三只小猪盖房子游戏教案
《三只小猪》幼儿园中班游戏教案
《三只小猪》幼儿园中班游戏教案1 活动目标：1、欣赏故事，了解故事内容，知道砖房子最结实的道理。2、能大胆地回答问题，也能大胆地想象故事。3、积极参与小猪盖房子的活动，体验帮助他人的快乐。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。活动准备："三只小猪"视频...
《三只小猪》幼儿园中班社会教案
教师根据音乐的节奏和情绪进行表演,表现出小猪盖房子时的情形。 四、幼儿尝试创编“盖房子”情景。 五、表演游戏 六、活动结束: 小猪盖房子累了,我们休息吧。小猪伴着舒缓的音乐渐渐睡去。 教学反思 1、《三只小猪》是孩子们非常熟悉的故事,《三只小猪》的音乐给孩子们展现的`就是故事的情节。音乐节奏鲜明,诙...
幼儿园优秀教案
4.随音乐表现"猪老大盖房子"的故事情节。 5.随音乐完整玩"小猪盖房子"的游戏。 四、循环游戏教师:砖头房子盖得太结实了,大灰狼没辙了,看来只能换个地方去抓小猪了。 活动延伸: 区域活动:小舞台表演中可以继续巩固这个游戏,也可以根据角色来进行童话剧表演。 活动反思: 《三只小猪》是孩子们非常熟悉并喜爱的...
怎样给智障儿童写圆形,正方形,三角形,的教案
3、教师也可引导幼儿知道圆形是没有角的；正方形是有四条边，四个角，四条边是一样长的；三角形是3个角，3条边；长方形是4条边，4个角。三、游戏《找家》1、教师把三只小猪贴在3张桌子上，让幼儿来给小猪盖房子，帮小猪找到它需要的图形的砖头来盖房子。2、教师——小朋友，你们看到了吗？
大班语言教案《三只小猪》
第五环节：表演《三只小猪盖房子》。选出扮演角色，分发头饰。运用多媒体课件布置故事背景，教师指导。教法有直观，演示，示范，讲解，讲述，情景表演，实验，操作，练习，范例，谈话，欣赏，游戏，表演，观察，等等好多种方法！学法有渗透式指导法，对比式指导法，点拨式指导，迁移式指导法，领悟式指导法...
大班教案
欣赏动画片:三只小猪。幼儿做自由表演。 【设计评析】 1.《三只小猪》是孩子们非常熟悉的故事,《三只小猪》的音乐给孩子们展现的就是故事的情节。音乐节奏鲜明,诙谐有趣,十分符合孩子们的欣赏口味。在整个活动中,孩子们都能够情绪高涨地参与到活动中去。 2.在盖房子的活动中,大家通过感受和游戏,懂得了做任何事...
幼儿园中班《三只小猪》教案
1、如果没有砖房子，三只小猪会怎么样？2、猪大哥、猪二哥经历了这次危险以后，他们会怎么做？你能想一个好办法来帮助他们保护自己吗？四、儿歌游戏 帮助猪大哥、猪二哥一起盖房子。玩游戏"盖房子"幼儿园中班《三只小猪》教案 篇4 活动目标：1、能较为生动地表现大灰狼和三只小猪的形象特征。2...
拓展训练游戏
相信大家都听过三只小猪盖房子的故事,在故事中三只小猪互相合作建成了一个漂亮坚固的房子,并最终抵挡住了大灰狼的袭击。在本游戏中,我们也将扮演一次小猪,看看自己拿绳子是否能建出满意的房子。 游戏规则和程序: 1.培训者将学员们分成3组,大约保证每组的人为5人左右。 2.发给第1小组一条20米的绳子,第2小组一...
幼儿园小班游戏教案
2022-06-15 · TA获得超过1534个赞 知道答主 回答量:0 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 作为一位杰出的教职工,就有可能用到教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢?以下是我整理的幼儿园小班游戏教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧...
团队建设常用游戏大全
道具:每组一套:a4的纸50张,胶带一卷,剪刀一个,彩笔一盒 应用: (1)团队创新能力的培养 (2)团队合作中的角色分工和协作问题 游戏2——三只小猪 相信大家都听过三只小猪盖房子的故事,在故事中三只小猪互相合作建成了一个漂亮坚固的房子,并最终抵挡住了大灰狼的袭击。在本游戏中,我们也将扮演一次小猪,看看自己...
