幼儿园中班公开课课件（精选5篇）
1.幼儿园中班公开课课件
活动目标：
1、了解故事主要情节，能大胆讲述故事中的内容。
2、体验故事中深厚的母子依恋之情。
3、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
5、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。
活动准备：
故事课件、配乐：《圣母颂》，《爱的礼赞》、《午夜之光》。
活动过程：
（一）引出故事：
1、欣赏前提问：看，画面上有谁？（教师介绍小熊的名字——珂皮珂）
2、提出要求：今天，我们就来欣赏关于小熊珂皮珂的故事，名字叫《每一次，珂皮珂》，让我们一起来听一听。
（二）完整欣赏配乐图画故事《每一次》
提问：1、听了这个故事，你有什么样的感觉？
2、故事里发生了什么事呢？
（三）分段重点欣赏
1、在这个故事里，你觉得什么地方感觉高兴，很快乐呢？妈妈和小熊是怎样捉迷藏的？（欣赏捉迷藏的片段）
2、讨论：每次妈妈为什么总是不慌不忙、一下子就把小熊找到了？
3、什么地方让你感觉有些害怕、很担心呢？
（欣赏并讲述故事中小熊跑丢后的情景）
4、讨论：故事里原来小熊想把每一次说几遍的，后来说了几遍？为什么？
（四）播放课件画面故事：
这个故事真感人，有的地方让人不由得很快乐，有的地方让人感觉有些担心也有些害怕，有的地方又让人感觉非常感动也很幸福。让我们再来好好欣赏这个故事，你也可以自己来讲讲这个故事。
（五）总结：
1、说说你和你的妈妈什么时候也和小熊和他的妈妈一样相亲相爱，也有很让人感动、幸福的事情发生呢？
2、总结：不管小熊走到哪里，妈妈每一次都能把他找到，因为小熊是妈妈的宝贝；我们每个小朋友也都是妈妈的宝贝，所以，无论走到哪里，妈妈也总能把我们找到！
3、今天是什么日子，母亲节，是我们最亲爱的妈妈的节日，你想对你 妈妈说些什么呢？请你把你想告诉妈妈的话画在爱心上，带回去送给妈妈，好吗？
教学反思：
从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。
2.幼儿园中班公开课课件
活动目标：
1.学习朗诵散文诗，初步理解、感受散文诗所表达的秋天的美。
2.能大胆地与同伴交流，有感情地朗诵散文诗，尝试根据散文诗的句式结构进行仿编。
3.感受秋天的多姿多彩，喜欢亲近大自然。
活动重点：
学习朗诵散文诗，初步理解、感受散文诗所表达的秋天的多姿多彩。
活动难点：
能大胆地与同伴交流，有感情地朗诵、仿编散文诗。
活动准备：
幼儿观察过秋天的树木、花朵、水果等景色和实物，PPT课件。
活动过程：
1.谈话导入。
出示图片，提问：小朋友，这是什么季节呀？你觉得秋天是什么颜色的？从哪里找到的？
小结：这是美丽的秋天，到了秋天，许多树的叶子变红、变黄从枝头飘落了下来。
2.理解散文诗内容，学习朗诵散文诗。
（1）教师配乐朗诵散文诗，幼儿整体感知诗歌内容。
师：今天老师给大家带来一首优美的散文诗，诗歌的名字就叫《秋天的颜色》。请小朋友仔细听一听，诗歌里说秋天是什么颜色的？
提问：诗歌的名字是什么？诗歌里说秋天是什么颜色？
小结：秋天是黄色的、红色的、白色、绿色、绚丽多彩的。那散文诗中的秋天有这么多的颜色，都是谁告诉我们的？让我们再听一遍诗歌。
（2）教师再次完整朗诵，带领幼儿完整欣赏、分析散文诗，感受散文诗中不同的语气变化。
提问：散文诗中都有谁告诉了我们秋天的颜色？
①小草说秋天是什么颜色的？为什么是黄色的？小草是用什么语气跟我们说话的？为什么？
②枫叶是怎样说的？为什么枫叶说秋天是红色的？枫叶说话的语气是什么样子的？为什么？
③白菊花说秋天是什么颜色的？白菊花的语气是什么样子的？为什么？
④松树是怎样说的？为什么松树说秋天是绿色的？它用什么样的语气？为什么？
⑤这是谁？大地说秋天是什么颜色的？为什么是绚丽多彩的？大地是什么样的语气？
