中班语言敲门教案
中班语言教案《请进来》
“谁敲门呀？”“是我，小鹿。”“你要真是小鹿，就让我们看看你头上的角。”笃笃笃，“谁敲门呀？”“是我，花鸭。”“你要真是花鸭，就让我们看看你的脚丫。”笃笃笃？谁敲门呀？”“是我，我是风。”“你果真是风，你就请进来吧。你自个儿从门缝往里钻。”中班语言教案《请进来》2：【...
中班语言活动谁的什么比腿长教案
2、发现叠音词的规律，发展扩散性思维。3、主动参与活动，大胆表达自己的发现。活动准备：物质准备：房门图片4幅、动物卡片及其轮廓剪影、汉字“长长的”、 PPT经验准备：前期有发现事物相同点的经验活动过程出示房门图片，引起幼儿兴趣。1、今天，我们去找小动物们做游戏，来敲敲门，看里面会住着谁？（做...
中班教案
第一环节以敲门的情节自然地引出活动主题。 第二环节通过各种实验引导幼儿发现固体是能够传播声音的。 并能用语言简单的描述出来。 中班教案 篇2 【活动目标】 1、欣赏故事,理解故事内容和情节。 2、用三元色配置间色,感受颜色的变化现象。 3、引导幼儿用各种方法替云姑娘染彩色的衣裳。 4、萌发对文学作品的兴趣...
小班语言教案周末趣事
唉，又是一个百般无聊的周末啊，我缩在被窝里，迟迟不肯起床。可是，当第一缕阳光射进我小屋里的时候，我百般无奈地掀起被子，穿好了鞋。我已最慢的速度洗漱完毕，然后坐在饭桌旁，心里盘算着要去哪里吃早餐。正在我想入非非的时候，忽然，一阵“咚咚咚，咚咚咚……”的敲门声把我从幻想中解救...
不让陌生人进屋的教案小班语言
情境(一):一个陌生阿姨敲门进教室,对某幼儿说:"我是你妈妈的朋友,她今天没空,让我来接你回家,你跟我走吧……"教师提示:(1)你认不认识她?(2)如果你不认识她,能不能相信她的话?(3)小朋友都来想一想,××应该对这位陌生人说什么?(让幼儿练习)这样,陌生人见骗不了小朋友,只好走了。情境(...
小班语言活动《我的门》
师：几个好朋友正在一起吃饭、聊天，这时候有人敲门，原来是好朋友大象来了，可是三个门都进不去，怎么办？小朋友你们有办法吗？师：小猪想了一个办法，把小门、中门、和大门变成了一个超大门，于是大象就能进去了，小鸡问：我的小门呢？小猫问：我的中门呢？小熊问：我的大门呢？小猪说：别急...
幼儿语言教案小熊看姥姥(故事)
抹桌子呢？4.模仿日常生活中的一些声音 ①小朋友真能干，一下都学会了，你们会模仿别的声音吗？听，这是什么声音？②模仿各种声音 提问：a.它的声音是什么样的？节奏呢？b.我们怎么模仿呢？试试看 （依次模仿：敲门、闹钟、马蹄、关门、跑步、走路、炒菜、拍球、拍灰）5.学习给故事配音 ...
幼儿园大班语言公开课教案设计
幼儿园大班语言公开课教案设计 教师在写教案时,一定从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简,该繁就繁,要简繁得当...师:今天,在这首非常好听的儿歌里,有些字宝宝要来和小朋友们做朋友,我们一起把它请出来,教师教幼儿念:字宝宝,字宝宝,快出来,然后教师拿出字卡做敲门状...
幼儿蒙氏小班语言教学教案
幼儿蒙氏小班语言教学教案1 教案目标：1、初步学念，感受欢乐、融洽的家庭氛围。2、知道长大了要为家人做一些力所能力的事情。教案准备：挂图2号、画的大虾、汤。教案过程：一、出示挂图，引入主题。1、这是什么？（蛋糕）猜猜今天是谁过生日？（今天是妈妈过生日）2、妈妈过生日，我和爸爸在干什...
幼儿园中班语言教案
【推荐】幼儿园中班语言教案合集10篇 作为一无名无私奉献的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢?以下是我为大家收集的幼儿园中班语言教案10篇,欢迎大家分享。 幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标: 1.学习诗歌,感受诗歌中问答式对话的语言风格。 2.学习...
