中班表演小猪盖房子教案
《快乐小猪》幼儿园大班游戏教案
（三组幼儿同时表演）师：各位评委老师，你们觉得小朋友们表演得好不好呀？师：那你们觉得哪一组的小朋友表演得最好就将手中的花送给他们。四、活动结束 师：小朋友今天帮小猪们盖了三间房子，高不高兴呀？你们觉得累吗？那我们擦擦汗，捶捶背！教师带幼儿伴着舒缓的音乐渐渐放松……
《三只小猪》幼儿园中班游戏教案
帮助猪大哥、猪二哥一起盖房子。玩游戏"盖房子"《三只小猪》幼儿园中班游戏教案2 活动目标：1、引导幼儿能根据作品主题、情节加以想象，能较有创造性地表演。2、运用连贯的语言，适当的动作、表情，表现角色性格特征。活动准备：猪妈妈、小猪、狼的头饰、房子背景图片、辅助材料树、花、草等等 活动...
《三只小猪》幼儿园中班社会教案
三、观看情景表演: 教师根据音乐的节奏和情绪进行表演,表现出小猪盖房子时的情形。 四、幼儿尝试创编“盖房子”情景。 五、表演游戏 六、活动结束: 小猪盖房子累了,我们休息吧。小猪伴着舒缓的音乐渐渐睡去。 教学反思 1、《三只小猪》是孩子们非常熟悉的故事,《三只小猪》的音乐给孩子们展现的`就是故事的情...
三只小猪盖房子
整个活动分为五个环节:导入活动,激发幼儿兴趣;教师讲《三只小猪盖房子》的故事;幼儿简单复述故事内容;播放视频《三只小猪盖房子》;表演《三只小猪盖房子》。 第一环节:导入活动,激发幼儿兴趣。 提问:小朋友们,你们知道房子是用什么盖的吗? 有三只小猪他们也想盖房子,你们想知道他们用什么盖得吗?请听故事《三只...
大班教案
教师根据音乐的节奏和情绪进行表演,表现出小猪盖房子时的情形。 1.老师:小朋友在音乐中听到了什么?看到了什么? 2.老师:小猪是怎么盖房子的?你看到的小猪们发生了什么事?先是怎么样的,后来是怎么样的? 3.和幼儿一起讲出三只小猪的故事情节,帮助幼儿理解音乐。 4.师:我们表演的小猪盖房子和平时的盖房子有什么...
三只小猪盖房子适合什么班
三只小猪盖房子适合中班。寓言故事——三只小猪盖房子篇2猪妈妈有三个孩子,一个叫小黑猪,一个叫小白猪,还有一个小花猪。
大班整合主题《盖房子》语言领域儿歌《房子》说课稿 - 百度宝宝知道
如：盖草房、木砖房的不同人物表现，用木偶的动作表演出来，可以很形象表现出三只小猪用不同力气盖房子的情景。更加形象、直观吸引孩子的兴趣和注意力，同时结合提问帮助幼儿理解故事情景内容。B让幼儿根据自己对故事的理解，用自己的身体动作来表演，同时教师帮助幼儿理解动词，突破难点。3.再一次观看课件，...
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大班语言《三只小猪》设计思想：现在的孩子大多数是独生子女,在家里都比较娇惯和宠爱,这样就无形当中形成了诸如一些做事依赖性强,怕吃苦,怕脏怕累的不良性格。针对这一点，我设计了三只小猪盖房子这一课，通过生动有趣的故事，教育幼儿勤劳勇敢，做事不图省事，不怕苦不怕累，以期促进幼儿形成良好的...
幼儿园小班《小猪》教案
二、教师讲述,三只小猪离开妈妈各自去盖房子,他们各自都有自己的心思。 1、大猪怎样想的,这样想法对还是不对吗? 2、二猪怎样想的,这样想法对还是不对吗? 3、三猪怎样想的,这样想法对吗? 三、接着看图书,房子盖好后,发生了什么事? 1、谁来了?大猪的房子怎样了?它怎么办? 2、二猪的房子怎样了?它们怎...
