中班礼仪教案《敲门》
幼儿礼仪教案:敲门
1、学习正确的敲门方 法。2、培养幼儿良好的交往习惯。核心要素：敲门时 身微倾 用食指 轻击声 一二三 有节奏 立门侧 静等候 活动准备：一扇门、一封信、幼儿A(邮递员)、幼儿(接信的人)。基本过程：(一)导入活动：出示手偶，引出 故事 《神奇的门》。(二)关键步骤：1、教师使用手偶进行故事表...
《敲门》幼儿园小班教案
《敲门》幼儿园小班教案 篇1 设计思路 幼儿在愉快的游戏过程中大胆地说,有目的地说,这既是小班阶段目标中所要求的,也锻炼了幼儿的语言表达能力。整个活动还有隐性的目标,即让幼儿“学做有礼貌的人”“做文明的上海小公民”。 活动目标 1、能愉快地参加“敲门”游戏。 2、能在游戏的情境中大胆和大声地学说“...
敲门大班上学期社会教案
4、出示礼仪《敲门》的图片，引导幼儿学习正确的敲门方式。敲门时身微倾用食指轻击声一二三有节奏立门侧静等候 5、学会了正确的敲门，我们来玩一个游戏“我是送信邮递员”（1）教师讲解示范游戏的玩法：一幼儿当邮递员，一幼儿当主人，邮递员敲门，主人问：谁呀、“我是送信的邮递员，”主人开门，两...
幼儿园开关门礼仪教案
4. 出示礼仪《敲门》的图片,引导幼儿学习正确的敲门方式。 敲门时 身微倾 用食指 轻击声 一二三 有节奏 立门侧 静等候。 5. 学会了正确的敲门,我们来玩一个游戏“我是送信邮递员” (1) 教师讲解示范游戏的玩法:一幼儿当邮递员,一幼儿当主人,邮递员敲门,主人问:谁呀、“我是送信的邮递员,”主人开门,两人...
幼儿园小班礼仪教案
幼儿园小班礼仪教案 篇1 教学活动目标 1、让幼儿知道上幼儿园时对老师小朋友家长的基本礼仪! 2、老师关注幼儿的表现要给以鼓励引导! 活动准备 1、小红花 2、记录本 活动过程 一、老师记录 在小朋友来园时有一位老师拿好小本子记录幼儿和爸妈分开的一面,是怎样的现象 在幼儿进班时的表现是不是会敲门还...
幼儿园中班礼仪教育教案范文
敲门——问好——就坐(长辈先坐、自己再坐)——用餐(不要高声语,碗筷不乱敲,好菜大家尝,夹菜要礼让)——告别。 三、结束部分: 教师总结评价给予幼儿鼓励。并学习做客用餐儿歌 附儿歌《做客用餐》 我是好宝宝,做客用餐讲礼貌, 先请长辈坐,自己再就坐, 不要高声语,碗筷不乱敲, 好菜大家尝,夹菜要礼让。
幼儿园小班礼仪教案
幼儿园小班礼仪教案 篇1 活动设计背景 我们幼儿园每个星期都会轮一个班的幼儿来做礼仪小天使,小朋友们站在校门口迎接着每一个小朋友及家长的到来,他们脸上的微笑、及那一声声甜甜的“早上好”让人觉得是那么的甜美可亲,你会不予自觉地回予微笑:早上好!我希望我班的幼儿都能做个懂礼仪的礼仪小天使,所以,我就...
幼儿园小班礼仪教案
二、老师小结《入园》活动 有老师弹琴让幼儿安静下来 老师跟全班幼儿问好,刚才老师发现我们有很多有礼貌的小朋友如在:会主动与爸妈说再见 能进教室先敲门 会见到老师其他小朋友问好说: 早上好! 那现在老师就告诉你们是谁有这么棒呢?(有xxx小朋友到老师身边来 让班上所以的小朋友都目光注视她原来向她这样就是最...
小班社会《做客》教案
以下是我整理的小班社会《做客》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小班社会《做客》教案1 教材分析 以“去小动物家做客”为活动主线,寓教于游戏中,注重活动的综合性和趣味性,让孩子在愉快的玩一玩,猜一猜、说一说的过程中,学习做客的基本礼仪。 活动目标: 1、交流新年做客的感受,学习怎样...
幼儿园小班礼仪教案
1、让幼儿知道上幼儿园时对老师小朋友家长的基本礼仪! 2、老师关注幼儿的表现要给以鼓励引导! 活动准备 1、小红花 2、记录本 活动过程 一、老师记录 在小朋友来园时有一位老师拿好小本子记录幼儿和爸妈分开的一面,是怎样的现象 在幼儿进班时的表现是不是会敲门还能向老师其他小朋友问早 二、老师小结《...
东区曼奇回答： 一. 活动目标1. 引导幼儿学习正确的敲门方法.2. 帮组幼儿理解故事,记住故事的主要情节.3. 培养幼儿良好的交往习惯.二. 活动准备1. 教具:大门、图片一套(城堡背景图,不同动态的人物四个)、礼仪的音乐.2. 学具:邮递冒、有...
