中班科学彩虹雨教案

作者&投稿:枝鸿 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

大班科学活动美丽的彩虹教案
如果太阳不出来,能看到彩虹吗? 小结:下雨过后,太阳出来了,我们就看到天空边有一条彩虹。所以,雨过天晴就能看到彩虹。 4、观看彩色图片。引导幼儿从彩虹的外形、颜色等欣赏。知道彩虹是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。 大班科学活动美丽的彩虹教案 篇3 活动设计思想: 孩子们都觉得彩虹很神奇,彩虹...

《七彩下雨天》大班教案
小结:当太阳光照射到空气中的水滴,就会在天空上形成拱形的七彩光谱,常见的彩虹会在下雨后出现。形状弯曲,通常为半圆状,而且色彩艳丽。 活动延伸: 户外活动:制造彩虹。 《七彩下雨天》大班教案4 设计意图 开展了《七彩下雨天》的教学后,我问孩子们:如果你是龙王,你要下什么样的雨呢?孩子们立马开始了五花八门的...

幼儿园大班科学《下雨为什么有彩虹》教案
小结:下雨过后,太阳出来了,我们就看到天空边有一条彩虹。所以,雨过天晴就能看到彩虹。4、观看彩色图片。引导幼儿从彩虹的外形、颜色等欣赏。知道彩虹是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。

幼儿园小班美术活动《彩虹雨》教案及反思
1. 孩子们将尝试使用流动的颜色来装饰小伞。2. 在颜色流动的过程中,孩子们将感受色彩之美,并享受美术创意活动的乐趣。3. 在创作过程中,孩子们将体验到颜色和图案对称带来的平衡美感。4. 培养幼儿的自主性、独立性和创造力。5. 让孩子们感受到绘画的乐趣,体会到创作的快乐。活动重难点:- 重点...

幼儿园小班美术活动《彩虹雨》教案及反思
小结:小雨点从高高的地方慢慢往低低的地方流,一层一层不一样的颜色流下来,积木就会穿上漂亮的彩虹衣服!三、幼儿创作 1、材料介绍 过渡语:今天老师也把彩虹雨收集到了小瓶子里,还请来了一些小伞来做客,请你们也用彩虹雨和小伞来玩玩游戏,给小伞穿上彩虹色的衣服,好吗?2、教师指导:1)...

大班科学人造彩虹教案
大班科学人造彩虹教案1 活动目标:1、尝试用多种方式制造“彩虹”。2、愿意与同伴交流、分享探索的过程。3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。5、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。活动准备:1、选择一个阳光明媚的日子。2、部分制造“彩虹”的材料...

科学七色彩虹桥教案
5、彩虹很美,可是只有夏天的雨天才能看见,要是我们现在想看彩虹怎么办?我们来把美丽的彩虹画出来吧,这样就可以天天看见它了。二、交待要求 发放幼儿用书,请幼儿将书翻到第9页:请你在蓝蓝的天空中用彩色的油画棒画出漂亮的彩虹,彩虹是半圆形的向上拱,画好一种色彩就涂好一种颜色,涂色时要...

《多变的云》幼儿园大班科学教案
《多变的云》幼儿园大班科学教案1 活动目标 1. 使幼儿了解云的颜色、形状是多变的。2.使幼儿初步了解云会变成雨、雪等落下来。3.培养幼儿关注和探索天气现象的兴趣。活动准备 1.ppt课件:多变的云 2.幼儿用画纸,彩笔。幼儿园课件 活动过程 一、导入(室外)1.小朋友,你们看看天上的云,它...

小班教案
小班教案 篇1 活动目标: 1、结合已有生活经验,乐于讲述吃过哪些糖果以及吃糖果的感受。 2、试运用“假如我是天空魔法师……”句型表达自己想像的各种神奇的雨。 3、感知天上下“糖果雨”的乐趣和吃糖果的甜蜜。 4、知道故事中象声词运用的趣味性。 5、幼儿活动时遵守秩序的观念。 活动准备: 多媒体课件 活动...

谁有绘本《棒棒天使》的教案?
5.(出示图片雨景)下雨喽!该怎么飞淋不到雨?一起表演。6.变变变(出示彩虹)变出什么了?这是谁变的?棒棒天使我们一起来变。这是谁变的?胖胖一起来变。7.请棒棒天使和你的好朋友胖胖天使手拉手,一起坐彩虹船。船翘起来了!哪头高,哪头低?好,再来一次。8.出示图片(小床)这是谁的...

