三大青树下的小学仿写
大青树下的小学仿写句子
大青树下的小学仿写句子如下：《大青树下的小学》仿写第一段：早晨，从马路边，从小巷里，走来了许多小学生，有男的，有女1的。来到学校，都成了好朋友。 同学们的笑容可掬，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。上课了，不同民族...
大青树下的小学句子仿写
大青树下的小学句子仿写如下：1、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。这句话是一个排比句式，用三个“从”字，写出了孩子们来自不同的地方。排比句式读起来有节奏感。仿写：（1）我把面包渣撒向河里，小鱼儿从石缝里，从草丛里，从小河的那一头...
放学了,同学们走在乡间小路上……
可以这么仿写：放学了，同学们走在乡间小路上聊天，唱歌，嬉笑打闹，小狗们也在欢快声中加入队伍，连树上鹦鹉、知鸟都叽叽喳喳叫个不停。原话出自：人教版编版三年级上册语文教材中的第1课《大青树下的小学》，作者是吴然，相关原文如下：上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读...
...鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。仿写...
“这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。”出自：《大青树下的小学》是部编版小学三年级上册中的一篇课文，描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。课文分析：课文按上学的路上、来到学校、上课、下课、文末...
大青树下的小学仿写向向向造句三年级
大知青树下的小学仿写向向向造句如下：我们向着老师行礼，向老师表示尊敬。我们向着明亮的未来进发，向着更好的明天努力。我们向着一个目标努力，向着一个梦想前行。我们向着正义前行，向着真理探索。我们向着一个方向努力，向着一种理想奋斗。我们向着优秀的成绩奋斗，向着一个良好的标准看齐。我们向着和谐的...
三年级大青树下的小学仿照写一写同学认真听课的情景
3、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。4、美化语言。仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。例文一 早晨，从大楼里、从城外、从大路上来一群小学生。他们来到校园，向大树握手，向小鸟...
大青树下的小学第一自然段仿写怎么写
仿写：放学了，同学在回家路上。描写上学的路上和来到学校时的情景。《大青树下的小学》是吴然写作的散文 ，又名《我们的民族小学》，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。本文现收录在人教版编版三年级上册语文教材，为第1课的课文，并由梓君参与录音...
大青树下的仿写作文
这就是我们可爱的小学,一所美丽的小学,洁白的蒲公英,在空中摇晃…… 大青树下的仿写作文8 晚托班里,不同班级的小学生在同一间教室里写作业。 大家一起认真练字,那字写的真好看!此时,窗外十分安静,树叶不落了,挖土机不动了。太阳红着脸,好像在和同学们告别。最有趣的是飞来了几只小鸟落在窗前,似乎被同学们...
大青树下的小学仿写作文350
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……。4. 仿写记金华的双龙洞350字 仿写 记金华的双龙洞 4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。出金华城大约五公里到罗甸，过了罗甸就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了...
大青树下的小学上课了,你是怎样学习的?下课了,你又是怎样做游戏的?仿照...
写作思路：将自己上课学习，下课玩耍做游戏的情景详细地描述出来，把自己在学校的感受和体会写出来，将同学们的热情也描述出来等等。正文：清晨，从天桥上，从马路上，从高楼大厦里，走来了一群小学生。他们向在教室屋檐上的燕子打招呼，向灌木丛握手，向和蔼可亲的校长问好。“叮叮当当，叮当叮当！”上课...
绵阳市牛黄回答： 写作思路:将自己上课学习,下课玩耍做游戏的情景详细地描述出来,把自己在学校的感受和体会写出来,将同学们的热情也描述出来等等.正文:清晨,从天桥上,从马路上,从高楼大厦里,走来了一群小学生.他们向在教室屋檐上的燕子...
万佩13913546473问： 大青树下的小学这篇课文先写了什么?再写了什么?最好是老师.最后写了什么? - ？
绵阳市牛黄回答： 大青树下的小学这篇课文先写(上学的路上,来到学校);再写(上课和下课的情景);最后写(自豪赞美的感情).
