三只小猪艺术领域教案
小班《小猪盖房子》教案
小班《小猪盖房子》教案6 设计意图: 幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。小班幼儿注意力不容易集中或集中的时间短,做事没有毅力,语言表达能力需要提高,并且有了科学探究的初步意识。《三只小猪盖房子》这一故事...
幼儿园小班《贪吃的小猪》教案
噜噜走进水果店,吃了一个红红的大苹果。噢!脸蛋变得红扑扑的。 噜噜走进蛋糕店,吃了一勺金黄的甜奶油。咦!肚子变得黄灿灿的。 噜噜走进饼干店,吃了一块蓝蓝的圆饼干。嘻!腿儿变得蓝汪汪的。 幼儿园小班《贪吃的小猪》教案2 活动过程: 一、活动导入 引导语:有一只贪吃的小猪,名字叫噜噜,它现在肚子饿了,想吃...
《快乐小猪》中班教案
《快乐小猪》中班教案 一、教学目标：1. 认知目标：理解故事内容，知道小猪通过改变自己的形态寻找快乐的过程。2. 能力目标：能够用自己的语言复述故事，表达对快乐的理解。3. 情感目标：懂得快乐不在于外在的形象，而在于内心的感受。二、教学内容：1. 故事《快乐小猪》的讲述。2. 快乐主题的讨论。三...
《三只小猪造高楼》教案
作为一位无私奉献的人民教师,就有可能用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案要怎么写呢?以下是我收集整理的《三只小猪造高楼》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 《三只小猪造高楼》教案1 活动目标: 1、利用积木长、宽、高不同的高度搭建高楼,尝试用目测、比较等方法比出高矮。 2、体验造高楼...
《小猪变干净了》幼儿园小班教案
下面是我整理的《小猪变干净了》幼儿园小班教案,希望对大家有所帮助。 《小猪变干净了》幼儿园小班教案1 设计意图: 本次活动来源于《幼儿园指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》《纲要》指导要点强调,幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,而《指南》中指出:健康是指人在身体、心理和...
幼儿园教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗?以下是我整理的幼儿园教案6篇,欢迎大家分享。 幼儿园教案 篇1 一、游戏综述 《三只小猪》来源于经典童话故事。生活在广袤森林中的三只小猪,在善良、勤快的妈妈的呵护下,无忧无虑地成长。当...
小班教案:三只小猪上幼儿园
在教学工作者实际的教学活动中,时常需要用到教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢?下面是我帮大家整理的小班教案:三只小猪上幼儿园,欢迎阅读与收藏。 小班教案:三只小猪上幼儿园1 活动目标 1.学习跟别人打招呼,会使用礼貌用语“你早”“再见”。 2.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生...
幼儿园小班美术教案
那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我帮大家整理的幼儿园小班美术教案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标: 1、学习撕、粘小兔子耳朵的方法。 2、知道将废旧材料收放到纸箱内。 3、体验操作的快乐和成功的喜悦。 4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。
幼儿园小班艺术活动教案
幼儿园小班艺术活动教案 篇2 活动 幼儿在入园有一段时间后,彼此已经熟悉了,因此老师和小朋友间以及小朋友和小朋友相互间,都经常会出现身体上的,诸如拉拉手、抱一抱等接触性的亲热动作,说明孩子有这方面的需要。在此基础上我设计了音乐游戏“碰一碰”。本次活动我以幼儿熟悉的小猪音乐为背景,用即将到来的猪年为...
幼儿园小班主题教案《三只小猪上幼儿园》
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我整理的幼儿园小班主题教案《三只小猪上幼儿园》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。【活动设计】离开爸爸妈妈，面对陌生的环境，初入园的孩子往往会无所适从。频繁的说教和安慰...
诸城市新癀回答： 活动目标: 1、理解《三只小猪》的故事内容,初步掌握故事情节. 2、让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义. 3、丰富小朋友的词汇:呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰. 活动准备: 《三只小猪》的动画片;故事图片;词汇字卡. 活动重...
祁晶17084917556问： 三只小猪的教案的活动过程怎么写 - ？
诸城市新癀回答：[答案] 活动设计背景《三只小猪盖房子》是一片图文并茂的寓言,故事中的大灰狼、小猪是幼儿所熟悉的动物,孩子们百听不厌,非常感兴趣,这正是幼儿学习的动机所在.俗话说:兴趣是最好的老师.就像《新纲》中所提倡的教学内容...
