中班语言领域狼和小羊
中班语言教案:小羊和狼
1、木偶台一个,木偶动物(小羊、小黄狗、小花猫、大象、狼) 活动与指导: 1、幼儿看木偶表演:小羊和狼。 2、讨论:⑴小羊、小黄狗、小花猫、白马、大象是怎样合作打跑大灰狼的?⑵小羊自己能战胜大灰狼吗?为什么? 3、游戏:幼儿带上小羊、小黄狗、小花猫、大象和大灰狼的头饰表演故事。 4、提示:在活动中,注...
信息技术在幼儿园语言教育活动中的应用教学教育启示
5.信息技术手段在语言教育活动中的突出作用 以中班语言教育活动《狼和小羊》为例: 在中班《狼和小羊》的语言教育活动中,传统教学形式如下: 1)教师绘制连环画《狼和小羊》,完整表现故事情节。 2)为了增强幼儿对故事的理解,老师采用表演游戏形式,给幼儿做头饰。 教学过程如下: 1)教师拿着连环画《狼和小羊》给幼儿...
如何对0到3岁宝宝进行语言能力训练
5、 结合语言课的内容,教幼儿识字。在讲“狼和小羊”的故事时,我们把狼字写在黑板上,让幼儿认。教儿歌“小图书”时我把图书二字写出来教幼儿认。这样边学儿歌边学字,字认识了,儿歌也记下了。教幼儿“分苹果”儿歌时让幼儿表演,幼儿在情境中认识了“分”“奶”等字,而且对幼儿进行了品德教育,幼儿在不知不...
如何进行语言文字与文学素养的相互渗透与融通教学
有位教师教《狼和小羊》,讲到狼向小羊扑去,教师问学生:小羊死还是没有死?教师引导学生想象结果。有学生说猎人把狼打死了;有的说狼太用力,跌到河里淹死了没有一个学生愿意说羊死了。教师从整体上进行情感导向,学生就会根据文本创意。二是培养语感和重视积累的问题。语感和积累都离不开诵读,诵读不是死记硬背。诵...
浅谈如何培养小学生的创造力
如教学《狼和小羊》结尾时狼向小羊扑去，结果如何呢？小羊真的被吃掉了吗？教师及时引导学生打破思维定势，启发学生进行多面思考，寻求不同的结果。又如，学习了《狐狸和乌鸦》这篇课文后，我设计了“乌鸦上当受骗后，它会怎么办？”这个问题，让学生联系课文内容，展开合理想象，揣摩乌鸦心理，进行故事...
中班语言教案:小羊和狼
中班语言教案:小羊和狼4 一、活动对象及领域: 中班语言 二、活动目标: 1、懂得同伴间团结友爱、互相帮助,知道团结起来力量大(认知) 2、能够将故事的情节讲述出来(能力) 3、喜欢讲述故事(情感) 三、活动准备: 故事视频、小羊、狼、马、大象、小黄狗、小猫的图片 四、活动过程: 1、引出话题,激发幼儿兴趣...
中班语言教案:小羊和狼
中班语言教案:小羊和狼3 教学目的: 通过木偶表演、讨论,使幼儿体验团结起来能战胜困难的道理。 活动准备: 1、木偶台一个,木偶动物(小羊、小黄狗、小花猫、大象、狼) 活动与指导: 1、幼儿看木偶表演:小羊和狼。 2、讨论:⑴小羊、小黄狗、小花猫、白马、大象是怎样合作打跑大灰狼的?⑵小羊自己能战胜大灰...
如何对0到3岁孩子开展早期语言教育活动
5、 结合语言课的内容,教幼儿识字。在讲“狼和小羊”的故事时,我们把狼字写在黑板上,让幼儿认。教儿歌“小图书”时我把图书二字写出来教幼儿认。这样边学儿歌边学字,字认识了,儿歌也记下了。教幼儿“分苹果”儿歌时让幼儿表演,幼儿在情境中认识了“分”“奶”等字,而且对幼儿进行了品德教育,幼儿在不知不...
如何对0-3岁婴幼儿进行语言培养
5、 结合语言课的内容,教幼儿识字。在讲“狼和小羊”的故事时,我们把狼字写在黑板上,让幼儿认。教儿歌“小图书”时我把图书二字写出来教幼儿认。这样边学儿歌边学字,字认识了,儿歌也记下了。教幼儿“分苹果”儿歌时让幼儿表演,幼儿在情境中认识了“分”“奶”等字,而且对幼儿进行了品德教育,幼儿在不知不...
如何对0至3岁的孩子开展早期语言教育活动
5、 结合语言课的内容,教幼儿识字。在讲“狼和小羊”的故事时,我们把狼字写在黑板上,让幼儿认。教儿歌“小图书”时我把图书二字写出来教幼儿认。这样边学儿歌边学字,字认识了,儿歌也记下了。教幼儿“分苹果”儿歌时让幼儿表演,幼儿在情境中认识了“分”“奶”等字,而且对幼儿进行了品德教育,幼儿在不知不...
萝北县妥抒回答： 活动目标:让幼儿理解故事内容,学说角色对话,懂得同伴间要团结友爱、互相帮助.学习词语“黑洞洞、绕、顶、蹿出来、勇敢” 活动准备:小羊和狼头饰各一个、挂图“小样和狼”、语言磁带 活动过程:1、引出话题,激发幼儿兴趣.老师...