乾拜13591682537问： 中班幼儿礼仪教育有哪些 - ？
东区曼奇回答： 第一部分:基本礼仪1、基本动作 :站、走、坐、蹲、捡、如何敲门、门的开关、递接物品的方法、咳嗽、打喷嚏、打哈欠……2、礼貌用语 :您好、再见;谢谢、不客气;对不起、没关系;3、个人礼仪 :揩眼屎、擤鼻涕、洗手、洗脸、照...
乾拜13591682537问： 急求一篇中班教案,其中要渗透礼仪教育的. - ？
东区曼奇回答： 礼仪教案——学做小客人 活动目标: 1. 使幼儿学会有礼貌地做小客人,练习使用礼貌用语进行交往. 2. 使幼儿懂得一些做客的e69da5e887aa3231313335323631343130323136353331333332633037简单礼节. 活动准备: 1. 电话两部. 活...
乾拜13591682537问： 敲门的礼仪 敲门究竟应该怎样敲? - ？
东区曼奇回答： 在日常生活中,有事去敲别人的门或回家敲门,都是寻常不过的事.正因为寻常,所以敲门的礼仪就常常被人忽视,尤其少年朋友根本没有在意敲门的细节. 古代有一个“僧敲月下门”的典故,说明古人对于敲门也是很讲究的.现代社会崇尚礼仪,敲门这种属于礼貌行为的事,更不能忽视.敲门究竟应该怎样敲? 一是要轻叩,重敲不仅显得鲁莽,而且对别人显得不尊重. 叩门时叩两三下要停顿一会儿,看有无人应声开门;不行再叩,但不要一个劲叩个不停. 倘若门里无回应,可问一声:“请问某某在家吗?
乾拜13591682537问： 幼儿园社会礼仪教育一说话有礼貌教案怎么写 - ？
东区曼奇回答： 中班礼仪教案活动内容:家庭礼仪——待客(接待客人)活动目标:1、让幼儿学会有礼貌地接待客人.2、培养幼儿良好的家庭礼仪行为和与人交往的良好习惯.核心要素:客人来起身迎引入座茶水敬初相识做介绍带尊称才礼貌活动准备:1、...
乾拜13591682537问： 敲门的礼仪 - ？
东区曼奇回答： 敲门,最绅士的做法是敲三下,隔一小会儿,再敲几下. 敲门的响度要适中,敲的太轻了别人听不见,太响了不礼貌而且会引起别人会反感. 敲门时绝对不能用拳捶、不能用脚踢,不要“嘭嘭”乱敲一气,若房间里面是老年人,会惊吓到他们...
乾拜13591682537问： 幼儿园礼仪课程《出门回家》说课稿 - ？
东区曼奇回答： 活动目标:1 、让幼儿知道回家进门及离家出门时的一般礼仪.2 、养成幼儿良好的生活习惯.活动准备:1 、幼儿出门回家有礼貌的挂图或课件.2 、幼儿出门回家不礼貌的挂图或课件.3 、适合幼儿表演的情景.活动过程:...
乾拜13591682537问： 拜访时如何注意敲门礼仪? - ？
东区曼奇回答： 按门铃礼仪:现代家庭大都安装有门铃,我们在按门铃时也要有礼貌,正确的做法是:慢慢地按一下,隔一会儿再按一下.按门铃时千万别性急,“叮叮当当”乱按一气,不仅不礼貌,而且弄不好把人家的门铃按坏. 敲门礼仪:敲门,最绅士的做法是敲三下,隔一小会儿,再敲几下.敲门的响度要适中,敲的太轻了别人听不见,太响了不礼貌而且会引起别人会反感.敲门时绝对不能用拳捶、不能用脚踢,不要“嘭嘭”乱敲一气,若房间里面是老年人,会惊吓到他们.如果遇到门是虚掩着的,也应当先敲门,得到主人的允许才能进入. 进入别人的办公室也应该先敲门,表示一种询问“我可以进来吗”,或者表示一种通知“我要进来了”. …… 希望对你有帮助哦 O(∩_∩)O~
乾拜13591682537问： 幼儿园中班整合教案:打喷嚏时怎么办 - ？
东区曼奇回答： 活动目标:1、知道打喷嚏时应注意的礼仪. 2、学习有顺序地观察和讲述图片. 活动准备:1、＂生活小绝招＂:《打喷嚏喽》(请参照幼儿用书). 2、海报纸、笔. 3、纸巾、手帕、口罩. 活动过程:1、老师表演,尽量夸张地表现出...
乾拜13591682537问： 中班科学活动《蜗牛吃什么》 - ？
东区曼奇回答： 常州市潞城中心幼儿园 姚渊一、活动目标:1、尝试饲养和照顾小蜗牛,观察记录比较蜗牛的饮食习惯.2、乐意和老师同伴交流自己的发现,体验交流与发现的快乐.二、活动准备:1、师生共同捕捉小蜗牛若干.2、《幼儿画册》三、活动过...
