中国古代教育的优点
中国通史可来源于中国古代的哪些经典教育
中国通史可来源于:大禹治水，蔡伦发明造纸术，毕升活字印刷，岳飞精忠报国，飞将军李广，霍去病攻打匈奴等经典教育。
古代科举制的优缺点是什么?
优点：1、科举制度改善了用人制度，最大的优点是公平公正。使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。使得社会中下层有能力的读书人进入社会上层，获得施展才智的机会。提高了他们的政治地位，既利于提高官员的素质，又缓和了社会的矛盾。2、科举制度促进了教育的发展，而且促进了社会上努力读书求学的风气...
与原始社会教育和古代学校教育相比,现代教育呈现哪些特点
这种自然进行的教育称自然形态的教育，即自在的教育。从原始人群经母系氏族到父系氏族时期，教育内容从茹毛饮血、打制石器、采集狩猎，到学会用火、构屋、制陶，经过 160 余万年历程。3、古代教育形成如下特点：教育脱离原始的自然形态，从生产、生活、劳动中分化出来，成为具有独特社会职能的社会现象。
中国古代的学校是什么样子的
一般而言，古代的小学阶段指学童13岁之前，这时的先生主要教其识字、背诵，13岁之后则对学生讲解文章的义理，并教授作文之法。对人文学科来说，这种“小学”、“大学”二分法的教育是非常智慧的，北宋文学家苏辙的“早岁读书无甚解，晚年省事有奇功”便道出了这种教育模式的优点所在。另外，现在的“中学...
历史上各国对教育的重视举例
中国古代对教育的重视 在中国古代，教育被视为国家的根本，被称为“教化民众，以立国之基”。“儒家学派”渗透了中国的文化体系，儒家思想对中国历史的发展起到了重要的推动作用。儒家思想强调稳定和秩序，认为人类之间的关系应该遵守尊卑有序的原则，通过教育来实现这种秩序。中国古代...
为什么中国这么重视文化教育?
古代教育家很早就认识到教育是整个社会大系统中的一个子系统，许多教育问题实质上是社会问题，必须把它置于整个社会系统中加以考察和解决。而教育问题的解决，又必然促进整个社会的发展和进步。（二）辨证观，即对立统一观 古代教育家强调要把道德教育放在首位，同时也不忽视知识教育的作用，即"德智统一观"...
从古至今的中国教育发展
三、我国古代教育思想特征及贡献--封建社会的教育 中国古代教育分为家庭教育、学校教育和社会教育三种形式,上面已经提到了西周教育,它不仅对奴隶制有影响,对封建社会的教育也产生了非常深刻的影响。要论述古代教育,我们首先就要知道一下对我国教育有贡献的一些伟人,孔子当是第一人,他是儒家的创始人,是全世界公认的伟大...
主张“有教无类”的古代教育家是谁
二、孔子提倡因材施教，根据每个人的性格、兴趣和能力来定制教育内容和方法。他相信每个人都有其独特的优点和潜力，通过适当的教育可以激发出来。这种灵活多变的教育方式，为“有教无类”提供了实践上的可能性。三、孔子的教育不仅限于知识的传授，更重视品德的培养。他强调人的全面发展，包括知识、技能...
中国古代对于教师的要求
教师懂得受教育者的不同心理特点,才能帮助学生克服缺点。教育的作用,就是使受教育者能发挥其优点并克服其缺点。 ”在这里,《学记》把学生在学习上容易犯的毛病归纳为四种:贪多务得、孤陋寡闻、掉以轻心、遇难则退。这四种毛病,因人而异。《学记》认为教师要纠正他们的错误,必须掌握他们的学习心理。《学记》...
