三个和尚音乐教案欣赏
三个和尚幼儿园大班音乐教案
1.幼儿商量:一个和尚有水喝,而三个和尚为什么又没有水喝了?怎样才能有水喝呢? 2.老师小结:小朋友说的都很好,我们不能学习三个和尚的懒惰,只有团结、合作才会有水喝,今天由于我们小朋友的团结合作,才会很好地完成交给你们的任务。 3、发礼物结束活动。 教研点评: 这一教学活动选材符合孩子的年龄特点和认知规律...
《三个和尚》音乐教案教学反思
在《三个和尚》音乐教案教学中，目标聚焦于通过故事引导学生理解合作的重要性。首先，孩子们通过朗读课文，借助拼音，评估彼此的字音和句子流畅度，通过标段、跟读，掌握故事核心内容：一个和尚挑水，两个和尚抬水，三个和尚没水喝。在理解过程中，教师引导学生通过多媒体图文，如动画和图片，分析故事发展。...
《三个和尚》教案设计
《三个和尚》教案设计篇一 活动目标 复习按音乐的节奏念诵歌词,并尝试完整地唱出歌曲。 运用声音、身体的配合,尝试对伴奏部分进行创编。 充分理解感受歌曲角色的情绪和心理体验,懂得勤劳与团结的重要性。 活动过程 1、游戏《看数字找朋友》 通过老师的提示,玩‘找朋友’的游戏,能迅速组合成与数字相同人数的小组。
中班音乐活动三个和尚教案
1、律动《小鸭子》进场。2、发声练习《名字歌》。3、新教歌曲《三个和尚》。(1)教师用《三个和尚》的.故事导入，帮助幼儿理解歌词。(出示图片)从前有座庙，庙里有个小和尚，他每天早早起床去挑水。后来，来了一个长和尚，两个和尚每天一块儿下山去抬水，不久又多了一个胖和尚，三个和尚你推我，...
幼儿园大班音乐活动教案《三个小和尚》
（一）欣赏A段音乐，感受乐曲结构。1.引导幼儿创编并表演A1段，一个和尚挑水、玩水、喝水时快乐的动作和表情。2.引导幼儿创编并表演A2段，两个和尚抬水喝、抢水、生气的动作和表情。3.引导幼儿创编并表演A3段，三个和尚装病不去挑水、没水喝、难受的动作和表情。4.幼儿听A段音乐，完整地表演"三个...
幼儿园中班《三个和尚》教案
1、孩子们已经有了一些和尚的衣食住行方面的知识经验。 2、丰富幼儿看图说话的经验。 3、会唱歌曲《三个和尚》。 4、《三个和尚》故事片、课件、磁带。 活动流程:看图说话→呈现故事→分析、解决问题 活动过程: 一、看图说话 “今天老师给小朋友们带来了三张图片,请你们欣赏。看了这三张图片,你觉得图片中说...
幼儿园音乐活动教案
1、老奶奶头饰一个,带有字宝宝的鸡蛋图片、母鸡图片、青菜图片、小鱼图片、萝卜、黄瓜、西红柿模型,蚕豆、毛豆、小豌豆图片、菜篮子各一个。 2、节奏乐谱: 3、铃鼓、沙锤、大鼓、钹打击乐器若干。 4、歌曲磁带:《我帮奶奶去买菜》 教材分析: 本活动对中班孩子来说,一课时难以完成。针对中班孩子的年龄特点和智力...
幼儿园大班音乐教案
· 大班音乐公开课教案《歌唱小黑眼儿和小白眼儿》 · 大班音乐活动教案《小小男子汉》· 幼儿大班音乐教案《小狗抬轿》 · 幼儿大班音乐教案《大提琴演奏-天鹅之死》· 大班音乐欣赏教案《蔬菜汤》 · 大班上学期音乐游戏教案《对角线练习》· 大班下学期音乐教案《三个和尚》 · 大班上学期音乐教案《...
二年级下册音乐哦十分钟教案
教授简单的歌曲和节拍感知 在音乐教学中，教授孩子们基本的节奏感和节拍感知是非常重要的。我们可以选取一些简单的歌曲和小游戏，比如“三个和尚”、“小兔子乖乖”等等，让孩子们跟随音乐的节拍进行唱歌和跳舞等互动体验，从而更好地掌握音乐的基本节奏和节拍感知能力。通过音乐曲目培养...