乐正邹17664707183问: 科学小实验彩虹雨原理是什么
回民区吾琰回答: 科学小实验彩虹雨原理:混有色素的食用油倒入清水后,由于食用油的密度小于水的密度,食用油将包裹着色素浮上水面,静置一段时间后,由于色素密度最大,色素开始沉入水中,且与水相互溶解,于是形成了梦幻的彩虹雨.实验准备材料:色素,食用油,透明瓶子,量杯,搅拌棒,清水.步骤一:用量杯量取约150毫升清水倒入透明瓶子中.步骤二:往量杯中倒入20ml食用油,并滴入红,黄,蓝三种色素各五滴.步骤三:搅拌均匀,色素形成颗粒状.步骤四:将混有色素的食用油全部倒入瓶中.步骤五:静置十秒.瓶中出现梦幻彩虹雨,实验成功.

乐正邹17664707183问: 幼儿园中班科学活动优秀教案:雨是怎么形成的 -
回民区吾琰回答: 空气中的水气蒸发旺盛,加上空气中凝合物,加上气流的变化那些,所形成的降雨层

乐正邹17664707183问: 幼儿园大班科学教案:雨是怎样形成的 -
回民区吾琰回答: 【活动目标】1、了解云和风的关系,产生探究的兴趣.2、知道雨是怎样形成的.【活动准备】云、风的头饰若干.【活动过程】一、雨是这样形成的.1、教师故作神秘的说:我听到笑话、小草、大江、小河、池塘、小鱼的叹息声,他...

乐正邹17664707183问: 中班科学活动糖怎么不见了 -
回民区吾琰回答: 中班科学活动:《糖怎么不见了》活动目标:1、通过操作活动,使幼儿了解溶解现象.2、能大胆描述自己在实验中看到的发现,增强表达能力和倾听能力.活动准备:1、糖水、盐水、糖、盐巴、绿豆、奶粉、沙子、冰糖、水2、搅拌棒每人一...

乐正邹17664707183问: 大班科学《雨是什么》教案与反思 -
回民区吾琰回答: 活动意图: 幼儿对雨十分好奇,有浓厚的兴趣,也有很多疑惑,并对此充满幻想.抓住幼儿这一兴趣点,根据大班幼儿思维和认知发展的特点,开展了此次活动.利用视、听、讲、做的结合,帮助幼儿感知和了解雨的特征、用声音和动作对雨...

乐正邹17664707183问: 中班科学活动《糖怎么不见了 -
回民区吾琰回答: 中班科学活动——糖怎么不见了 答案是糖溶解到水里了 所以我们看不见糖了. 这个课告诉我们一个道理,糖不见了,是以另外一种形式存在于水里 不是真的没有了.

乐正邹17664707183问: 中班比较多少教案 -
回民区吾琰回答: 幼儿园数学教案:比较多少教师:屈老师活动目标: 1.引导幼儿用对应比较的方法,找出较多的物体,比较多少. 2.培养幼儿的初步分析、比较能力.活动准备: ppt课件:比较多少 教学具图片、幼儿园课件活动过程: 一、导入...

乐正邹17664707183问: 中班科学活动糖怎么不见了 -
回民区吾琰回答:[答案] 中班科学活动:《糖怎么不见了》 活动目标: 1、通过操作活动,使幼儿了解溶解现象. 2、能大胆描述自己在实验中看到的发现,增强表达能力和倾听能力. 活动准备: 1、糖水、盐水、糖、盐巴、绿豆、奶粉、沙子、冰糖、水 2、搅拌棒每人一根、...

乐正邹17664707183问: 小班科学哪些动物会生蛋教案课件 -
回民区吾琰回答:[答案] 【活动目标】 1、了解几种会生蛋的动物,知道它们的蛋大小不同,颜色不同. 2、培养幼儿自由探索的兴趣. 【活动准备】 1、实物鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋等若干. 2、一些卵生的小动物图片. 【活动过程】 一、开始部分: 教师和幼儿边说儿歌...

乐正邹17664707183问: 幼儿园雨的形成教案 -
回民区吾琰回答: http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0334/sort0637/down-12803.html 小班建构式课程 下雨的日子 下雨的日子 晴雨娃娃 越过小水洼 雨水接力赛 和雨的约会 水滴交响乐 雨滴画家 数学“云朵和雨滴” 探索活动“水变雨” 天气预报 数学“小...


本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网