《黄河颂》音乐教案
初一语文上册教学工作计划
黄河颂光未然 最后一课都德 艰难的国运与雄健的国民李大钊 土地的誓言端木蕻良 第六周3.29——4.4 木兰诗 综合性学习写作口语交际: 黄河,母亲河邓稼先邓稼先 第七周4.5——4.11 闻一多先生的说和做臧克家 音乐巨人贝多芬何为 福楼拜家的星期天莫泊桑 第八周4.12——4.18 孙权劝学《资治通鉴》 综合性学习: 我也追“...
谁有初中名师的教学视频 或者是Flash形式的视频
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七年级下册语文教师教学总结
让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景,比如在教《黄河颂》一文我利用多媒体展示有关黄河的画面,播放有关“黄河颂”的歌曲,从视觉和听觉调动学生的情感;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、...
谁有人教版六年级上册语文教案
2008-04-21 13:54:05 鲁教版六年级语文下册教案 2-5单元[六年语文教案]第二单元7、从百草园到三味书屋(鲁迅) 8、爸爸的花儿落了(林海音)9、胆小鬼(三毛) 10、未选择的路(弗罗斯特)11、十三岁的际遇(田晓菲) 12、伤仲永(王安石)写作•口语交际•综合性学习成长的烦恼第三单元:13、黄河颂(光未然) 14...
初一语文《观沧海》教案大全
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初一数学《从算式到方程》教案范文大全
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关于《长江之歌》的阅读理解?
1.从“你用纯洁的清流,灌溉花的国土；你用磅礴的力量,推动新的时代。”我读出长江母亲用博大的胸怀，哺育着我们中华儿女！2.合适，用第二人称你更容易抒发感情，表达了对长江的依恋赞美之情 3.因为长江哺育了各族儿女，使高山大海永远联系在一起。滋润了每一寸土地，推动了新时代的发展 4.抒发了对...
七年级语文教学工作计划怎么写
光未然的《黄河颂》歌颂祖国雄奇壮丽的山河,英勇抗敌的战士,表现中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志;都德的《最后一课》通过一堂小孩眼中的法语课的情形,以小见大,有强烈的艺术力量和深刻的思想意义;李大钊《艰难的国运与雄健的国民》说理形象,鼓舞人心;端木蕻良的《土地的誓言》抒发了对沦亡国土强烈的思念之情;...
黄河颂中写道:“多少英雄的故事 ,\/在你的身边扮演!”请简要写出一个故事...
他撰写了大量宣传马列主义的文章,还曾将《国际歌》歌词译成中文。中国共产主义先驱李大钊称赞他:"学贯东西,才华出众。" 永远的丰碑16: 为了新中国,冲啊--董存瑞 "为了新中国,冲啊!"这是一位共产党员用生命喊出的誓言,至今仍深深激励着人们。 董存瑞1929年出生在河北省怀来县,1945年7月参加八路军,1947年3月...
高三语文《老人与海》教案大全
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延安市延龄回答： 根据101教育PPT的教案描述:黄河颂是直白抒情的,风格豪迈,借歌颂黄河歌颂我们的民族,激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国.
芮璐17774931629问： 关于“黄河颂”一文 - ？
延安市延龄回答： 展开全部一、整体把握 古往今来,黄河以其雄壮的气势,奔腾在中国大地上,滋养着一代又一代中华儿女.歌颂黄河就是歌颂我们伟大的中华民族. 《黄河大合唱》是著名诗人光未然(张光年)为配合音乐家冼星海创作的大型民族交响乐而写...
芮璐17774931629问： 如何教给学生写作方法学生写作兴趣 - ？
延安市延龄回答： 作文是衡量学生语文素养的重要尺度,是学生综合素质的最高体现;作文教学是语文教学的重要组成部分,是语文教学的“半壁江山”.可当前作文教学的现状是:学生难写,要么泛泛而谈,东拼西凑,要么选材陈旧,单调乏味,甚至总觉得无...
芮璐17774931629问： 湘教版 七年级下 黄河颂的几个题目 - ？
延安市延龄回答： 一、整体把握 古往今来,黄河以其雄壮的气势,奔腾在中国大地上,滋养着一代又一代中华儿女.歌颂黄河就是歌颂我们伟大的中华民族. 《黄河大合唱》是著名诗人光未然(张光年)为配...
芮璐17774931629问： 鄂南地区有哪些与音乐相关的民俗,写出简介(是什么样形式怎样的一种活动或事项),流传分布情况,一般是 - ？
延安市延龄回答： 《黄河大合唱》由七种不同演唱形式的歌曲构成,以黄河为背景热情歌颂了中华民族悠久的历史,控诉了侵略者的残暴.第一乐章:《黄河船夫曲》(混声合唱)第二乐章:《黄河颂》(男高音或男中音独唱)第三乐章:《黄河之水天上来》(...
芮璐17774931629问： 有关黄河颂的题感情基调是什么从哪些方面赞美了黄河的 - ？
延安市延龄回答： 整体感知: 《黄河颂》在体裁上是一首颂诗,着眼于“歌颂”,在结构上与组诗第一章《黄河歌夫曲》是紧密相承的.于是在第二章《黄河颂》中,诗人作为时代的歌手出现,他站在高山之巅,代表祖国英勇的儿女,向着黄河唱出了颂歌.他歌颂黄河气势宏伟,源远流长,并且要学习它的榜样,像它一样的伟大坚强 这首诗歌以气势取胜,朗诵时必须激发起内心感情,如果能够调节自己产生国难当头,中华民族正处于危机之中的悲壮情怀,就可以产生热血沸腾,壮怀激越的情感,就可以做到有感情地朗读. 这首歌词写得明快雄健,节奏鲜明,音节洪亮.以短句为主,兼以长句. ＂一泻万丈,浩浩荡荡＂体现了气势磅礴,勇不可挡的气度和力量,正足以激发民族的精神和信念.
芮璐17774931629问： 有没有关于《黄河颂〉的资料啊? - ？
延安市延龄回答： 《黄河颂》诗人采用象征的手法表面上歌颂黄河,实际上是歌颂我们的民族,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国.她旋律激昂,音乐壮阔,气势磅礴,热情深切,充满了强烈的冲击力和震撼力,展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概,歌颂了黄河气势宏伟,历史源远流长.
芮璐17774931629问： 谁知道有关《黄河颂》的资料? - ？
延安市延龄回答： 《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词,同时也可当作一首反映抗日救亡主题的现代诗来读.这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象,语言和抒情方面浅显易懂,情绪慷慨激昂,是初一年级学生接受诗歌教育、领略新诗艺...
芮璐17774931629问： 怎样进行初中现代诗歌教学 - ？
延安市延龄回答： 黄梅县五祖中学 洪夏 现代诗歌教学是中学语文教学的一个重要组成部分,诗歌以其凝练性、抒情性、音乐性等特点决定了它有别于其他文体的特有的教学模式和学习方法.那么,怎样进行现代诗歌教学? 一、注重诵读,整体感知 汉语特有的音...
芮璐17774931629问： 你班准备以“歌唱母亲河——黄河”为主题,开展展一系列综合实践活动 - ？
延安市延龄回答： 1.老师,打扰一下,请问您能不能向我讲一下有关黄河的知识?2.(1)搜集有关黄河的诗 .(2)组织合唱队练唱《黄河大合唱》3.听完了对黄河母亲的伟大颂歌,我们肯定深感自豪,肯定会勾起对那那黄河-----母亲河的感恩之情,下面请让我们欣赏舞蹈《母亲河》我自己的想法,可能不是太好,请见谅
