中班科学《不同的树叶》
幼儿园大班科学活动教案《树叶分类》
教：是啊，秋天了，树叶宝宝都离开了自己的树妈妈，这不老师把它们带到咱班里来了，我们一起来认识一下它们吧。2.引导幼儿观察树叶，并发现它们的不同。教：孩子们看这些“树叶宝宝”是一样的吗?(幼：不一样)。教：哪些地方不一样?(幼：形状、颜色、大小不一样)。(教师小结：对这些“树叶宝宝...
幼儿园大班科学有趣的叶子教案三篇
【篇一】幼儿园大班科学有趣的叶子教案 活动目标: 1、发现并比较不同叶子的差别,有重点地说出叶子的特征。 2、能按不同条件给叶子分类,了解几种特殊的叶子,感受叶子的多样性和奇特性。 3、培养细致的观察力和热爱大自然的情感。 活动准备: 1、幼儿事先采集的叶子 2、不同的叶子实物和图片 3、分类盒、纸、...
《有趣的树叶》大班科学活动教案
1、师:"小朋友,今天这有许多树叶宝宝,你们可以从中找出你喜欢的一片树叶宝宝。"(幼儿探索,在教师提供的树叶中找出自己喜欢的一片树叶) 2、说说你喜欢的树叶。 师:"请你说说,你为什么喜欢这片树叶宝宝?"(幼儿自由讲述可以从颜色、形状、像什么讲述。) 师小结:"原来我们的树叶宝宝的形状不同、颜色也不同。(以...
小班数学《树叶分类》教案
请大树叶举起手来和妈妈招招手;请小树叶站起来和妈妈抱一抱。 小结:我的树叶宝宝大小也不一样。 二、树叶宝宝找朋友,示范分类。 1、树叶宝宝喜欢找朋友,黄树叶找黄树叶做朋友,绿树叶找绿树叶做朋友 2、个别幼儿上前操作,集体验证 3、树叶宝宝喜欢找朋友,大树叶找大树叶做朋友,小树叶找小树叶做朋友 4、个别...
中班科学教案《冬天能看到哪些树叶》
1、乐于观察，发现身边常见树木在夏季和冬季里的不同变化。2、能用较连贯的语言表述自己的发现。3、关注自然界中树木的落叶与不落叶(常绿)的现象，并产生好奇感。【活动准备】1、在夏秋季节里经常带领幼儿观察身边常见树木的生长情况，并留有照片或录像资料。2、教学挂图《多彩的树叶》。【活动过程】一...
多彩的树叶教案
多彩的树叶教案1 活动目标: 1、通过观察,发现秋天的树叶是多种多样的。 2、学习给树叶分类或排序,体验玩树叶的乐趣。 活动准备: 1、本活动在室外进行。活动前选择有许多不同树木生长的草地,草地上积满了许多落叶。 2、人手一个小筐、分类盒。 3、电教设备:电脑。 活动过程: 一、教师和幼儿一起观赏秋天...
幼儿园大班科学活动《认识树叶》说课稿
在活动中我先让幼儿观察树叶的颜色、大小、形状等特征,然后引导幼儿运用观察、比较的方法认识叶子的不同,接着通过比较引导幼儿发现每一种不同的叶子都有叶肉、叶柄和叶脉,通过实验让幼儿知道叶子有叶绿素。 三、说教法 《纲要》强调幼儿是中心,教育活动应以幼儿的需要、兴趣,尤其是幼儿的经验来进行,学决定教,在活动...
幼儿园大班教案《树叶》
4.对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。 活动准备 1.两种不同大小、颜色、形状的树叶模切卡片每人一套,分类记录卡。 2.音乐《找朋友》。 活动过程 1.引导幼儿讨论确定分类标准。 教师出示树叶模切卡片,引导幼儿仔细观察,讨论这些树叶的大小、颜色、形状有什么不同,如果把这些树叶分成两组...
幼儿园大班科学《神奇的叶绿素》教案设计
1、通过观察发现叶子有（叶柄、叶脉、叶肉）三部分构成。2、通过操作实验发现树叶里的秘密（叶绿素），从而发现常青树和落叶树的不同。3、能相互交流探索过程，激发幼儿积极探索的愿望。活动准备：1、各种形状的树叶若干，叶子结构图。视频展示仪 2、木棍、一次性纸杯、记录单，人手一份。活动过程：1、...
幼儿园大班科学活动:叶之趣
幼儿园大班科学活动：叶之趣 【活动目的】1.观察树叶，能发现叶子的不同，感受叶子的多样性和其特性。2.能根据叶子的特征进行二次分类，并认识几种特殊的叶子。【活动准备】1.幼儿搜集各种各样的树叶，了解一些特殊的叶子 2.教师制作ppt《有趣的叶子》3.分类标志、树叶服装等 【活动重难点】观察树叶...
