中班散文诗《秋天的颜色》
秋天散文诗_1200字
立秋到了。立秋以后，天气没有夏天那么酷热了。每一次的雨下，感觉总要又凉爽一次，似乎秋的脚步正轻轻地走来。最先感受到的是秋天的音符，一场秋雨后，空中盘旋低飞的鸟儿在歌唱。空气有些凉爽，但是燥热被驱散了，秋天是怡人的，秋天的旋律在弹唱。秋天的颜色是五颜六色，红色、黄色、绿色，田里的...
幼儿中班语言活动教案
为什么?它是怎么说的?(请个别幼儿学一学)3.白菊认为秋天是什么颜色的?为什么?它是怎么说的?(请个别幼儿学一学)4.谁说秋天是绿色的?这又是为什么?(松树)它是怎么说的?(全体幼儿一起学一学)5.大地告诉我们秋天是怎么样的?为什么? 四、请幼儿一起朗诵散文诗。 (1) 教师带读,幼儿跟读。 (2)问答式朗读...
秋天的散文诗
描写秋天的简短散文诗：1、秋天，秋风轻轻地吹着，天气格外的凉爽。洁白的云朵千姿百态，有的像奔腾的巨龙；有的像活泼的小兔子；有的像机灵的小鱼。一群大雁往南飞，一会儿排成人字形的队伍，一会儿排成一字型的队伍，多么可爱！秋的气息竟如此浓郁，我不禁萌发出找秋天的念头。我来到公园找秋天，看见...
秋天的散文诗儿童版
有关秋天的儿童散文诗【3】立秋到了。立秋以后，天气没有夏天那么酷热了。每一次的雨下，感觉总要又凉爽一次，似乎秋的脚步正轻轻地走来。最先感受到的是秋天的音符，一场秋雨后，空中盘旋低飞的鸟儿在歌唱。空气有些凉爽，但是燥热被驱散了，秋天是怡人的，秋天的旋律在弹唱。秋天的颜色是五颜六色...
大班颜色教案
教师设计综合活动《秋天的颜色》,在有感情朗诵的基础上引导孩子通过语言、美术、舞蹈的方式记录下秋天的美好景象,让孩子 对秋天充满好奇,用各种方式表达出来,让天性得以舒展,让探究性得以培养。同时也通过此次活动,使幼儿对颜色有更进一步的认识,并培养孩子热爱大自然的美好情感。 【活动目标】 1、理解散文诗的内容,...
中班儿童诗歌:秋天,的活动目标
二、欣赏散文诗 1、第一遍欣赏，感受秋天的五颜六色 提问：谁来说说你听到诗歌里都有谁呀？2、欣赏第二遍，学习词语：红彤彤、黄澄澄、金灿灿、绿油油 提问：听听诗歌里面都有谁，他们说了什么话？等会儿用诗歌里面的话来告诉大家。枫叶是怎么说的？它为什么说秋天是红彤彤的？除了枫叶是红彤彤的，...
赞美秋天的优美散文诗
赞美秋天的优美散文诗如下：在秋天的画卷中，我描绘出一片金黄，丰收的季节，果实挂满枝头，飘散着收获的芬芳。秋天，你是一首悠扬的歌， 飘荡在丰收的田野，激荡着金色的旋律，让人沉醉在这秋色的音符中。秋天，你是一幅流动的画，舞动着飘逸的画卷，将大地的色彩斑斓，点缀成一幅秋日的写意。秋天的...
散文诗欣赏美丽的秋天幼儿园大班教案
如那千姿百态的菊花,红红的苹果,黄澄澄的柿子,金黄的稻田,雪白的棉田,五颜六色的山野等等都可以引发学生对秋天产生无限的兴趣和爱。正是《纲要》中所要求的要善于发现孩子感兴趣的事物,把握时机随机引导方法,让他们在游戏和观察等活动中感受散文诗语言的丰富和优美,并通过各种途径加深对作品的体验和理解。 散文诗《...
中班教案:飘飘的落叶
2、散文诗《秋天的颜色》挂图 活动建议: 1、谈话:秋天的景色特征。小朋友你喜欢秋天吗?喜欢秋天的什么? 2、观察挂图,学习朗诵散文诗。 (1)观察挂图请幼儿说说秋天有什么颜色? (2)教师有感情的朗诵,请幼儿说说谁告诉了"我"秋天的颜色? (3)和幼儿一起朗诵重点学说小草、枫叶、菊花、松树、大地的话。 (4)...
