一年级数学下册全册反思
教材四年级数学下册《优化》教学反思
本课时教学内容是北师大版教材四年级下册数学好玩《优化》中的第一课时“沏茶”问题。教科书首先以图文并茂的方式呈现了沏茶需要做的事情以及所需的时间。这样让学生更好地了解沏茶时需要做的各项事情，以便于学生对最优方案的探索，同时也让学生体会到数学与生活的密切联系。由于四年级学生已经有了一定的...
小学数学六年级下册:正、反比例应用题
小学数学六年级下册：正、反比例应用题 教学要求：1．使学生认识正、反比例应用题的特点，理解、掌握用比例知识解答应用题的解题思路和解题方法，学会正确地解答基本的正、反比例应用题。2．进一步培养学生应用知识进行分析、推理的能力，发展学生思维。教学重点：认识正、反比例应用题的特点。教学难点：掌握...
五年级数学下册第2单元学生反思急。。
计算出的表面积也问求有什么用，渗透数学知识来源于生活，服务生活的实际需要的想法？。不足之处：在教学的过程中，立方体表面面积的学生吗？8×6×8，我可以不考虑的六个面一排，所以拒绝他的想法。对于正确的答案，不同的配方不应该被剥夺，应该让学生说说自己的思维过程。“的长方体和立方体的体积...
小学三年级数学下册知识点整理
【 #三年级# 导语】经验是数学的基础，问题是数学的心脏，思考是数学的核心，发展是数学的目标，思想方法是数学的灵魂。数学思想方法是数学知识的精髓，是分析、解决数学问题的基本原则，也是数学素养的重要内涵，它是培养学生良好思维品质的催化剂。以下是 整理的相关资料，希望对您有所帮助。 【篇...
一年级下册数学教案全册人教版精选6篇
展开全部 作为一位优秀的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是由我为大家整理的“一年级下册数学教案全册人教版精选6篇”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。 篇一:一年级下册数学教案全册人教版精选 教学内容 义务教育教科书一...
北师大版数学三年级下册《什么是面积》教学设计,反思
展开全部 北师大版数学三年级下册《什么是面积》教学设计,反思 学习目标:1、让学生结合具体例项和画图活动,认识图形面积的含义。2、让学生经历比较两个图形面积大小的过程,体验比较策略的多样性。3、在活动中培养学生的动手操作能力、分析综合能力和初步的空间观念。4、使学生在活动中懂得解决问题的方法不是唯一的,...
于庄小学5年级下册数学课本弟第2单元反思
亲爱的老师:今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对违反规定这种不良行为的深刻认识以及再也不违反规定的决心. 经过今天的这件事之后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，让同学们因为这种不怎么光彩的事而记住了我。而且我这种行为给班级也造成了一定的消极影响...
小学二年级数学下册《数学广角推理》教学反思
展开全部 新人教版小学二年级数学下册《数学广角推理》教学反思范文(通用7篇) 身为一名刚到岗的教师,我们的工作之一就是课堂教学,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,教学反思应该怎么写才好呢?下面是我帮大家整理的新人教版小学二年级数学下册《数学广角推理》教学反思范文(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到...
人教版七年级数学下册目录
教师可以从学生的生活 经验 视角去解读人教版 七年级数学 教材;教材目录主要是什么知识呢?下面我给大家分享一些人教版七年级数学下册的目录，大家快来跟我一起欣赏吧。人教版七年级数学下册课本目录 第五章 相交线与平行线 5.1 相交线 观察与猜想 看图时的错觉 5.2 平行线及其判定 5.3 ...
七年级数学下册全册教案
教学目标 以实际问题的需要出发，引出平方根的概念，理解平方根的意义，会求某些数的平方根.教学重、难点 重点： 了解平方根的概念，求某些非负数的平方根.难点： 平方根的意义.教学过程 一、提出问题，创设情境.问题1、要剪出一块面积为25cm2的正方形纸片，纸片的边长应是多少？问题2、已知圆的面积...
