三角形初中课件

作者&投稿:线甘 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

《三角形分类》教学设计
* 一个三角形可不可以有两个直角?可不可以有两个顿角呢?(小组内交流)小结:(课件展示)三角形是一个封闭图形,两个直角或两个钝角是无法围成一个三角形的。7、 数学游戏:你能猜到这个信封里装的是什么三角形吗?请说明理由。A、露一个直角---直角三角形 B、露一个钝角---钝角三角形 C、露一个锐角--...

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等腰三角形 专题课件
问题1:等腰三角形有两边长分别为3cm、4cm,则周长为10或11cm。变式:等腰三角形有两边长分别为2cm、4cm,则周长为10cm。2、等腰三角形有一个内角为70°,则一个底角为70或55度。变式:等腰三角形有一个内角为100°,则一个底角为40度。3、等腰三角形有1或3条对称轴。我们曾经接触过好多数学...

北师大初中数学八年级下册PPT全册课件 (180)
证明:∵∠A=∠B,A∴BC=AC(等角对等边).又∵∠A=∠C,∴BC=AB(等角对等边).∴AB=BC=CA,即△ABC是等边三角形.BC回顾反思几何的三种语言A定理:三个角都相等的三角形是等边三角形1′在△ABC中,∵∠A=∠B=∠C(已知),B∴△ABC是等边三角形(三个角都相等的三角形是等边三角形)...

几何画板里有几种画法,怎么画等腰三角形课件
几何画板作为专业的绘图工具,画等腰三角形的方法不止一种,总结如下:方法一、利用几何画板圆工具构造等腰三角形,具体具体步骤如下:构造圆。利用“圆工具”构造一个圆。构造等腰三角形。选择“线段直尺工具”,在圆上任意构造一条弦,分别将线段的端点与圆心连接,构成一个三角形。隐藏圆。单击圆周...

三角形的认识
了以后小组内的同学互相看一看,讨论一下什么样的图形是三角形呢?(汇报:有三个角的图形是三角形;有三条边三个角的图形是三角形)2、 师:同学们说了自己不同的想法,不要着急,老师先请大家帮 个忙,判断老师邀请来的图形朋友是三角形吗?(课件出示图形)  生1第一个图形不是三角形,因为一条...

初中数学
(1)图1:PC=PD (2)图2:PC=PD 证明:延长DP与AC的延长线相交于E 因为AC垂直直线L 所以角DCE=90度 所以三角形DCE是直角三角形 因为BD垂直直线L 所以角BDC=90度 因为角BDC+角DCE=180度 所以AE平行BD 所以角PAE=角PBD 角PCA=角PDB 因为P是AB的中点 所以AP=BP 所以三角形APC和三角形B...

根据下图设计一个演示两个三角形如果等低等高,则面积相等的课件。
画一个平行线 上面 一点 固定 为 O,下面 两点 G.F GF的长度固定 再将下面的GF 两点 换一下位置 就行了

如何利用几何画板演示三角形边与角之间的不等关系
三角形的三边由三条线段构成,而并不是随随便便的三条线段就能一个三角形,必须要满足两边之和大于第三边的条件。这个条件也可以用几何画板演示出来。该课件中,最直接的方法就是分别度量出三角形每条边的长度,然后再两两相加计算出来,与第三边对比,可以很快就得出结论。当然如果你想要得出一个正确...

如何发挥几何画板在初中数学教学中的作用
计算测量线段的长度、角的大小。 (5)、变换功能使图形变换变得更易于操作。 二、《几何画板》在初中数学中的具体运用。 (一)、在函数教学中的运用。 ...对这个例题的教学,我用几何画板做了这样一个课件,先画一个等腰三角形,AB=AC,在三角形内部取一点D,用“变换”工具把△ABD逆时针方向旋转∠BAC的度数。得到...

钭仪15666867213问: 人教版八年级数学等边三角形课件
昭觉县卤米回答:初中二年级 > 数学 > 新人教版初中数学八年级上册 > 3、等腰三角形课件教案 http://www.kejianyi.com/listx1289-0-1.html

钭仪15666867213问: 谁有人教版初三数学下册解直角三角形的说课稿以及对应说课稿的PPT? -
昭觉县卤米回答: http://wenku.baidu.com/view/e5a4a5daa58da0116c17498e.html

钭仪15666867213问: 初中数学 三角形的外角教案 -
昭觉县卤米回答: 三角形的外角知识点非常重要,初中数学的基础知识的习题中,很多都是利用外角、内角的概念、关系设计的一系列习题.那么,初中数学三角形的外角教案如何设计,知识点又是什么呢?一起来看下.三角形的外角教案的第一部分是三角形的...

钭仪15666867213问: 初二数学 相似三角形
昭觉县卤米回答: 成立.EF平行AB得EF/AB=DF/DB.同理得EF/CD=BF/BD.两式相加可得结论

钭仪15666867213问: 初中数学相似三角形课件下载地址 -
昭觉县卤米回答: http://ishare.iask.sina.com.cn/f/7752371.html

钭仪15666867213问: 北师大版几年级数学用相似测量物体的高度课件 -
昭觉县卤米回答:[答案] 九年级数学下册:1.5测量物体的高度课件(北师大版)_百度文库 评分:4/5 16页 九年级数学下册:1.5测量物体的高度课件(北师大版)_初三数学_数学_初中教育_教育专区.通过课件演示测量无意的高度,直观形象第一章 直角三角形的边角关系...

钭仪15666867213问: > 生活中还有哪些物体上有三角形 - 人教新课标数学四下:三角形的特征 教案
昭觉县卤米回答:性及其应用.教学媒体 长度不等的纸条. 投影 创设情境、引入新课: 1.出示主题图课件:我们的城市日新月已,每天都有新的变化.瞧,这是正在建设中的会展中心,不久的将来就会落成,成为我们城市新的标志性建筑.你在建筑框架上、吊车上发现三角形了吗?请你描出几个三角形. 3.出示一些生活中常见的物体上的三角形. 二、探究新知、讲授新课: 1.发现三角形的特征.

钭仪15666867213问: 八年级三角形内角的教学设计怎么写 -
昭觉县卤米回答: 三角形内角的教学材料应该是这样,三角形的内角和等于180度,又分为锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,其中又包含,任意角三角形,等腰三角形,等边等角三角形,在三角形中,边与角有密不可分的关系.

钭仪15666867213问: 初中数学在三角形ABC中,三边长为abc,满足的是A方+B方=C方,这个三角形为直角三角形. -
昭觉县卤米回答: 这是勾股定理逆定理,当三角形满足这样的条件,就可以说明此≡角形是直角三角形,可查看初中课本,赵爽弦图,认同望采纳,谢谢


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