幼儿园中班公开课课件(精选5篇)
2.理解散文诗内容,学习朗诵散文诗。 (1)教师配乐朗诵散文诗,幼儿整体感知诗歌内容。 师:今天老师给大家带来一首优美的散文诗,诗歌的名字就叫《秋天的颜色》。请小朋友仔细听一听,诗歌里说秋天是什么颜色的? 提问:诗歌的名字是什么?诗歌里说秋天是什么颜色? 小结:秋天是黄色的、红色的、白色、绿色、绚丽多彩的。
南靖县今君回答： 中班(上)语言:秋天的颜色 一、目标: 1、理解散文诗的内容,知道秋天是美丽多彩的. 2、按照散文诗中的内容仿编句子. 3、加深对秋天的喜爱之情. 二、准备 1、背景图一幅:小草、枫叶、菊花、松树、大地小图片和黄、红、白、绿、...
稻俩13234691522问： 幼儿园语言课《秋天的颜色》教案的自我评价怎么写 - ？
南靖县今君回答： 园语言教案-《秋天的颜色》 活动目标: 1、感受诗歌所表达的秋天的色彩美, 幼儿园语言教案-《秋天的颜色》 . 2、能根据诗歌的句式结构进行仿编,并用绘画表达自己的感受. 活动准备: 1、带领幼儿参观秋天的树木变化及菊花. 2、配...
稻俩13234691522问： 幼儿园秋天的颜色教案重点和难点怎么写 - ？
南靖县今君回答： 【活动目标】 1、理解散文诗的内容,并能有感情的朗诵.. 2、按照散文诗的内容仿编句子,并能大胆的讲述出来. 3、培养幼儿热爱大自然的情感. 【教学重点、难点】 重点是学会朗诵诗歌,难点是尝试根据诗歌的句式结构,用讲述的方式...
稻俩13234691522问： 描写秋的儿童诗,还要加题目哦! - ？
南靖县今君回答： 《秋天的颜色》 秋天是什么颜色? 它是黄色,秋风吹来, 玉米黄澄澄的.秋天是红色,秋风吹来, 枫叶红彤彤的.秋天是紫色,秋风吹来, 葡萄紫莹莹的.秋风吹来,带着稻花香, 让农民伯伯乐开花
稻俩13234691522问： 幼儿中班语言教案《秋天是什么样子》 - ？
南靖县今君回答： 活动目标: 1、理解散文诗的内容,知道秋天是美丽多彩的,学习词语“黄澄澄”、“红彤彤”、“金灿灿”、“绿油油”. 2、尝试运用已有经验替换诗歌中的事物,进行诗歌仿编活动; 3. 感受诗歌的乐趣. 活动准备: 1、秋天的背景图,各...
稻俩13234691522问： 关于秋天的颜色儿童诗歌 - ？
南靖县今君回答： 吟咏秋天的诗歌(两首) ================落叶叶一落 秋天就快走了 落叶是冬的请贴叶一落 阳光就淡了 落叶是阳光浸泡的茶叶叶一落 雪花就快来了 落叶是雪花的表姐该走的走了 该分别的分别 该恬静的恬静 该书写的书写 该来的将来 该迎接的迎接
稻俩13234691522问： 散文《秋天的颜色》的配乐谁知道 - ？
南靖县今君回答： 十月16,2009. . .难度 - 一个初步尝试仿编译散文诗的.活动过程:首先,人民币升值的课件,年轻的孩子对自己的眼睛的秋天.问:孩子 幼儿园散文诗秋:
稻俩13234691522问： 儿童诗歌秋天的写四段 - ？
南靖县今君回答： 1、秋天的颜色 谷子说: “秋天是黄色的.” 高粱说: “秋天是红色的.” 棉花说: “秋天是白色的.” 松树说: “秋天是绿色的.” 土地说: “秋天是彩色的.”2、落叶 风儿吹,天气凉, 吹落树叶一张张, 好像电报一份...
稻俩13234691522问： 有关秋天的儿歌 - ？
南靖县今君回答： 关于秋天的儿歌 《美丽的菊花》 秋天到,菊花开,红的红,白的白, 像面条,像烟火,还像妈妈的卷头发. 《树叶蝴蝶》 秋风秋风吹吹,树叶树叶飞飞. 就象一群蝴蝶,张开翅膀追追. 《落叶》 秋风吹,树枝摇,红叶黄叶往下掉. 红树叶,黄...
稻俩13234691522问： 关于秋天的颜色的一篇诗!!! 不要太多!!!!!自己写的!! - ？
南靖县今君回答： 袅袅秋风兮,叶落已归根
