中班数学认识单双数教案
《10以内单数、双数》大班教案
【评析】:在自己身上或周围环境中寻找单、双数,还有写自己爸爸妈妈的电话号码,说说哪些号码是单数,哪些号码是双数,教师运用多种教学方法,构建生活化的教学情境,让幼儿把学到的知识运用到实际生活中,激发了幼儿学习数学的兴趣。 六、活动延伸。 今天我们认识了单数和双数,学习了这个本领在我们的生活中会非常有用,现在...
大班数学《认识单双数》说课稿
大班数学《认识单双数》说课稿2 大家好,今天我说课的内容是大班数学活动《单数与双数》。 说教材: 1、教材内容分析:数学本身具有较强的逻辑性,在教学中容易枯燥、乏味,这些都直接影响到幼儿学习的自主性和积极性。单数和双数这一数学概念,对于幼儿来说,比较抽象。如何将枯燥的数学活动融入孩子的生活,激发孩子对数...
单数和双数怎么教小孩易懂
认识1-10中的单双数:用棋子和孩子一起摆出1-10，这10个数字。孤单1个人，就是单数;2个好朋友成一双，就不孤单了，就是双数;有1个棋子，没有好朋友，是孤单的，它就是单数;有两双好朋友，不孤单，就是双数，以此类推。双数（英文even numbers）是数学中正偶数的别称。在数学中与单数相对，可以...
大班数学公开课教案:认识单双数
活动目标：1、通过观看ppt课件、圈画、数数等活动区分单双数。2、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力。3、激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动参与数学活动。活动准备：自制ppt课件、画有不同图案的卡片若干(有水果、蔬菜、动物、物品等)、彩笔、神秘袋一个。活动过程：一、由谈话导入教学活动 小朋友...
幼儿园大班数学教案:感知数字
某某小朋友怎么会翻得较慢，漏了一个单数?有没有让他翻得又 快又对的好办法?(感知和积累1—10中单双数见 (4)讲解小结。活动延伸：本次活动结束以后，可组织幼儿在日常生活中进行区别单双数的活动。如：利用点名机会，让幼儿从学号中辨别单双数;外出时，从大街小巷门牌号码上认识单双数或双数...
幼儿园大班数学教案《10以内的单双数》
幼儿园大班数学教案《10以内的单双数》1 活动目标：1.通过创设情境、游戏化的教学，让幼儿在操作中理解并区分10以内的单双数。2.激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动地参与数学活动 3.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。4.教幼儿养成细心、认真的学习态度。活动准备：小动物、背景图、幼儿操作...
《10以内单双数》大班教案
1.通过发现自身器官的数量，进一步巩固对单双数的认识：引导幼儿寻找 身体上某些器官的数量，并说出它们各是单数还是双数。2.分组操作：幼儿两人一组扔骰子，将所扔的数字写在表格中，看看最后得数是单数还是双数 3.老师和幼儿共同验证。活动反思：《认识10以内单双数》是一个数学活动，其主要目标是：...
幼儿园大班数学活动《认识单数与双数》微教案
作为一名教职工，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班数学活动《认识单数与双数》微教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。设计意图 ：大班幼儿对于数字充满好奇，单双数认识对于大班幼儿还是...
怎样教学前班小朋友认识单数和双数
可以通过游戏活动过程来让学前班小朋友认识单数和双数：1、带幼儿进知识宫。激发幼儿的兴趣 师:今天老师要带小朋友到知识宫去玩。在知识宫，老师要给小朋友好多好多的礼物，但这些礼物一定要小朋友认真动脑筋之后才能得到，你们愿不愿去?现在请小朋友根据自己胸前的图形和图形上的数字找座位，找到了，...
有趣的单双数大班数学教案
(2)谁先来介绍给大家听，你找到哪些动植物是单双数?(个别幼儿介绍)5、操作部分：《谁送礼物》、《算一算》。(1)讲解题意，交代操作要求。(2)分发材料，幼儿操作，教师巡回指导。(3)评价幼儿操作结果。活动反思：今天给孩子上的是大班数学活动《认识单、双数》，让幼儿感知单、双数的主要特征。难点...
青原区瑞安回答： 可以通过活动过程来让大班的小朋友认识单数双数: 1、教师展示十张图片,集体点数每张图片上的图画,并贴上相应的数字卡片. 2、请几名幼儿上来给图画圈,要求两个两个圈在一起,重点让幼儿会两个两个圈在一起,边圈边让幼儿数数....
