幼儿园大班科学活动：叶之趣

~

　　通过活动，培养幼儿细致的观察力和热爱秋天的情感。我整理了以下内容“幼儿园大班科学活动：叶之趣”，供大家参考！

　　 幼儿园大班科学活动：叶之趣

　　 【活动目的】

　　1.观察树叶，能发现叶子的不同，感受叶子的多样性和其特性。

　　2.能根据叶子的特征进行二次分类，并认识几种特殊的叶子。

　　 【活动准备】

　　1.幼儿搜集各种各样的树叶，了解一些特殊的叶子

　　2.教师制作ppt《有趣的叶子》

　　3.分类标志、树叶服装等

　　 【活动重难点】

　　观察树叶，能发现叶子的不同，感受叶子的多样性和其特性，并能根据特征二次分类

　　 【活动过程】

　　一、感知叶子

　　1.师：（播放音乐）小朋友们，秋天来了，郊外的景色可美啦！枫叶火红火红的，银杏叶金黄金黄的，秋风一吹，（师做动作）许多叶子在空中飘呀飘，瞧，一些调皮点的小叶子还飘进了我们的教室里（指地面铺的叶子）这么多的小叶子你喜欢吗？请捡一片你最喜欢的叶子带回小椅子去。

　　3.师：小朋友们现在可以看一看你手中的叶子，可以摸一摸它，还可以闻一闻，你会发现什么呢？师巡视指导幼儿仔细观察。

　　师：你捡到的小树叶是什么样的呢？幼儿展示介绍手中的树叶，师相机评价：

　　形状

　　（1）像我们的手掌一样，是掌形的，还有谁的叶子是掌形的，去和它碰一碰（拉着幼碰一碰）

　　（2）确实很像爱心，我们一起来做一个爱心吧

　　（3）真像只美丽的小蝴蝶，你带上小叶子像小蝴蝶一样飞一飞

　　（4）像一把很厉害的宝剑，你带上你的宝剑来表演下武术

　　颜色

　　（4）火红火红的真好看，像小朋友红嘟嘟的小嘴巴

　　（5）银杏叶金黄金黄的，像把小扇子，来我们一起来扇扇风

　　边缘

　　（6）毛毛的有点像我们的牙齿一样，我们就叫它齿状叶子吧，是齿状叶子举起来，我们来打个招呼，你好！

　　大小

　　（7）你的叶子小小的，像可爱的小胡子；你的叶子大大的，很特别

　　其它：

　　（8）你还知道它的名字，真了不起！

　　师：还有一些小朋友没来得及上来介绍自己喜欢的叶子，现在给你时间，你把它介绍给你身边的朋友，和他分享你发现的叶子的秘密吧！

　　4.师小结：我发现你们捡到的叶子是各种各样的，有的大小不同，有的颜色不同，有的形状不同，有像手掌一样的，有像爱心一样的；还有叶子边缘的光滑程度也不同，有的摸上去滑滑的，有的摸上去毛毛的，像小牙齿一样，真有趣。

　　二、游戏分类

　　1.一片叶子我们找到了这么多的小秘密，真棒！现在贺老师（做动作，原地转圈）变变变，变成了大树妈妈，你们都是我的叶宝宝，我们来玩一个“叶子宝宝找家”的游戏，我的叶子宝宝在哪里呢？快快到妈妈身边来。宝宝们听清游戏的要求哦：先看看旁边老师手里举的标记，再看看手中的叶子是什么样的，等老师说“一二三，开始”你们就可以去找家了。知道了吗？好，我们来认识一下现在她们手中的标记，是什么？知道的举手。看看你手中的叶子，准备，一、二、三，开始！

　　（1）大叶子，小叶子…师检查……我们赢啦，一起欢呼“耶”！

　　（2）注意，标记要换啦！......齿状叶子，光滑叶子……我们又赢啦！“耶”！

　　（3）黄叶子，绿叶子……（采访红叶子）你们很聪明诶，能判断出那两个都不是你们的家，就在妈妈身边吧，妈妈为你们欢呼“耶”！”。师检查黄叶子和绿叶子，你们挑战成功啦！再来欢呼一声“耶”！

　　师点评：叶子宝宝真厉害，都找到了自己的位置，咦？我们每人手中都有一片叶子，这么多的叶子放在一起我们可以用来做什么呢？幼说。（树叶贴画、做树叶帽子……）

　　三、叶时装秀

　　1.过渡：叶子还能打扮我们，这个注意真不错，那我们就动动手将这些叶子变成漂亮的叶子服装，举办个时装发布会，怎么样？老师为大家准备了各种各样的叶子，大家一起来装扮吧！（音乐《秋天多么美》）

　　2.小模特们准备好了吗？我宣布叶子时装秀现在开始（音乐Jordy Towers）

　　师：今天的发布会真是太精彩了，下面我宣布..班叶子时装发布会到此结束！

---

美溪区17379554931： 幼儿园中班科学教育活动怎样采集树叶 - ？
自新甲泼： (一)引发幼儿观赏树叶标本的兴趣.1.教师和幼儿一起唱歌曲《小树叶》.2.教师:小朋友都喜欢各种各样的树叶,还捡回了许多自己喜欢的树叶.老师也很喜欢各种美丽的小树叶,你们看这些都是老师喜欢的落叶,它们好看吗?你们知道...