小结：小草到了秋天会变黄，枫叶到了秋天会变红，白菊花在秋天开放，松树是一年四季常绿的。因为有了这么多颜色，所以秋天的大地才绚丽多彩。
（3）师幼分角色朗诵散文诗，强调幼儿用不同的声音和语气朗诵。
（4）教师和幼儿配乐、加动作、完整朗诵散文诗。
3.根据诗歌的句式结构，尝试仿编单句散文诗。
（1）提问：秋天还有什么颜色？是谁告诉我们的？鼓励幼儿大胆说出自己的想法，仿编诗歌。
（2）出示葡萄、天空的图片，鼓励幼儿用散文诗的句式进行仿编。
4.活动延伸。
请小朋友在家或活动区的时候，把自己心中美丽的秋天画下来，并组织幼儿交流、分享自己的作品。
3.幼儿园中班公开课课件
【活动目标】
1、理解故事内容，学习故事中的主要对话。（重点）
2、能较完整的表达自己的想法及故事中的角色对话。（难点）
3、乐意参与角色扮演活动。
【活动准备】
图片、玻璃杯一个，PPT展示图棒棒糖一个。
【活动过程】
一、开始部分。
1、出示棒棒糖，引入活动。
师：看看老师带来了什么？棒棒糖是什么味道的呢？
2、这根甜甜的棒棒糖是小熊的。它和小熊有一个好听的故事呢，大家猜猜，它和小熊会发生一个什么样的故事？
3、师：小熊和棒棒糖到底会发生什么故事呢？我们一起来听听。
二、欣赏故事，感受小熊的心情变化。
1、幼儿边听故事边欣赏PPT。
（1）小熊碰到朋友时为什么藏起了棒棒糖？（不想拿出来和朋友一起分享）
（2）小熊先遇到了谁？（出示小鱼图片）遇到小鱼后，小熊马上把棒棒糖放在哪里了？（背后）小鱼对小熊说了什么？小熊是怎么说的？
（3）小鱼游走了，谁又来了？（出示小螃蟹）小熊马上把棒棒糖怎么样了？小螃蟹对小熊说了什么？小熊是怎么说的？（让幼儿来学习说小螃蟹与小熊的对话）
（4）小螃蟹游走了，谁又来了？（出示小乌龟图片）碰到小乌龟后，小熊又把棒棒糖怎么样了？这回，小乌龟对小熊说了什么？小熊又是怎么说的？
2、师：水里的朋友都游走了，小熊拿出棒棒糖吃，周围一个朋友都没有，小熊心里怎么样了？为什么？（难过，朋友都走了，周围一个朋友都没有，都不和他玩了）
3、小朋友们有好东西会和大家分享吗？（会）那你们的好朋友一定很多！小熊知道自己错了，可是，怎样能让河里的朋友尝尝棒棒糖的甜味呢？谁来帮帮小熊。
三、小朋友们想了怎么多办法，小熊自己也想到了个更好的办法，它把棒棒糖放在水里。
（1）棒棒糖放到水里会怎样呢？（融化）让我们一起来看一看。搅拌搅拌，甜甜的棒棒糖融化了，水就变成什么味道啦？
（2）用什么办法可以让棒棒糖溶化得快一点呢？（搅拌）（河水变甜了，水里的朋友都出来了，都喝到了甜甜的河水，它们又成为了好朋友。）
四、分角色表演
1、老师的故事讲完了，谁想来扮演这些小动物，表演给大家呢？
2、大家都想来表演，那我就要来看看，谁表演的好我们就请谁来表演。
3、分角色：如一组扮演乌龟，二组扮演小鱼，三组扮演螃蟹，四组扮演小熊。
4、教师讲述，幼儿角色扮演对话。
5、师：大家表演的都非常好，老师准备了很多图片，你想扮演哪个角色，就选哪张图片和旁边的小伙伴说一说。
6、幼儿自由选择图片讲述。教师适时辅导。
7、请幼儿按自己选择的角色坐下，分组集体表演一次。
五、教师小结：大家表演的都非常好，那如果小熊再有一根棒棒糖，小熊会怎么做？我们下节课再来表演！
4.幼儿园中班公开课课件
【活动目标】
1、通过了解，掌握故事内容，学会有条理地讲述故事，发展幼儿思维的流畅性及述事的条理性。
2、丰富词汇：通红通红。
3、学习故事，让幼儿明白伟伟的脸为什么变红了，能根据故事的情节变化，想象出新的情节和对话。
【活动准备】
1、苹果红了的配乐故事磁带和录音机。
2、故事挂图一幅。
3、表情头饰及苹果树图画若干。
【活动过程】
1、提问引入
小朋友喜欢吃苹果吗？喜欢吃什么颜色的苹果？伟伟家院子里有棵苹果树，他很想吃树上的苹果，可是苹果还没有熟。你们想知道伟伟想了什么办法嘛？下面老师给小朋友讲这个故事。
2、感知欣赏