周口市欧宁回答：[答案]设计背景 对于孩子来说,安全教育很重要.现在家里就一个孩子,父母上班在外,经常留一个孩子在家,对于孩子在家的安全就格外重要.如不动电、不动气等.陌生人敲门等幼儿怎样处理,这是孩子要掌握的技能.在超市和父母走丢怎么办?有陌生人...
邹审18622706657问： 一心文化中班英语下册教案 - ？
周口市欧宁回答： 课型:新授教学目的:1.教幼儿说:who is it? Its me,唱《谁在敲门》的歌曲;2.复习学过的＂打电话＂、＂小熊的全家＂、＂红黄绿＂的儿歌.教学重点难点:1.学会 Who is it? Its me的说法及用法,学会歌曲;2.Who is it? 的连读.教学...
邹审18622706657问： 中班游戏猜猜我是谁的活动 教案 - ？
周口市欧宁回答： 玩法:全班幼儿坐成半园形,请一个幼儿背对大家坐好,请另一个幼儿走到他椅子后面,轻轻敲椅子背三下,坐着的幼儿问:＂是谁敲我的门呀?＂敲门的幼儿说:＂是我,猜猜我是谁?＂如幼儿猜不出,可再问:＂你是什么人?＂答:＂我是你的好朋友.＂猜对了,就调换幼儿,游戏重新开始.提示:要求幼儿根据声音辨别同伴,练习说疑问句.游戏可逐步加深要求,如:敲门的幼儿可故意压低、变细自己的声音,也可两个幼儿同时去敲门,同时回答问题,要猜出两个同伴的声音.
邹审18622706657问： 急求一篇中班教案,其中要渗透礼仪教育的. - ？
周口市欧宁回答： 礼仪教案——学做小客人 活动目标: 1. 使幼儿学会有礼貌地做小客人,练习使用礼貌用语进行交往. 2. 使幼儿懂得一些做客的e69da5e887aa3231313335323631343130323136353331333332633037简单礼节. 活动准备: 1. 电话两部. 活...
邹审18622706657问： 中班语言活动谁的什么比腿长教案 - ？
周口市欧宁回答： 活动目标: 1、学习用叠音词“长长的”讲述完整的句子. 2、发现叠音词的规律,发展扩散性思维. 3、主动参与活动,大胆表达自己的发现. 活动准备: 物质准备:房门图片4幅、动物卡片及其轮廓剪影、汉字“长长的”、 PPT经验准备:...
邹审18622706657问： 大班语言游戏小动物爱吃什么教案 - ？
周口市欧宁回答： 【活动目标】 1、积极参与活动,培养对语言游戏的兴趣;2、掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物;3、初步感受有节奏的语言.【活动准备】小鸡、小鸭、小狗头饰;小虫、小鱼、骨头的图片;【活动过程】...
邹审18622706657问： 幼儿园小班教案谁的自行车科学活动 - ？
周口市欧宁回答：[答案] 幼儿园中班语言活动教案:故事《谁的自行车》 一、活动目标: 1、能关注图片的细节,尝试进行简单的推测和联想. 2、幼儿积极大胆的表述自己的想法. 3、幼儿能积极的参与到活动中,并得到其中的快乐. 二、活动准备: 1、特别自行车照...
邹审18622706657问： 中班礼仪教案说话要算数 - ？
周口市欧宁回答： 中班礼仪教案 活动内容:家庭礼仪——待客(接待客人) 活动目标:1、 让幼儿学会有礼貌地接待客人.2、 培养幼儿良好的家庭礼仪行为和与人交往的良好习惯.核心要素:客人来 起身迎 引入座 茶水敬 初相识 做介绍 带尊称 才礼貌 活动准备...
邹审18622706657问： 如何观察幼儿在科学活动材料的使用情况 - ？
周口市欧宁回答： 孩子们有着与科学家一样的好奇心和探究欲望,他们生机勃勃,精力充沛,不知疲倦地探索周围的世界.幼儿科学教育应成为引发、支持和引导幼儿主动探究,并获得有关周围世界及其关系的经验和知识,所以,作为教师应在科学活动中寻找并...
邹审18622706657问： 小班音乐课《小兔乖乖》教案 - ？
周口市欧宁回答：[答案] 一、活动目标: 1、爱听童话故事,能够模仿故事中的角色表演儿歌. 2、愿意复述故事中的对话,知道不能给陌生人开门. 二、活动准备: 1、兔子头饰四个,狼头饰一个. 2、《小兔乖乖》语言CD(盒带)、教学挂图及教师教学资源. 3、幼儿学习资...