美溪区17379554931： 幼儿参观植物园观察叶子教案设计?求解,谢谢了 - ？
自新甲泼： 活动设计背景 在一次户外活动时,我发现我班的一些小朋友围在一起议论纷纷.我走过去一看,原来他们是对地上的落叶展开讨论.都争先恐后地说自己见过的叶子,有树木的叶子、有花草的叶子、蔬菜的叶子.孩子们对自己身边熟悉的叶子...

美溪区17379554931： 有没有适合幼儿园大班小孩做的科学小实验 - ？
自新甲泼： 当然有啊,如颜色的实验,拿白菜叶做实验,把带有颜色的水如红色、蓝色、黄的水浸泡白菜叶,一夜之后你会发现白菜的叶子变了.

美溪区17379554931： 幼儿园大班《各种各样的蔬菜》听课评课记录 - ？
自新甲泼： 幼儿园大班《各种各样的蔬菜》听课评课记录,以下有活动目标、活动过程等: 活动目标: 1、认识常见的几种蔬菜,知道其名称和外形特征. 2、丰富幼儿相应知识,引导幼儿学会按植物食用部分的不同名称分类. 活动准备:芹菜、萝卜、白...

美溪区17379554931： 大班科学《落叶树和常绿树》教案与反思 - ？
自新甲泼： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:月舞帘影625大班科学《落叶树和常绿树》教案与反思 活动意图: 我们生活的周围有着各种各样的树,千姿百态,随着季节轮换树还会发生不同的变化.树叶随风飘落,还有一些树没有落叶子....

美溪区17379554931： 幼儿教本科学教案植物是怎样长大的 - ？
自新甲泼： 活动目标:1、了解植物的生长过程,知道各种植物的种子是不同的,并能区分.2、让幼儿了解植物生长离不开阳光、空气和水.3、培养幼儿主动探索的习惯和体会成功的喜悦,激起下一次探索的欲望.活动准备:1、事先搜集有关植物...

美溪区17379554931： 幼儿园科学教育“怎样采集树叶”活动方案 - ？
自新甲泼： 先自己做个ppt文档 用多媒体放给孩子们 教孩子们认识树叶,认识树叶从树叶的颜色、形状去教导他们,比如说:树叶有像扇子形的、心形的、条形的、圆形的等.有的叶面上还有像心形的叶脉呢;它们的颜色可漂亮了,有鲜红的、金黄的、绿色的、还有红黄绿相间的.它们有的是垂柳树叶、有的是银杏树叶…… 等孩子们有了充分的认识后,然后带孩子们出去采集 采集的方法有很多,如:可以把树叶夹于两张硬纸中,压平,放在有光照的位置,让叶片快速脱水即可保存了. 你的叶片含水量一定较高,一般的树叶,只要夹在书中就可以的! 另外,你也可选择一般的书写纸的书籍来夹,不要选择铜板纸、双胶纸的书籍夹!也就说,不要选择页面光滑的书!!

美溪区17379554931： 幼儿园科学教案没有种子的植物 - ？
自新甲泼： 蕨类植物和苔藓,没有种子,是用孢子繁殖后代;另外,还有用根、茎、叶、芽繁殖后代的植物,被称为无性繁殖.

美溪区17379554931： 幼儿园大班常识如何呵护小植物 - ？
自新甲泼： 找到这个希望有用.＂自我保护,植物＂是本教案的主要话题,今天生育网编辑特意整理了＂植物的自我保护＂这篇大班科学教案来分享＂自我保护,植物,幼儿园大班＂等相关知识,希望能对幼儿园老师,家长有所帮助,谢谢. 活动目标:1...

美溪区17379554931： 幼儿园大班科学叶子魔术站教案怎么写 - ？
自新甲泼： 教材分析:题材体裁,内容形式,结构背景,教学目标:教学目的:教学方法:引导法等,教学准备:CAI等多媒体课件,教学重点,难点:教学过程:一,组织教学,a.课前准备,b.师生问好,二,导课,情景展示图片,学生观看思考回答想象,三,进行新课,a.出示课题,b.教师采用图片法,启发式,讨论法,谈话法,示范法,叙述法,练习法等多种教学方法,c.学生个别先掌握内容,分组掌握内容,全班掌握内容,学生在教师引导配合的进一步掌握内容,d.本节课内容丰富难易安排合理,形式新颖不拘一格,结构紧凑不拖沓分层分部分版块,e.学生在教师引导配合中掌握全部知识内容,实现本节课制定的教学目标,达到本节课的教学目的,f.拓展延伸,四,二度创作,五,小结反思.