古代教育的有利的一方面
怎样才算有利于孩子教育和成长的一方呢
很多家长说：“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都是这样。一个孩子要想取得优秀的成绩，在他背后就必须有一双手在推动着他，那就是父母的不断鼓励、表扬和欣赏，只有在后面不断激励孩子，才能让孩子始终保持热度。但遗憾的是有85%到90%的家长都没有这样做，他们还埋怨孩子，说孩子只有三分钟...
父母教育观点不一致怎么办
其一，父母一方在教育孩子时，即使对方教育方式不对，另一方不要当着孩子的面介入指责对方。事后，找个时间夫妻两人心平气和地谈谈。其二，夫妻两人把彼此的教育方式都写下来，两人一起讨论分析，哪些是有利的教育方式，哪些是不利的教育方式，达成一定的共识。其三，必然存在一些不可达成共识的教育观念，...
隔代教育,孩子的事情到底由谁来做主?
国外的隔代教育现象为什么很少，原因是很多西方国家孩子一断奶就交给亲子园、幼儿园、小学，这些园、校有经过专业训练的老师，有完整系统的教育推进计划，包括亲子活动、家长培训，这样使孩子的教育一开始纳入了较科学的系统中，解除了父母的后顾之忧，也有利宝宝健康成长。
父母教育孩子意见不一致怎么办?
在孩子面前指责配偶会对所有的人造成伤害。通常情况下，行为是教导对方育儿方法的最好手段，研究表明，父亲大部分的育儿方法都是从母亲那里学来的。孩子看到父母之间有分歧是很正常的，只要不是一方总是妥协另一方就可以了。彼此尊重、平等地去沟通解决问题对于孩子来说更重要，因为这就是他们将来和自己配偶...
幼儿园隔代家庭教育论文(2)
除了父母和祖父母,幼儿园和学校也是孩子教育的重要一方,也应了解隔代教育存在的现状,积极采取有效 措施 ,加强父母、学校和社会的交流沟通与合作。对于幼儿园来说,整体幼儿园作为孩子起步的重要一步,应该高度重视隔代教育,要针对性采取措施,有意识地举行这方面的活动,降低隔代教育带来的弊端。对于教师来说,应对隔代教育...
...说会判给对孩子成长有利的一方,什么叫有利,经济实力还是情感深厚...
法院尊重孩子的意愿，一般判给经济收入高、有利于孩子成长的一方。男方虽然收入高，但他不一定有时间照顾孩子；你虽然没有工作，但娘家有经济实力，或者老人愿意帮助照顾孩子，接送孩子上幼儿园、上学等，这也是一种家庭的亲情，是有利于你的；另外，没有获得抚养权的一方也要每月支付孩子的生活费用。
明知道隔代教育不好,为什么还有好多人选择隔代教育呢?
明知道隔代教育不好，还是很多人选择隔代教育，我想，这是很多人充分考量、再三权衡之下的一种无奈选择吧。因为大部分的妈妈，都还是需要在产假结束以后，回到职场的。这样的选择，通常出于两方面的原因：第一，现在养育孩子的成本越来越高，特别是在一线大城市，所以，单靠男方的工资，难以养活全家；第二...
严厉的家长对孩子有利还是不利辩论
从不利的一方来讲，我觉得可以谈教育方式。教育子女的方式有很多，孟母三迁、岳母刺字、曾子杀猪等等，都对小孩起到了终生的影响，严厉本就不是最好的选择。由于封建礼教的束缚和古时人民文化水平的局限，有文化的家长信奉【棍棒出人才】的教育方式，没文化的家长为了保持自己的权威也往往选择直接、粗暴...
父母不重视教育有什么后果
父母不重视教育有什么后果1 1、造就“两面派”的孩子 父母在教育孩子的问题上发生分歧，爸爸向左，妈妈偏偏向右，孩子则会无所适从。但孩子具有本能的自我保护心理，他会进行选择，去寻找自认为对自己有利的一方，谁对自己有利就听谁的。情况严重的就会造成孩子的双重人格，使孩子在爸爸面前是一个样...
三代同堂该如何教育孩子
其三，即便分歧暂时无法消除，作为两代教育者的任何一方，也不该以溺爱的方式去争取孩子的感情偏向，怂恿孩子疏远对方。对于年轻父母而言，对上一代采取谦虚讨教的态度，则有利于双方心平气和和消除分歧，很多朴素的经验是通用的；同时，也要留心孩子身心发展出现的新动向，注意朴素的经验也难以解决的盲点，...
