中体西用代表人物
全盘西化的代表人物是()
(1)全盘西化的代表人物：胡适、陈序经;(2)孙中山说“世界潮流、浩浩荡荡、顺之者昌、逆之者亡”;(3)梁漱溟是五四过后20年代儒学复兴论(新儒学)的代表人物;(4)沈寿康在《匡时策》中提出了“中体西用”
如何评价洋务运动时期中体西用思想
洋务派面对新的形势，提出了“中学为体，西学为用”这一最早的近代化思想。曾国藩、李鸿章、张之洞都是中国近代史上举足轻重的人物，都是洋务运动代表人物。他们在思想方面有相同点，也有相当大 的差异。曾国藩与李鸿章在洋务指导思想上都络守着“中学为体，西学为用”的方针。曾国藩主张维护封 建纲常、封...
“中学为体,西学为用”到底是冯桂芬提出的,还是张之洞?
冯桂芬。中学为体，西学为用”即“中体西用”。清末洋务派的指导思想。主张以中国伦常经史之学为原本，以西方科技之术为应用。初由冯桂芬提出，后由张之洞在《劝学篇》中系统阐述。“中学”指以三纲八目即明德、新民、止至善；格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下为核心的儒家学说，“西...
1840～1949年产生的阶级派别及其代表人物
代表人物：王韬、郑观应 主张：最初持“中体西用”的思想,中法战争后主张改良政治,实行君主立宪制度.特点：尚未形成完整理论,未付诸实践 四、维新思想 代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同、严复 共同主张：发展资本主义；兴民权、设议院、实行君主立宪；倡西学,废八股；康有为：《孔子改制考》《新学伪经考...
中国四次近代及代表人物,口号
洋务运动：口号－“自强”，“求富”，“中学为体，西学为用”，代表人物：曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞。戊戌变法：口号－“变着天下之公理也”，代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同、严复。辛亥革命：口号－“驱除鞑虏，恢复中华；建立民国，平均地权”，代表人物：孙中山、黄兴、宋教仁。新文化运动：...
张之洞提出“中体西用”思想的基本内涵和主要目的?
张之洞，清末洋务派的代表人物，他的教育活动主要有三个方面：一是整顿封建传统教育，二是兴办洋务教育；三是制定和推行新教育制度。一、“中体西用”思想的形成和发展 （1）1861年，冯桂芬在《采西学议》提到“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”。（2）1892年，郑观应说：“中学其本也，...
对洋务派兴办洋务事业的指导思想最先做出比较完整表述的是
是冯桂芬。“中学为体，西学为用”即“中体西用”，是清末洋务派的指导思想，主张以中国伦常经史之学为原本，以西方科技之术为应用。学习西方的长技用以抵制西方的侵略道路。最先提出中体西用这一思想的是洋务派思想家冯桂芬，他于1861年在《校邠庐抗议》一书中说：“以中国之伦常名数为原本，辅以...
中学为体西学为用谁提出的
张之洞，字孝达，号香涛，时为总督，称“帅”，故时人皆呼之为“张香帅”。张之洞早年是清流派首领，后成为洋务派的主要代表人物。教育方面，他创办了自强学堂、三江师范学堂、湖北农务学堂、湖北武昌蒙养院、湖北工艺学堂、慈恩学堂、广雅书院等。政治上主张“中学为体，西学为用”。
近代西学东渐分为几个阶段,代表人物及其成就
洋务派:师夷长技以自强,中体西用，办军事、民用企业，维护清朝统治.代表李鸿章：江南制造总局；曾国藩：安庆内军械所。徐继畲，中国近代开眼看世界的伟大先驱之一，近代著名的地理学家， 著有《瀛环志略》;裨治文:《大美联邦志略》;嘉约翰，1859年他在广州创办了中国最早的教会医院博济医院。李善兰：...
洋务运动的指导思想是什么 谁提出来的
指导思想提出者 最先提出中体西用这一思想的是洋务派思想家冯桂芬。他于1861年在《校邠庐抗议》一书中说：“以中国之伦常名数为原本，辅以诸国富强之术” 。他以“本”“辅”的主从关系来处理中学与西学的关系。从字面上，一字不差地提出“中学为体、西学为用”的人，是《万国公报》的编者...
淮南市盖三回答：[答案] 冯桂芬是晚清思想家、散文家,是改良主义之先驱人物.是他最早表达了洋务运动“中体西用”的指导思想.但是“中学为体,西学为用”这一说法最早出现在张之洞1898年发表的《劝学篇》中,张之洞在《劝学篇》中把它系统化、理论化,使它成为...
藩陈19746827128问： 中体西用思想由谁提出? ？
淮南市盖三回答： 张之洞在其著作《劝学篇》中全面论述了这一思想张之洞为了调和统治阶级顽固派和改良派之间的矛盾,系统地总结了自己的洋务实践,把前辈的思想归纳为“中学为体,西学为用”这样一个口号,成为洋务派的思想武器.
藩陈19746827128问： 请问中国近代史有哪些派别? - ？
淮南市盖三回答： 地主阶级:抵抗派:林则徐,魏源;主张:开眼看世界 保守派:慈禧太后,主张:维护清朝统治 洋务派:李鸿章,曾国藩,张之洞;主张::中体西用,学习西方先进技术资产阶级:早期维新派:薛福成,王涛,郑观应 维新派=立宪派=改良派:康有为,梁启超,严复,谭嗣同;主张:通过改良走资本主义君主立宪道路 保皇派分保守派和维新派,严格来说不算派别 革命派:孙中山;主张:通过革命的方式建立资产阶级政权,推翻清王朝—三民主义激进的民主主义者:陈独秀;反对儒家文化,打到“孔庙”—新文化运动
藩陈19746827128问： 20世纪初主张向西方学习的三大派有哪些?20世纪初主张向西方学习 ？
淮南市盖三回答： 主要线索是:器物变革---制度变革----思想变革 1.器物变革主要代表是洋务派,他们主张“中体西用”,大力引进西方先进的机器设备等 2.制度变革主要代表是戊戌变法和辛亥革命,他们分别主张君主立宪制和民主共和制 3.思想变革指的是新文化运动,它有“三提倡三反对”,大大解放了民众的思想 原因:外因是列强侵略的加剧,使民族危机空前严重,这促进了国人的觉醒 内因是封建制度的没落和民族资本主义的不断发展 以上是我个人的看法,可能不太全面
藩陈19746827128问： [和魂洋才]和[中体西用]分别有什麽含义 - ？
淮南市盖三回答：[答案] 前者是日本知识分子提倡西欧各国学习,在明治维新后,日本一改向中国学习的传统,有日本学者提出向西欧学习,抛弃中国的儒家的东西,具体是 谁忘了,好像有个代表人物的. 中体西用就简单了,顾名思义,就是中学为体、西学为用”的缩略语....
藩陈19746827128问： “旧者不知通,新者不知本.不知通,则无应敌制变之术;不知本,则有菲薄名教之心.”以上言论应出自() - ？
淮南市盖三回答：[选项] A. 魏源 B. 洪仁讦 C. 张之洞 D. 康有为
藩陈19746827128问： 回首中国近代化探索的历程 - ？
淮南市盖三回答：[答案] 近代化也叫现代化,以生产工业化和政治民主化为主要标志. 中国近代化的发展历程及阶段特征 (一)起步阶段(1840~1895年) 主要是地主阶级领导的洋务运动.开启了中国近代化的过程. 主要特征是:以＂中体西用＂为指导思想 1. 洋务运动前期以...
