅书法作品的欣赏, 不恰当 的一项是 A .线条奔放,笔力雄健. B .... - ？
成安县仁怡回答：[答案] (1 D(2)
依慧13964385394问： ②下面对这幅书法作品的赏析正确的一项是() - 上学吧找答案？
成安县仁怡回答： 1、从整体到局部,再由局部到整体.书法欣赏时,应首先统观全局,对其表现手法和艺术风格有一个大概的印象.进而注意用笔、结字、章法、墨韵等局部是否法意兼备...
依慧13964385394问： 毛笔如何鉴赏 - ？
成安县仁怡回答： 毛笔虽然是实用工具,但随着社会经济文化的需求,毛笔的制作及品种不断提高、增多,工艺改进,使毛笔日益完善和精美,逐渐也成为收藏、鉴赏珍玩的古物.毛笔不易保存,笔毫重实用易坏,所以毛笔的鉴赏可以从笔毫的形制,重要的还是...
依慧13964385394问： 中国书法艺术发展的特点 - ？
成安县仁怡回答： 一、以简驭繁 书法艺术的形式,最为简单不过——只有汉字、只有黑白的组合,至多加上纸色和装裱形式的变化以及红色印章的搭配.但是,这最简单的形式中,却包含着无限变化、无限丰富的形态. 首先,字体的复杂性.汉字的历史形态本...
依慧13964385394问： 对下列名家书法作品鉴赏不恰当的一项() - ？
成安县仁怡回答：[选项] A. 这两幅书法作品的创作者都是唐代四大书法家之一的颜真卿. B. 第一幅作品中上下结构的字上紧下松,重心偏于上方,给人以崇高、挺拔的感觉. C. 第二幅作品布局方面,字形大小、字距行距、墨色浅重,变化不大,较为庄重. D. 与第一幅作品相比,第二幅作品起笔、转折和收笔都有简化倾向,信笔而成,不作停顿和回锋.