教师出示故事挂图，完整地讲述故事后提问：故事里有谁出现？讲了一件什么事？你能给这个故事起个名字嘛？
带着问题听配乐故事录音。伟伟的脸为什么变红了？你最喜欢故事中的哪个词语？
3、讲述故事
幼儿集体跟录音机讲故事。
分组讲述故事。
请幼儿戴上头饰表演故事。
4、续编故事
请幼儿根据故事的情节变化，想象出新的情节和对话。提示：伟伟的脸蛋也变成了红苹果后，他会怎么做？
5、分析讨论法
你喜欢这个故事吗？为什么？
各领域渗透：艺术：欣赏音乐（甜蜜的苹果）；绘画（苹果丰收啦）
生活中渗透：鼓励幼儿多吃水果，特别是苹果。因为苹果的营养价值很高，对身体有益处。
环境中渗透：与幼儿一起布置秋季主题环境，在活动室内做一棵苹果树。
家庭中渗透：有条件的家庭可带幼儿到果园去感受丰收的喜悦。
附故事：苹果红了
院子里有棵苹果树，树上结了很多很多的苹果，伸手就能摘到。
伟伟很想吃苹果。妈妈说：“苹果要红了才好吃”伟伟等呀盼呀，苹果就是不红。他想了想，跑回屋子里，拿来了爸爸绘画的笔，把苹果涂得通红通红。“妈妈，苹果红了！苹果红了！”伟伟大声的喊。妈妈笑了笑，伸手摘下一个苹果，放在水里洗洗，苹果变青了，水变红了……
妈妈望着伟伟，伟伟的手也红红的，伟伟很不好意思，他用双手捂住了脸蛋……这下，伟伟的脸蛋也变成了红苹果啦！
5.幼儿园中班公开课课件
【活动目标】
1、学会逐页地阅读画面，理解画面内容，愿意认读名字：“兔子楼”以及故事中“爬呀爬”等汉字。
2、根据藤本植物有藤蔓会攀爬这一特征，尝试续编故事。
3、感知兔子楼被攀爬植物装饰后产生的特殊效果，对阅读故事有兴趣。
4、感知故事中象声词运用的趣味性。
5、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。
【活动准备】
幼儿用书人手一册，实物投影仪一台。
【活动过程】
一、音乐活动：小手爬。
教师出示汉字“爬呀爬”，用肢体语言提示幼儿认读汉字。
边唱边做动作《小手爬》
二、阅读《兔子楼》。
1、幼儿自主阅读故事，学会逐页看画面，初步了解画面内容。
问：你们看看楼房里住着谁？他们是怎样打扮兔子楼？你觉得兔子楼漂亮吗？
2、用实物投影仪放大幼儿用书，引导幼儿逐页阅读画面。
（1）认读故事名字：兔子楼。
（2）兔子楼里住着谁呢？一共住了几只兔子？
（3）用同样的方法引导幼儿继续阅读故事。
三、引导幼儿发现兔子种的植物的共性。
兔子种了哪些植物？这些植物有什么特点？你觉得这些植物种在楼房的阳台上漂亮吗？你知道哪些会攀爬的植物？
四、启发幼儿根据故事的结构，用其他的藤本植物续编故事。
小白兔、小花兔、小黄兔、小灰兔都有家住了，可是小黑兔还没有地方住呢，怎么办？
小黑兔住在了五楼，它看到小灰兔种的丝瓜真漂亮，它也想在阳台上种点东西，请你帮它出出主意，想想种什么植物，能使兔子楼更漂亮？
五、完整阅读故事《兔子楼》。
有一座楼，住着四只小兔子。
住在一楼的小白兔在阳台上种了一棵牵牛花。
牵牛花爬呀爬，爬到二楼了啦。小花兔乐了：多漂亮的牵牛花呀！我也来种点儿什么吧！
他在阳台上种了一棵葫芦。
葫芦爬呀爬，爬到三楼啦。小黄兔乐了：多漂亮的葫芦呀！我也来种点儿什么吧！
他在阳台上种了一棵葡萄。
葡萄爬呀爬，爬到四楼啦。小灰兔乐了：多漂亮的葡萄呀！我也来种点儿什么吧！
他在阳台上种了一棵丝瓜。
丝瓜爬呀爬，都快爬到楼顶啦。
啊！兔子楼，是最漂亮的楼。
【教学反思】：
利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。
幼儿园中班优秀公开课教案(2)
教师：“小朋友们对着快乐口袋说了很多自己的快乐事儿，那到底什么才是真正的快乐呢?和你的好朋友去说说吧。”教师小结：其实在生活中我们大家要学会发现快乐，并与别人共同分享快乐，使大家都快乐起来那才是真正的快乐。中班优秀公开课教案(四)快乐数学 活动目标：1、复习10以内的加减法，...