载荆18586092728问： 幼儿园大班数学教案《添上和去掉》 - ？
青原区瑞安回答： 幼儿园大班数学教案:认识单双数 【活动目标】 能区别10以数的单双数. 发展思维的灵活性. 【重点与难点】理解单数和双数的含义. 【材料及环境创设】 在活动室里放置一些成单成双的物体. 在教学角里提供木珠、雪花片等操作材料. ...
载荆18586092728问： 幼儿园大班数学关于 单双数 详案或教案速求!最好是优秀观摩课的教案,最好要详细些 - ？
青原区瑞安回答：[答案] 1 设计思路: 认识10以内的单双数是大班幼儿学习的内容,根据传统的教学方法既枯燥又没有真正的理解单双数的实际意义.《纲要》中体现出来的数学教育的新目标和教育价值,要求我们教师转变教育观念,在生活和和游戏的真实情景和解决问题...
载荆18586092728问： 中班用动物作单双数讲解的详细教案一 - ？
青原区瑞安回答： 幼儿园中班数学教案:聪明的小动物 一、活动目标: 1、激发幼儿数数的兴趣.、培养幼儿的观察力、判断力和思维的敏捷性. 3、学习9以内数的点数,按数取物,分类计数. 二、活动准备: 1、大图画4幅,每幅画有房子4间.塑料几何图形片若干.
载荆18586092728问： 中班教案一一对应比较多、少、一样多 - ？
青原区瑞安回答： 目 标 让幼儿学习把相关物体进行一一匹配,获得对应经验. 准 备 1.实物:碗、勺、梳子、镜子、毛巾、脸盆等. 2.动物和相应的食物卡片多种,填空练习的卡片若干. 3.配套幼儿用书《数学》上册. 过 程 1.游戏《找朋友》 (1)教师...
载荆18586092728问： 蒙氏数学《复习单数、双数》的课后反思 - ？
青原区瑞安回答： 因为我班幼儿年龄普遍偏小,在第一次授课“单双数”的时候,我认为幼儿对“单双数”的理解不是很透彻,我觉得有必要对我班幼儿“单双数”进行复习和巩固,所以,在这次教研活动中,我吸取第一次上课的教训,在熟悉幼儿的基础上,...
载荆18586092728问： 幼儿园教案一般需要要写详案么 - ？
青原区瑞安回答： 首先要吃透教材,把教材的编写意图弄明白,读懂参考教学用书很重要. 其次要备学生、备课文、备自己,有教学思路 教案的格式:一教学内容分析;二教学目标(分为认知目标,技能目标,情感目标)三教学重点与难点;四学习者特征分析;五教学策略与设计;六教学过程(重点);七教学评价设计;八课后反思及自我评价.
载荆18586092728问： 幼儿中班数学1到5数与量的公开课教案 - ？
青原区瑞安回答： 幼儿园数学教案:数量对应1-5教师:屈老师【活动目的】 1、提高数概念. 2、1——5数量对应学习.【活动重点】了解1——5数量对应关系.【活动难点】让幼儿掌握1——5数量的对应.【活动准备】插板、教师演示板、背景...
载荆18586092728问： 单数和双数的定义 ？
青原区瑞安回答： 单数和双数的定义:单数指的是:数学中的正奇数,它和数学里面的双数是相对,单数可以用如2n+1的数来表示.而双数指的是数学里面正的偶数,可以用如2n的数来表示,并且双数是要能被2整除.单数是数学中正奇数的别称.在数学中与双数(正的偶数)相对,可以表示为形如2n+1的数(n为大于等于0的整数).双数是:数学中正的偶数的别称.在数学中与单数(正的奇数)相对,可以表示为形如2n的数(n为大于等于1的整数),双数必须是能被2整除,值得注意的是0不是双数(2002年国际数学协会规定,零为偶数.我国2004年也规定零为偶数),因为0不是正数.
载荆18586092728问： 运动中出现不适情况如何处理?？
青原区瑞安回答： 2肌肉突然疼痛,而且有明显的压痛点.这主要是由于肌肉用力不当,造成肌肉拉伤.肌肉拉伤后应立即停止体育锻炼,并进行冷敷、包扎等应急性措施,到就近医院治疗...