昌乐县痹欣回答： 1/首先,先指出活动的重点,就是采集树叶.(要捡简单的,好采的,没有危险的采.)2/其次,把常见的树叶图片分发或者给同学们看.3/剩下的就是让同学们自己采集认为好的树叶.(时刻注意学生动态,不要离你的视线太远)4/然后,问问他们在采集树叶的过程中遇到了什么有趣的事.然后灌输你的科学教育活动的目的就行了.5/到时候看看自己的教育的目的,以及找一些关于这方面的知识就行了.(结束)
箕祝13799099209问： 中班科学教育活动教案怎样采集树叶 - ？
昌乐县痹欣回答： 1.知道制作树叶标本的前期准备过程:采集、清洁与干燥,初步了解树叶标本在生活中的作用. 2.了解制作树叶标本的基本方法与主要工具、材料. 3.感受树叶的多样与美丽,对植物产生探究的兴趣. 活动准备: 1.到户外观赏落叶,并捡回自己喜欢的各种落叶,要求树叶完整、平整. 2.制作树叶标本过程的录像和做好的树叶标本若干. 3.制作标本的前期准备工作所需要的工具与材料:抹布、较厚的旧书(幼儿自带)、皱纹纸. 4.电教设备:投影仪、电脑.
箕祝13799099209问： 学前儿童科学教育活动设计中班怎样采集树叶 - ？
昌乐县痹欣回答： 先自己做个ppt文档 用多媒体放给孩子们 教孩子们认识树叶,认识树叶从树叶的颜色、形状去教导他们,比如说:树叶有像扇子形的、心形的、条形的、圆形的等.有的叶面上还有像心形的叶脉呢;它们的颜色可漂亮了,有鲜红的、金黄的、绿色的、还有红黄绿相间的.它们有的是垂柳树叶、有的是银杏树叶…… 等孩子们有了充分的认识后,然后带孩子们出去采集 采集的方法有很多,如:可以把树叶夹于两张硬纸中,压平,放在有光照的位置,让叶片快速脱水即可保存了. 你的叶片含水量一定较高,一般的树叶,只要夹在书中就可以的! 另外,你也可选择一般的书写纸的书籍来夹,不要选择铜板纸、双胶纸的书籍夹!也就说,不要选择页面光滑的书!!
箕祝13799099209问： 幼儿园中班怎么样采集树叶科学教育活动 - ？
昌乐县痹欣回答： 首先,先指出活动的重点,就是采集树叶.其次,把常见的树叶图片分发或者给同学们看.剩下的就是让同学们自己采集认为好的树叶.然后,问问他们在采集树叶的过程中遇到了什么有趣的事.然后灌输你的科学教育活动的目的就行了.
箕祝13799099209问： 科学:不同植物的叶子,它们的(),(),(),是不同的 - ？
昌乐县痹欣回答： 叶脉不相同,形状相同大小也不同,叶脉走向,弯度什么的都不会一样.世上没有一模一样的东西的.
箕祝13799099209问： 中班科学活动糖怎么不见了 - ？
昌乐县痹欣回答：[答案] 中班科学活动:《糖怎么不见了》 活动目标: 1、通过操作活动,使幼儿了解溶解现象. 2、能大胆描述自己在实验中看到的发现,增强表达能力和倾听能力. 活动准备: 1、糖水、盐水、糖、盐巴、绿豆、奶粉、沙子、冰糖、水 2、搅拌棒每人一根、...
箕祝13799099209问： 大班科学《落叶树和常绿树》教案与反思 - ？
昌乐县痹欣回答： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:月舞帘影625大班科学《落叶树和常绿树》教案与反思 活动意图: 我们生活的周围有着各种各样的树,千姿百态,随着季节轮换树还会发生不同的变化.树叶随风飘落,还有一些树没有落叶子....
箕祝13799099209问： 怎样设计中班采集树叶的科学教育活动？
昌乐县痹欣回答： 先自己做个ppt文档 用多媒体放给孩子们 教孩子们认识树叶 然后带孩子们出去采集 但你一定要做好充分的准备先自己做个ppt文档 用多媒体放给孩子们 教孩子们认识树叶 然后带孩子们出去采集 但你一定要做好充分的准备先自己做个ppt文档 用多媒体放给孩子们 教孩子们认识树叶 然后带孩子们出去采集 但你一定要做好充分的准备
箕祝13799099209问： 中班科学冬天能看到哪些树叶教学反思 - ？
昌乐县痹欣回答： 中班科学活动《冬天能看到哪些树叶》作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 有奖投稿中班科学活动《冬天能看到哪些树叶》中班科学活动《冬天能看到哪些树叶》 活动目标: 1. 乐于观察,发现身边常见树木在夏季和冬季里的不同变化. ...