幼儿园中班语言公开课教案
幼儿园中班语言公开课教案五篇 作为一无名无私奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢?下面是我帮大家整理的幼儿园中班语言公开课教案5篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班语言公开课教案 篇1 下雨啦,下雨啦,蚂蚁躲在蘑菇下,蘑菇伞;下雨啦,...
幼儿园中班科学公开课教案《动物的嘴巴》
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家整理的幼儿园中班科学公开课教案《动物的嘴巴》，仅供参考，欢迎大家阅读。活动目标：1.与同伴交流自己的对动物嘴巴的认识，了解一些动物嘴巴的明显外形...
幼儿园中班语言公开课教案
有关幼儿园中班语言公开课教案三篇 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我为大家收集的幼儿园中班语言公开课教案3篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班语言公开课教案 篇1 教育目标: 1、感受故事中夸张的情节所产生的...
幼儿园中班数学公开课教案
幼儿园中班数学公开课教案1 活动目标: 1、学习3的组成,知道3分成两份有2种分法。 2、在活动中,正确记录分合式,并会整理自己的操作材料。 3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 活动准备: 1、幼儿人手一份数量是3的图片。 2、PPT课件,小猫...
幼儿园中班不一样的气味公开课教案
【2】不一样的气味公开课教案 设计意图：活动目标：1.看到不同的色彩能想到不同的味道、感受和情绪。2.能够运用色彩构成的知识，运用丰富的'色彩表达出不同的味道。3.感受到色彩的神奇，体会用色彩画出味道的快乐。活动准备：色彩知识PPT、各种味道的食品(软糖、话梅、辣条、莲子心)纸、油画棒、水...
幼儿园中班语言公开课教案
精选幼儿园中班语言公开课教案3篇 作为一名人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我为大家收集的幼儿园中班语言公开课教案3篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园中班语言公开课教案 篇1 教育目标: 1、感受故事...
公开课幼儿园中班数学教案
还通过演示图形的变化及课件欣赏,我有意识地引导幼儿知道各种图形拼在一起就能变出新的图形,让幼儿进一步理解图形之间的转换关系。 公开课幼儿园中班数学教案2 一、活动目标: 1.在理解5以内序数的基础上,根据门牌号码找到相应的房间。 2.在活动中体验帮助小动物搬新房的快乐 3.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及...
中班简单好上的公开课 中班健康公开课教案蔬菜宝宝
中班简单好上的公开课 蔬菜宝宝 一、活动目标 1.引导幼儿认识生活中几种常见的蔬菜名称以及它们的特征。2.引导幼儿初步了解蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜对身体有益。3.引导幼儿养成不挑食的好习惯，爱惜粮食、爱吃蔬菜等。二、活动准备 1.《蔬菜宝宝》PPT 2.萝卜、白菜、蘑菇、大蒜实物 3.幼儿用书 ...