中国传统文化概论关于古代传统教育的论文
善于学习别人的优点,才能赶上别人,超过别人。即使已经超过别人,也要继续向别人学习,因为别人总会在一些方面,做得比我们好一些。 不同国家国情不同,学习中不能照搬照抄。这是肯定的。不同在哪里?人口多一些,生产力起点低一些,文化教育落后一些,人均资源少一些,这一切都是我们的特殊性。但是,更有许多方面是相同的。
运河区小儿回答： 首先说明 都是应试教育 不过古代的教育对人思想的影响大于现代 古时的教育成果是入庙堂 归风光 现在的是十几年寒窗读下来 也许还是个社会闲杂人等其次 国代教育更有针对性 知识考核面窄 所有题目都是四书五经中的 如果有幸到了殿试也就是考考 策略 说说当代的形式 而现在的教育所包含的知识面很广 而且教育普及化是的现在只要你家不是穷的连顿饭都成问题的就都能读书 所以在某一领域权威的人才会很少再次古时候你混个秀才已经很牛了 现在呢 小学毕业的人估计比你见过的活人都多 所以不要用古时的大师标准看现代 如果真要作比较 从某种意义来讲我们都是古代的大师不知道我说的明白不
在荣17657203006问： 古代教育的优点是什么 - ？
运河区小儿回答： 1.“德教”与“修身”合一 中国古代的教育以“德教”为主.许多思想家、教育家认为,“德教”的关键在于启示人们内心的“了悟”、“自觉”与“修养”,“德教”的目的的实现,必须通过个人的道德修养.坚持“德教”与“修身”合一,...
在荣17657203006问： 传统学习的优点和缺点有哪些?传统学习的优点和缺点有哪些 ？
运河区小儿回答： 传统教学的优点: 1.简单方便.教师只要依进度把教材讲解清楚就行了,免去了找资料、做课件等繁琐的工作过程; 2.经济快速.可以大班上课,且一节课可以讲解很...
在荣17657203006问： 对中国古代教育的评价,急用! - ？
运河区小儿回答：[答案] 在解放前.我国处于各方诸侯不断征战时期.古代的教育基本上都偏重在男子身上.比西方其他国家的思想晚了半个世纪. 而且教育阶级分化严重.几乎上学的都是有钱家的子弟.
在荣17657203006问： 简述古代教育与近代教育特点 - ？
运河区小儿回答： 传统文化的影响,我国古代教育思想具有重政治和重伦理两大特征,形成了政治伦理化和伦理政治化的文化特质.自汉代“独尊儒术”以来,以社会为本位的儒家教育观成为占统治地位的主流思想,而以道家为主要代表的非主流教育思想,则倡导以个人为本位,它打破了主流思想一统天下的僵化局面,促进了教育思想的发展.近代以来,我国教育思想出现了重视学西学和关注个体人的发展两大趋势,使个人本位的教育观得到彰显,从而引发了教育领域内的大变革.实践证明,只有坚持“古为今用,洋为中用”的指导思想,将社会本位与个人本位的教育观有机统一起来,才能推动我国教育健康、合理的发展.
在荣17657203006问： 与原始社会教育和古代学校教育相比,现代教育呈现哪些特点 - ？
运河区小儿回答： 一、我国古代社会教育具有下列特点1、产生了专门的教育机构和执教人员.随着生产力的进步和社会的发展,古代社会的学校已开始成为一种独立的社会职能和独立的社会过程;脑力劳动者也逐渐从体力劳动者中分离出来,出现了专门的职教...
在荣17657203006问： 我国现代和古代基础教育的异同有哪些? - ？
运河区小儿回答： 与古代教育相比更具有新的特点. 1.教育逐步普及,教育对象不断扩大现代社会的大机器生产中,科学技术得到广泛的应用. 2.教育与生产劳动结合以现代科学技术为基础的现代大机器生产,要求广大劳动者懂得科学技术,通晓生产原理,掌握...
在荣17657203006问： 我国古代教育的作用 - ？
运河区小儿回答： 我国古代教育在历史长河中源远流长,扮演着传递社会文化、培养人才、促进社会发展的角色.以下是一些具体的作用:1. 传递文化:古代教育是传承中国古代文化的重要途径.通过教育,人们可以学习和理解古人的思想、价值观和习俗,从而...
在荣17657203006问： 古代教育的特点是什么 - ？
运河区小儿回答：[答案] 人数:少数化——不能普及,私塾为主,天文星算、医学、百艺等更是限于家族秘传.阶层:贵族化——学习是特殊阶层的特权或义务,是贵族的标志,甚至是一种活法,甚至不是为了做官,只是表明人家是贵族.穷人基本上要么偷学,...