万佩13913546473问： 大青树下的小学第三段写了什么场景 - ？
绵阳市牛黄回答： 《大青树下的小学》第三段写:讲孩子们课上认真读书,课下尽情玩耍、游戏的学习生活. 本段赞美了民族小学的学生课上认真读书,课下尽情玩耍、游戏的情景.这个自然段在写了学生活动的同时,还写了许多的小动物. 一是这些小动物的出现更加突出了地处边疆民族小学的特点,为学校增添了欢快、活泼的气氛; 二是突出了孩子们读书读得认真,读得入情入境,读得有声有色,小动物静止不动是为孩子们的书读得好所吸引,它们也不忍心打扰孩子们的学习; 三是突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在,引得小动物心生羡慕,前来看热闹.
万佩13913546473问： 《大青树下的小学》中描写鸟儿、蝴蝶 什么什么和什么,十分动听,突出了同学们 - ？
绵阳市牛黄回答： 描写鸟儿、蝴蝶唱歌跳舞突出了各民族的小学生团结向上、热爱生活的倩景. 《大青树下的小学》是吴然写作的散文 ,又名《我们的民族小学》 ,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结. ...
万佩13913546473问： 用大树下写一段话 - ？
绵阳市牛黄回答： 要大树下写一段话: 1.近处有一棵大树,大树上长满了黄叶,风一吹,黄黄的叶子飘落下来,就像一枚枚邮票.大树下有一群小朋友,有的在捡叶子;有的在捉迷藏;还有的在捉蟋蟀,大家开心极了. 2.枝繁叶茂的大树下,有一群蚂蚁正拖着一颗米粒移动,它们看起来都使出了浑身的力气.
万佩13913546473问： 用托物言志的手法写一篇关于“莲”的散文 600字 - ？
绵阳市牛黄回答： 我心中的莲 喜欢荷,喜欢她的淡淡清香,喜欢它的淡淡粉红,喜欢她的亭亭玉立,喜欢它的濯清莲而不妖,喜欢它的柔情似水…… 眼里,除了怜爱还是怜爱.就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女,在梦里,挥也不去散也不去.除了她的身...
万佩13913546473问： 仿写句子:大象有一对耳朵,像扇子似的耷拉着. - ？
绵阳市牛黄回答： 金鱼有一双眼晴,像黑宝石似的鼓鼓的. 这句话是比喻句,把金鱼的眼睛比喻成黑宝石一样鼓鼓的. 比喻句用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物,基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)...
万佩13913546473问： 写一个打比方的句子 - ？
绵阳市牛黄回答： 1、岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动. 2、那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样. 3、港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间. 4、马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息. ...
万佩13913546473问： 红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天.(仿写拟人句) - ？
绵阳市牛黄回答： 1、红的果,金色的叶,各式各样的火星,都像看戏似得聚在一起,形成了五光十色的焰火2、金的草,黄的叶,各种温柔的风儿,都有约似的飞过来,勾勒了金黄的秋天.3、波浪滔天的大河,逶迤流淌的小溪,四面八方的河流,都仿佛集会一般的奔流来,会聚成汪洋浩瀚的海洋.4、绿的水,青的山,各种葱绿的树木,都像约会似的相遇在一起.
万佩13913546473问： 细节描写的作文(仿写五下临死前的严监生 - ？
绵阳市牛黄回答： 临死前的严监生骨瘦如柴,只剩下一口气了,但他依然睁大眼睛伸出连个手指头.大侄子走上来问:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”严监生想:大侄子呀copy,你可真是笨.二侄子走上前来问:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”严监生想:二侄子呀,那两茎灯草在那里,不就是银子吗?这时,奶妈说:“老爷想是两位舅爷不在跟前,故此记念.严监生想:“奶妈啊奶妈,你跟老爷我这么多年了,竟也不懂我的意思,看来没有一个人能懂我的意思了!赵氏慌忙揩揩眼泪,走上前说:“爷,别人说的都不相干,只有我能懂你的意思!……你是为那盏灯里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油.我如今挑掉一茎就是了.zhidao严监生想:还是赵氏懂我,这下,我死的安心了!