阮顷19469827611问： 狼和小羊的故事内容 - ？
萝北县妥抒回答：在广袤的草原深处,一只狐狸抓住了一只叫白云的羊,羊预感到自己的末日即将来到,发出了绝望的衷叫,此时,不远处突然又出现了两道凶残的目光,一只狼出现了.狐狸慌慌弃羊而逃,而羊却陷入了更大的恐慌,战栗着发出无助的哀叫,那...
阮顷19469827611问： 狼和小羊的故事和启示 - ？
萝北县妥抒回答：[答案] 狼和小羊的故事有一只狼来到溪边,与喝水的小羊遇上,于是狼就寻找借口,想要吃掉这只小羊.这只狼对小羊说道:你怎把这水给弄脏,小羊感到莫名其妙,回答我是在你下方.狼又找了一个借口,对小羊说就算这样,去年你在背后骂...
阮顷19469827611问： 《狼和小羊》的寓意是什么?简答 - ？
萝北县妥抒回答： 讲的是狼为了吃小羊而故意找借口,小羊据理申辩,狼虽然理屈词穷,但还是蛮不讲理地扑上去吃小羊.这则寓言告诉我们,狼的本性是凶残的,它是一定要干坏事的,对狼这种坏家伙只讲道理是不行的.以上是对孩子们讲的. 对成人来说,强者想办的事,借口只是托词,他一定要做,弱者再有合理的理由,也阻止不了强者对自己不利的行动.
阮顷19469827611问： 童话《狼和小羊》的句情 - ？
萝北县妥抒回答： 狼和小羊的故事讲的是一只狼想吃掉小羊,但是却要千方百计地找借口.一天,一只小羊在小溪边喝水,不幸的是遇到一只狼也来喝水.这只狼已经两天没有吃东西了,看到小羊后,狼想吃小羊,恨不得一口把小羊吞下去,但又想找一个借口.所以,狼故意找茬,一会儿说小羊弄脏了它喝的水,一会儿又说小羊背地里说它的坏话.谎言被小羊戳穿后,狼露出了真面目,一口把小羊吞了下去,吃掉了.
阮顷19469827611问： 狼和小羊的故事和启示 - ？
萝北县妥抒回答： 狼和小羊的故事 有一只狼来到溪边,与喝水的小羊遇上,于是狼就寻找借口,想要吃掉这只小羊.这只狼对小羊说道:你怎把这水给弄脏,小羊感到莫名其妙,回答我是在你下方.狼又找了一个借口,对小羊说就算这样,去年你在背后骂我,让...
阮顷19469827611问： 《克雷洛夫寓言》里的《狼和小羊》和伊索寓言里《狼和小羊》的区别是什么? - ？
萝北县妥抒回答： 你好 《克雷洛夫寓言》里的《狼和小羊》 一只小羊在热天到河边饮水, 他不幸遭了祸殃, 从附近跑来一只觅食的恶狼. 狼看见小羊,急速的向猎物扑来, 可事情总得做的合理合法,冠冕堂皇. 狼大声喝道:“小无赖, 你怎么敢用你肮脏的嘴脸, 把我干净的饮水搅浑, 使他充满泥沙? 就冲你这样胆大妄为, 我要把你的脑袋揪下.” 伊索寓言里《狼和小羊》 一只狼看见小羊在河边饮水,想找借口把他吃掉.狼指责小羊把水弄脏了,小羊说,我在下游,不可能弄脏上游的水.狼又说,小羊去年骂过他,小羊回答说,我那时还没有生下来.这只狼老羞成怒,便说:“即使你辩护得好,我也不放过你,”他就把小羊吞吃了.
阮顷19469827611问： 谁知道《狼和小羊》的故事? - ？
萝北县妥抒回答： 狼和小羊羊同时到一条小溪边喝水,狼非常想吃小羊, 但总得找个错口吧, 于是狼就气势汹汹地对小羊说: ＂小羊,你为什么到我的河边喝水,把水弄脏,害我不能喝,你安的什么心?＂ 小羊温和地说: ＂狼先生,您在水的上游,我在水的下游,水是从您那儿流到我这儿的,我怎么能把水弄脏呢?＂ 气急败坏的狼眼珠子转了转又说: ＂哼!听说去年你在背地里说我的坏话,要让大家不与我做朋友.＂ 小羊又说:＂狼先生,去看我还没有出世呢,怎么可能说你的坏话呢?＂ 狼接着又气势汹汹地说:＂反正不是你就是你的爸爸,都一样的＂ 不久小羊就进了狼的肚子.
阮顷19469827611问： 伊索寓言 狼和小羊故事的大意 - ？
萝北县妥抒回答：[答案] 狼来到小溪边,看见小羊正在那儿喝水.狼非常想吃小羊,就故意找碴儿,说:“你把我喝的水弄脏了!你安的什么心?” 小羊吃了一惊,温和地说:“我怎么会把您喝的水弄脏呢?您站在上游,水是从您那儿流到我这儿来的,不是从我这儿流到...
阮顷19469827611问： 求助一个幼儿英语短剧《狼和小羊〉》谢谢! - ？
萝北县妥抒回答： 为了可爱的小宝贝,我献丑了a lamb lives one side of the fense, a wolf is in the other, one day the lamb is thirsty, and the wolf has a bottle of water.lamb: i am thirsty, i want to drink the water~ wolf: no, you can not! lamb: why? i am thirsty~ wolf: the ...