伍家岗区阿诺回答： 反思一 师生在课堂上不仅要有知识方面的信息传递,更应有情感方面的互动.一年级的新生由幼儿园进入小学,他们面对的是一个全新的环境、全新的学习模式.他们既好奇又困惑,既憧憬又害怕.根据一年级新生的心理特点,我耐心的指导...
卫修15056888451问： 西师版 一年级下册数学的教学反思怎么写 - ？
伍家岗区阿诺回答： 二年级的语文教学重点在识字上,而识字一般在第一课时,不是一朝一夕就能达到的.因此,我在每篇课文的第一课时就注重培养学生的发言积极性,直接影响着学生在以后学习课文中的发言积极性.开端好不好,因此,第一课时的识字就是整个课文的学习开端,必须在平时的课堂教学中逐步训练要做到让学生喜欢在课堂上发言
卫修15056888451问： 一年级数学下册第三单元 谁的红果多教后反思 - ？
伍家岗区阿诺回答： 反思一:本课是一年级第三单元第4课时的教学内容对学生来说,抽象的比较数的大小比较困难.因此,教材首先通过小猴和小熊比红果的生动画面,激发学生的学习兴趣,让学生在具体的情境中比较两个数的大小,在练习中让学生借助已有的...
卫修15056888451问： 《一年级下册解决问题(含有多余条件)》教学反思 - ？
伍家岗区阿诺回答： 一年级数学下册教材第20页的例5题,这是一道利用20以内的退位减法来解决实际问题的题目,和以往解决问题不同的是这道例题中出现了“我们队踢进了4个球”的多余条件,这多余条件很容易干扰学生解题,是一个教学难点. 教学例5时,...
卫修15056888451问： 小学一年级下册数学找规律教学反思 - ？
伍家岗区阿诺回答：[答案] “找规律”是冀教版小学数学一年级下册的内容,主要对学生进行数学思维方法的教学.本节课是“找规律”这一单元的第一节课,为了使学生感受生活应用的广泛性,同时使学生受到美的熏陶.本节课采取了独立思考、合作探究、...
卫修15056888451问： 小学一年级数学《原来有多少》反思 - ？
伍家岗区阿诺回答：[答案] 师生在课堂上不仅要有知识方面的信息传递,更应有情感方面的互动, 小学一年级数学教学反思片断 .一年级的新生由幼儿园进入小学,他们面对的是一个全新的环境、全新的学习模式.他们既好奇又困惑,既憧憬又害怕.根据一年级新生的心理...
卫修15056888451问： 小学一年级下册数学比多少教学反思 - ？
伍家岗区阿诺回答： 小学数学一年级下册教案——比多少 教学目标1.通过具体的情景让学生感知100以内的数的多少,会用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”描述两个数之间的大小关系.2.指导学生进行正确的估计,培养学生的观察、分析、比较等多种...
卫修15056888451问： 一年级数学“几和第几”教学反思 - ？
伍家岗区阿诺回答： 一年级数学几和第几教学反思 几和第几是基数和序数的浅显说法, 认识几和第几是教学的重点和难点,但对一年级小朋友来说,这个知识点小朋友很容易混淆.几表示事物有多少, 第几是事物排列的顺序号.对于刚入学的学生,年龄偏小,方...
卫修15056888451问： 北师大版一年级数学下册谁的红果多教学设计和反思 - ？
伍家岗区阿诺回答： 试读结束,如需阅读或下载,请点击购买> 原发布者:孙玲玲 《谁的红果多》教学设计 教学目标:1、会比较100以内数的大小.2、初步感受一列数蕴含的规律.教学重点:抽象地比较数的大小.教学难点:掌握比较数的大小的方法.教学过程...
卫修15056888451问： 一年级下册数学科总结 - ？
伍家岗区阿诺回答：[答案] 100以内数的认识 100以内数的读写 100以内数的比较 在具体情境中描述数的相对大小关系 加减法 整十数加减法计算 两位数加一位数不进位加法和两位数减一位数不退位减法.) 两位数加整十数. 两位数加两位数不进位加法和两位数减两位数不退位...