石渠县玉液回答： 大班语言《三只小猪盖房子》教案与反思 活动设计背景 能够坚持不懈地去完成自己的事情; 同伴在遇到困难时能够相互帮助,扶持. 活动目标 1 欣赏故事,了解故事内容,知道砖房子最结实的道理; 2 积极参与帮助小猪盖房子的活动,体验同...
翟浅15550727929问： 大班语言三只小猪盖房子怎么引导 - ？
石渠县玉液回答： 讲故事:猪妈妈有三个孩子,老大叫呼呼,老二叫噜噜,还有一个老三叫嘟嘟.有一天,猪妈妈对小猪说:“现在,你们已经长大了,应该学一些本领.你们各自去盖一座房子吧!”三只小猪问:“妈妈,用什么东西盖房子呢?”猪妈妈说:...
翟浅15550727929问： 怎样给智障儿童写圆形,正方形,三角形,的教案 - ？
石渠县玉液回答：[答案] 活动目标: 1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识. 2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性. 活动准备: 图形、图片 活动过程: 一、故事导入(三只小猪盖房子) 1.教师出示小猪,引起幼儿兴趣 ——谁来做客啦?(小猪) ...
翟浅15550727929问： 小班小猪盖房子科学教案详案 - ？
石渠县玉液回答： 活动目标: 1、能在语言的提示下快速躲闪跑. 2、在教师的带领下学做模仿操,能协调地做动作. 3、学习合作搬运物体造房子.活动准备: 大型积木(可拼插、围合成房子). 活动过程: 1、准备活动:教师和幼儿一起做模仿操《...
翟浅15550727929问： 一年级数学上册《比多少》说课稿 - ？
石渠县玉液回答：[答案] 《比多少》说课稿 一、 说教材、学情 本节课是2012年最新审定的人教版一年级数学第6页至第8页的内容.学习它之前,学... 听完这个故事,我们知道三只小猪通过实践发现砖头房子最坚固,所以当小免要盖房子时,小猪就来帮小免,我们看到图上(...
翟浅15550727929问： 幼儿园语言比如小猪盖房子教学内容是什么 - ？
石渠县玉液回答： (如木头; :带灰狼为什么没把小花猪的房子撞到呢;教师;活动准备; ?房子结实吗; . ? :三只小猪为什么要盖房子; 教师:1; :你认为用什么材料造的房子最结实;教师; ? 、竹子:故事中谁是最勤劳的;教师、草;教师; ,他们...
翟浅15550727929问： 中班三只小猪盖房子的语言课怎么导入 - ？
石渠县玉液回答： 活动设计背景 本班对各种小动物很感兴趣,也很喜欢模仿小动物发出的声音. 活动目标 1、理解故事内容,学习小动物的问话. 2、能用连贯的语句大胆的讲述故事. 3、认读重点字词:为什么、望、清清的、金色的、沙滩、高高的. 教学重点、难点 重点字
翟浅15550727929问： 中班科学教案认识时间(小猪盖房子) - ？
石渠县玉液回答： 1、预备活动.师幼互相问候.走线,线上游戏:小豆芽.教师带领幼儿在线上边念儿歌边做模仿的动作.2、集体活动.①出示绿豆芽图片,任意摆放.请幼儿按其先后顺序排列,并说出自己是怎么想的和这样摆的理由.小结:动植物的生长过程是有时间顺序的,先长出什么,再长出什么,最后长出什么.②教师和幼儿一起说说昨天发生了什么事情,今天发生了什么事情,明天打算做什么.体会昨天已经过去,明天还没到来.练习使用昨天、今天、明天等表示时间概念的词.③交流小结,展示有创意的排序作品.3、分组活动.每日离园前幼儿互相说一说昨天做了什么事,今天做了什么事、明天将要做什么事等.
翟浅15550727929问： 三只小猪盖房子的故事主要讲了什么 ？
石渠县玉液回答： 1、这个故事讲的是三只小猪盖房子的故事,他们分别造了三个小房子一个草房子、一个木房子和一个砖房子.当大灰狼来的时候,住草房子和木房子的老大和老二因为房...
翟浅15550727929问： 大灰狼和三只小猪的故事 ？
石渠县玉液回答： 1、有一天,猪妈妈对小猪们说:“现在,你们已经长大了,应该学一些本领.你们各自去盖一座房子吧!”猪妈妈的三个孩子分别是老大呼呼,老二噜噜,还有一个老三...