小学音乐《动画城》教案三篇
1.欣赏《一个师傅仨徒弟》 2.学乐器《木鱼和双响筒》 3.读童谣《唐僧骑马咚得咚》 教学目标: 1、通过欣赏《一个师傅仨徒弟》这首歌曲,让学生感受两段音乐的不同情绪,并能用动作表现出来。 2、通过让学生讲故事、模拟不同动画人物的表情、动作,充分发展学生的音乐表现力和想象力。 3、指导学生有节奏地朗读歌...
五指山市西诺回答： · 大班音乐公开课教案《小手歌》 · 大班上学期音乐教案《拉拉勾》 · 幼儿大班音乐教案《画一画》 · 大班音乐活动教案《小河之歌》 · 幼儿园大班音乐游戏教案《风筝的歌唱》 · 幼儿园大班音乐教案《羞答答》 · 大班音乐公开课教案《...
尾剑13874634965问： 应该怎样给小班幼儿讲三个和尚的故事 - ？
五指山市西诺回答： 活动名称:三个和尚 设计思路: 在相互交往中,大班的孩子开始有了合作意识.他们会选择自己喜欢的玩伴,也能与三五个小朋友一起开展合作性游戏.而且,目前的大班正处于幼小衔接阶段,进入小学后,他们都需要相对比较独立地面对并解决很多的问题,因此引导他们感受齐心协力、团结合作能更好地做好一件事就显得非常重要了 《三个和尚》这个故事材料的寓意比较深,而且它跟所有其他的传统故事一样,离孩子的生活比较远.尤其是“和尚是什么人”、“他们住在哪”、“他们每天干些什么”……这些问题都是孩子有可能遇到的
尾剑13874634965问： 儿童歌曲《三个和尚》,歌词“几千的奥妙谁也不会说破”中的“奥妙”是什么? - ？
五指山市西诺回答： 应该是指工作效率,还有人说是团结力量大.
尾剑13874634965问： 《三个和尚》告诉我们什么道理? - ？
五指山市西诺回答： 三个和尚告诉我们,只要团结合作没有过不去的坎,我看看到你舒服我也想舒服,教育我们在平时生活中做人不要太自私,这样对自己没有什么好处,反倒说有事后还会害了自己.做人要忠于集体,忠于团结.三个和尚主演讲述的是从前有一...
尾剑13874634965问： 欣赏短片《三个和尚》,从其中的故事内容和艺术形式等方面来分析其中包含了美的哪些基本形态?具体是指什么? - ？
五指山市西诺回答： 团队精神,互相合作
尾剑13874634965问： 儿歌三个和尚歌词意思是什么? - ？
五指山市西诺回答： 一个和尚,挑水喝:意思是一个和尚自己动手劳动,获取资源 两个和尚,抬水喝:意思是两个和尚可以合作,获取资源 三个和尚,没水喝:意思是三个和尚相互推诿,都不去挑水,不劳动自然就没有水喝
尾剑13874634965问： 幼儿小班艺术三个和尚怎么唱 - ？
五指山市西诺回答： 三个和尚 作词:陈小奇 作曲:陈小奇 演唱:李思琳 一个呀和尚挑呀么挑水喝 嘿嘿 挑呀么挑水喝 咿咿 挑呀么挑水喝 两个呀和尚抬呀么抬水喝 嘿嘿 抬呀么抬水喝 咿咿 抬呀么抬水喝 三个和尚没水喝呀 没呀没水喝呀 嘿 没呀没水喝呀 咿 没呀没水...
尾剑13874634965问： 三个和尚这首歌是属于什么剧种? - ？
五指山市西诺回答： 《三个和尚》属于音乐剧.《三个和尚》是由徐景达、马克宣执导的动画短片,于1982年2月在西德上映.影片讲述:三个和尚在经历没水吃和寺庙失火之后,三个和尚齐心协力救火,合作吊水的故事.该片于1981年获得第1届中国电影金鸡奖最佳美术片.
尾剑13874634965问： 三个和尚歌词(关于三个和尚歌词的基本详情介绍) ？
五指山市西诺回答： 1、《三个和尚》为国家一级演员甘萍演唱的儿童歌曲.2、由陈小奇填词谱曲,发行于1981年.
尾剑13874634965问： 三个和尚歌曲播放(三个和尚歌曲) ？
五指山市西诺回答： 1、是几千年的奥妙谁也不会说破吧你看上一句在上一句 歌词 和最后的歌词 你结合就知道了人豆有依赖性 和自私性 人多了就会有这样那样的矛盾 这个挑水就是矛盾的触发口奥妙是可以了解的但谁也不会说破就耐人寻味了.