幼儿园中班科学公开课教案模板【三套】
以下是 考 网为您分享的幼儿园中班科学公开课教案模板【三套】,供各位教师的参考学习。 幼儿园中班科学公开课教案一:有趣的水 一、活动背景 水是幼儿每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西,我就抓住这一教育契机,注意创设操作环境,提供丰富的材料,让幼儿通过眼、脑、手等多种感官协调活动,去发现问题,解决问题...
市昏亮菌： 一、授课题目:小动物怎样过冬? 二、授课学时:一学时 三、课型:中班科学课 四、教学目标: 1、认知目标:让幼儿了解过冬的方式,重点了解冬眠和换毛这两种过冬方式,并知道这两种过冬方式的代表性动物; 2、技能目标:让幼儿...
遵化市19228453068： 幼儿园公开课中班《有趣的表情》相关内容 - ？
市昏亮菌： 活动目标: 1、知道不同的心情有不同的表情. 2、了解保持好心情的方式. 3、培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力. 4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情. 活动重难点: 知道不同的心情有不同的表情. 了解保持好心情的方式...
遵化市19228453068： 幼儿园中班公开课认识小动物教案怎么写 - ？
市昏亮菌： 幼儿园中班数学教案:聪明的小动物 一、活动目标: 1、激发幼儿数数的兴趣.2、培养幼儿的观察力、判断力和思维的敏捷性.3、学习9以内数的点数,按数取物,分类计数. 二、活动准备: 1、大图画4幅,每幅画有房子4间.塑料...
遵化市19228453068： 幼儿园中班教案《各种各样的鸟》含反思 - ？
市昏亮菌： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:庄永龙老师幼儿园中班教学计划《各种各样的鸟》带反思 中班教学计划《各种各样的鸟》反映了适用于中班的以科学为主题的教学活动,使幼儿能够培养保护鸟类的意识,了解各种鸟类和鸟类的基...
遵化市19228453068： 中班公开课《小壁虎借尾巴》我应该准备怎么上 - ？
市昏亮菌： 幼儿园大班语言活动教案:小壁虎借尾巴活动目标: 1、通过对话中的礼貌用语,让幼儿知道说话要有礼貌.e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333337373561 2、引导幼儿观察图片中动物的尾巴,知道动物的尾巴都...
遵化市19228453068： 幼儿中班数学1到5数与量的公开课教案 - ？
市昏亮菌： 幼儿园数学教案:数量对应1-5教师:屈老师【活动目的】 1、提高数概念. 2、1——5数量对应学习.【活动重点】了解1——5数量对应关系.【活动难点】让幼儿掌握1——5数量的对应.【活动准备】插板、教师演示板、背景...
遵化市19228453068： 幼儿园中班公开课《废纸可以做什么 - ？
市昏亮菌： 1、可以用来折纸,小孩子喜欢飞机、纸船、青蛙等;2、可以回收循环利用,保护环境卫生;3、旧的报纸和画报可以包书皮;4、可以用来练习毛笔字,怎么写都没关系;5、可以制作手工艺品,例如废旧的英文报纸可以用来制作吊灯的灯罩,十分有艺术美感;6、可以和孩子一起做一个纸盒房,锻炼他的动手能力,还能让他有一个自己的玩耍空间.只能想到这些了.自己动手吧,会有很多意想不到的创意.
遵化市19228453068： 幼儿中班讲故事活动《小猪打呼噜》教案 - ？
市昏亮菌： 语言活动:故事《迷路的小羊》 活动目标: 1、通过师生互动,初步理解故事内容,并学说故事里的角色语言. 2、鼓励幼儿乐意在同伴面前大胆表述自己的想法. 3、教育幼儿不随意离群,初步培养安全自救意识. 活动准备:图片、录音...
遵化市19228453068： 幼儿园中班教案 故事《房子里大象太多了》 - ？
市昏亮菌： 大象来了. 1、今天老师请来了一种大动物来我们教室作客,它有长长的鼻子,甩来甩去,是谁呢? 对了,是大象来到我们班做客.你们看大象有长长的鼻子、和大大的耳朵. 出示范例作品:大象是怎么折的呢?幼儿讨论. 小朋友你们想...
遵化市19228453068： 中班教案《春天的花》 - ？
市昏亮菌：作为一位优秀的人民教师,通常会被要求编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识.那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我整理的中班教案《春天的花》,仅供参考,大家一起来看看吧. 中班教案《春天的花》1 活动思路: 春天...