幼儿园中班音乐教案《快乐小猪》
4.幼儿再次表演,请不表演得小朋友做评委。 四、活动结束 师:小朋友们今天帮小猪们盖了三间房子,辛苦了,快回去休息吧! 教师带幼儿伴着舒缓的音乐渐渐放松离场。 活动反思: 在角色表演过程中,孩子们可随着音乐举手投足,充分发挥自己的想象,流露真情,在动中感受体验、表现美。活动自始至终都兴趣盎然。 幼儿园中...
甘井子区乳块回答： 1、预备活动.师幼互相问候.走线,线上游戏:小豆芽.教师带领幼儿在线上边念儿歌边做模仿的动作.2、集体活动.①出示绿豆芽图片,任意摆放.请幼儿按其先后顺序排列,并说出自己是怎么想的和这样摆的理由.小结:动植物的生长过程是有时间顺序的,先长出什么,再长出什么,最后长出什么.②教师和幼儿一起说说昨天发生了什么事情,今天发生了什么事情,明天打算做什么.体会昨天已经过去,明天还没到来.练习使用昨天、今天、明天等表示时间概念的词.③交流小结,展示有创意的排序作品.3、分组活动.每日离园前幼儿互相说一说昨天做了什么事,今天做了什么事、明天将要做什么事等.
石琴18699903907问： 幼儿园语言比如小猪盖房子教学内容是什么 - ？
甘井子区乳块回答： (如木头; :带灰狼为什么没把小花猪的房子撞到呢;教师;活动准备; ?房子结实吗; . ? :三只小猪为什么要盖房子; 教师:1; :你认为用什么材料造的房子最结实;教师; ? 、竹子:故事中谁是最勤劳的;教师、草;教师; ,他们...
石琴18699903907问： 怎么给幼儿讲三只小猪盖房子的故事 - ？
甘井子区乳块回答： 猪妈妈有三个孩子,老大叫呼呼,老二叫噜噜,还有一个老三叫嘟嘟.有一天,猪妈妈对小猪说:“现在,你们已经长大了,应该学一些本领.你们各自去盖一座房子吧!”三只小猪问:“妈妈,用什么东西盖房子呢?”猪妈妈说:“稻草、木...
石琴18699903907问： 小班小猪盖房子科学教案详案 - ？
甘井子区乳块回答： 活动目标: 1、能在语言的提示下快速躲闪跑. 2、在教师的带领下学做模仿操,能协调地做动作. 3、学习合作搬运物体造房子.活动准备: 大型积木(可拼插、围合成房子). 活动过程: 1、准备活动:教师和幼儿一起做模仿操《...
石琴18699903907问： 故事三只小猪盖房子道具制作 - ？
甘井子区乳块回答： 大班语言《三只小猪盖房子》教案与反思 活动设计背景 能够坚持不懈地去完成自己的事情; 同伴在遇到困难时能够相互帮助,扶持. 活动目标 1 欣赏故事,了解故事内容,知道砖房子最结实的道理; 2 积极参与帮助小猪盖房子的活动,体验同...
石琴18699903907问： 怎样给智障儿童写圆形,正方形,三角形,的教案 - ？
甘井子区乳块回答：[答案] 活动目标: 1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识. 2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性. 活动准备: 图形、图片 活动过程: 一、故事导入(三只小猪盖房子) 1.教师出示小猪,引起幼儿兴趣 ——谁来做客啦?(小猪) ...
石琴18699903907问： 中班三只小猪盖房子的语言课怎么导入 - ？
甘井子区乳块回答： 活动设计背景 本班对各种小动物很感兴趣,也很喜欢模仿小动物发出的声音. 活动目标 1、理解故事内容,学习小动物的问话. 2、能用连贯的语句大胆的讲述故事. 3、认读重点字词:为什么、望、清清的、金色的、沙滩、高高的. 教学重点、难点 重点字
石琴18699903907问： 常州幼儿园收费标准,我在常州小新桥买的房子,孩子要上大班,报不上名,该怎么办,还有哪里能上么 - ？
甘井子区乳块回答： 滨江明珠城有民营幼儿园啊.就在新桥幼儿园对面,如果是滨江的业主收费打对折,其他地方可能贵点.
石琴18699903907问： 三只小猪盖房子的故事主要讲了什么 ？
甘井子区乳块回答： 1、这个故事讲的是三只小猪盖房子的故事,他们分别造了三个小房子一个草房子、一个木房子和一个砖房子.当大灰狼来的时候,住草房子和木房子的老大和老二因为房...