祁晶17084917556问： 写一份关于三只小猪上幼儿园的教案怎么写 - ？
诸城市新癀回答： 一、设计意图 离开爸爸妈妈,面对陌生的环境,初入园的孩子往往会无所适从.频繁的说教和安慰往往效果不大,而贴近孩子生活的故事则会收到事半功倍的效果.《三只小猪上幼儿园》正是一个反映初入园孩子心理和行为的阅读材料,它容易...
祁晶17084917556问： 幼儿园小班《三只小猪去做客》语言教案 - ？
诸城市新癀回答： 一、活动目标: 1、学习、体验在不同需要、情景、场合中说什么话、怎样说,锻炼幼儿的语言表述能力. 2、培养幼儿大胆说、认真听的习惯,体验语言交往的乐趣. 二、活动准备: 纸(贴在黑板上)、笔、各种幼儿可表演的半成品、幼儿关...
祁晶17084917556问： 三只小猪的绘本故事该如何导入 - ？
诸城市新癀回答： 幼儿绘本故事《三只小猪》的内容简介: 故事里主要讲了一只母猪生了三只小猪.三只小猪长大了,老母猪就叫三只小猪去找自己的幸福.三只小猪听了老母猪的话开始上路了.第一只小猪用稻草盖了一所房子.狼来了,就把房子吹倒了.第一...
祁晶17084917556问： 三只小猪告诉我们什么道理 ？
诸城市新癀回答： 1、三只小猪告诉人们不能追求华而不实的东西,要为长远打算,否则就会有不好的后果.2、这个故事也教育孩子做人要勤劳肯干、聪明机智、乐于助人;要团结,做事脚踏实地,不要急于求成,不能妄想一步登天.努力终有回报;在合适的时机应该做合适的事情.尽管做事情的时候很难立刻看到事情的效果,但是金子总会发亮,最终会有好结果的.
祁晶17084917556问： 三只小猪盖房子告诉我们什么道理 ？
诸城市新癀回答： 1、这个故事构思简洁,主题鲜明,告诉我们不能追求华而不实的东西,要为长远打算,否则就会有不好的后果.这个故事教育孩子做人要勤劳肯干、聪明机智、乐于助人.2、《三只小猪》是四川少年儿童出版社出版的图书,作者是蒋利、陈月.图书的内容是一个著名的英国童话,讲述了三只小猪在长大后,学好了本领,各自盖了不同的房子,却遭遇大灰狼的故事.
祁晶17084917556问： 三只小猪故事简介 ？
诸城市新癀回答： 1、三只小猪是兄弟,为抵抗大野狼而有不同的遭遇,大哥盖草屋,二哥盖木屋,三弟盖了砖屋,最后只有不嫌麻烦的三弟的屋子没有被大野狼弄垮,还把大野狼给煮来吃了.2、目前较为流传的版本因针对儿童心理而修改过,将狼吃猪,猪吃狼的情节修改掉,变成三弟最后保护了大哥和二哥,并用巧计赶走大野狼.
祁晶17084917556问： 三只小猪主要内容怎么写 - ？
诸城市新癀回答： 三只小猪中,猪老大和猪老二建议做了茅草房,因此二只懒惰的小猪让野狼有机可乘.但是猪老三却比较勤奋,修建了一座大砖房.有一天野狼来了,老大老二陷入了麻烦,幸亏猪老三及时的搭救才得脱险…… 另一种版本 三只小猪是兄弟,为抵抗大野狼而有不同的遭遇,大哥盖草屋,二哥盖木屋,三弟盖了砖屋,最后只有不嫌麻烦的三弟的屋子没有被大野狼弄垮,还把大野狼给煮来吃了.
祁晶17084917556问： 怎样给智障儿童写圆形,正方形,三角形,的教案 - ？
诸城市新癀回答：[答案] 活动目标: 1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识. 2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性. 活动准备: 图形、图片 活动过程: 一、故事导入(三只小猪盖房子) 1.教师出示小猪,引起幼儿兴趣 ——谁来做客啦?(小猪) ...