安陆市安立回答： 1.“德教”与“修身”合一 中国古代的教育以“德教”为主.许多思想家、教育家认为,“德教”的关键在于启示人们内心的“了悟”、“自觉”与“修养”,“德教”的目的的实现,必须通过个人的道德修养.坚持“德教”与“修身”合一,...
锐奇19775401683问： 中国古代教育制度的优点 - ？
安陆市安立回答： 首先说明 都是应试教育 不过古代的教育对人思想的影响大于现代 古时的教育成果是入庙堂 归风光 现在的是十几年寒窗读下来 也许还是个社会闲杂人等其次 国代教育更有针对性 知识考核面窄 所有题目都是四书五经中的 如果有幸到了殿试也就是考考 策略 说说当代的形式 而现在的教育所包含的知识面很广 而且教育普及化是的现在只要你家不是穷的连顿饭都成问题的就都能读书 所以在某一领域权威的人才会很少再次古时候你混个秀才已经很牛了 现在呢 小学毕业的人估计比你见过的活人都多 所以不要用古时的大师标准看现代 如果真要作比较 从某种意义来讲我们都是古代的大师不知道我说的明白不
锐奇19775401683问： 我国古代教育的作用 - ？
安陆市安立回答： 我国古代教育在历史长河中源远流长,扮演着传递社会文化、培养人才、促进社会发展的角色.以下是一些具体的作用:1. 传递文化:古代教育是传承中国古代文化的重要途径.通过教育,人们可以学习和理解古人的思想、价值观和习俗,从而...
锐奇19775401683问： 古代教育和现代教育的区别 - ？
安陆市安立回答： 不同点:古代教育更多的是为统治者输送人才的一种工具,极大的限制了个人的主管能动性的发挥,不利于出那种大才.现代教育注重的是对个人的全面的知识体系的塑造. 相同点:有利于提高民众的素质,提高了民众的精神生活.为国家培养人才你好,本题已解答,如果满意 请点右下角“采纳答案”.
锐奇19775401683问： 古代教育与现代教育的区别. - ？
安陆市安立回答： 答:有很大的不同.古时候的教育是以伦理道德为中心,就是为主要的课程.现代的教育,这大家能看到的,从幼稚园就开始学,学什麽?学竞争,这个就是完全不一样.伦理道德的教育是学礼让,你看在中国故事里头家喻户晓的孔融四岁让梨...
锐奇19775401683问： 中国古代重视教育的传统对中国文化的传承与发展起了什么作用? - ？
安陆市安立回答：[答案] 中国古代教育从广义文化的角度看,人类创造的文化,即经验、知识和技能等,是依靠广义上的教育手段来传承和扩播的. 消极影响:创立儒家学派的孔丘虽在政治上持守旧态度,但在整理文化遗产和创办私学方面却是功垂千秋的.孔丘是中国古代著...
锐奇19775401683问： 古代书院教育的利弊 - ？
安陆市安立回答：书院发展轨迹与其在中国历史上的作用 樊克政在《书院史话》一书中提到:“书院是中国历史上的一种特殊教育组织形式.其别具一格的教学与组织管理等制度,萌芽于唐,形成于宋,废改于清末,...
锐奇19775401683问： 简述古代教育与近代教育特点 - ？
安陆市安立回答： 传统文化的影响,我国古代教育思想具有重政治和重伦理两大特征,形成了政治伦理化和伦理政治化的文化特质.自汉代“独尊儒术”以来,以社会为本位的儒家教育观成为占统治地位的主流思想,而以道家为主要代表的非主流教育思想,则倡导以个人为本位,它打破了主流思想一统天下的僵化局面,促进了教育思想的发展.近代以来,我国教育思想出现了重视学西学和关注个体人的发展两大趋势,使个人本位的教育观得到彰显,从而引发了教育领域内的大变革.实践证明,只有坚持“古为今用,洋为中用”的指导思想,将社会本位与个人本位的教育观有机统一起来,才能推动我国教育健康、合理的发展.
锐奇19775401683问： 古代教育与现代教育的区别.？
安陆市安立回答： 就教育阶段而言,大家都知道古代传统教育有三个教育阶段:家庭教育——关键在于父母,教做人之道;私塾教育——关键在于老师,教圣人之道;学徒教育——关键在于师傅,教谋生之道.而现代教育,我认为它只包括两个阶段:家庭教育阶段和学校教育阶段.中国古代教育主要教授文化方面的东西,而现在还加入了自然科学知识.或者说古代的传统教育更多的是把人们的物质和精神需求联系在了一起,而现代教育更多的是讲究物质条件.另外,还有制度上的不同等.
