《风》及赏析
关于风的意象及诗句
内心的思想情感与风互为辉映,又将诗词的文学品位、思想内涵与艺术造诣提升到一个更高的境界。 2.关于风的诗句以及意境 古诗《风》之赏析 “解落三秋叶,能开二月花。 过江千尺浪,入竹万竿斜。”此诗为唐代李峤所作。全诗无出现一个“风”字,也没有直接描写风之外部形态与外显特点,而是通过外物在风的作用...
诗经《国风·唐风·葛生》原文译文及赏析
《诗经》就整体而言，是周王朝由盛而衰五百年间中国社会生活面貌的形象反映，其中有先祖创业的颂歌，祭祀神鬼的乐章；也有贵族之间的宴饮交往，劳逸不均的怨愤；更有反映劳动、打猎、以及大量恋爱、婚姻、社会习俗方面的动人篇章。《诗经》现存305篇（此外有目无诗的6篇，共311篇），分《风》、《雅》...
诗经中的《风》
赏析: 1.诗的背景:西周幽王为犬戎所杀,秦襄公护周平王东迁,并受王命攻打犬戎。王先谦先生解释本诗时说:“西戎杀幽王,于是周室诸侯以为不共戴天之仇,秦民敌王所忾,故曰同仇也。” 《秦风·无衣》是《诗经》中最为著名的爱围主义诗篇,它是产生于秦地(今陕西中部和甘肃东南部)人民抗击西戎入侵者的军中战歌。
描写风的古诗词及赏析
《大风歌》【作者】刘邦 【朝代】汉。大风起兮云飞扬。威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方！译文：大风劲吹啊浮云飞扬，我统一了天下啊衣锦还乡，怎样才能得到勇士啊为国家镇守四方！赏析：《大风歌》是汉朝皇帝刘邦创作的一首诗歌。此诗歌仅有三句，前二句直抒胸臆，雄豪自放，亦显得踌躇满志，第三...
诗经风雨原文赏析
风吹雨打天地昏, 雄鸡啼叫声不停。 既已见到意中人, 心中怎能不欢喜! 【鉴赏赏析】 这大概是类似于《卖火柴的小女孩》中小女孩心中的那种幻觉:当想念某种东西到了极点的时候,幻想似乎成了现实,真假不辨,甚至确信幻觉就是现实。 对脚踏实地的现实主义者来说,这是幼稚和荒唐的;而对喜欢幻想的浪漫主义者来说...
《国风·卫风.氓》全文解释及赏析
【《卫风·氓》-鉴赏】 《诗经》分风、雅、颂三大类,共三百零五篇。《卫风·氓》共六章,章六句,二百六十三字,为《诗经·国风》一百六十篇中第一大篇。《卫风·氓》这首诗一方面抒写了男女美好的爱情生活;另一方面,又揭露、批判了当时社会出现的男女不平等现象,从而表现了中国古代妇女对不平等的家庭生活和遭...
《国风·秦风.无衣》全文解释及赏析
【译文及赏析】 《无衣》,是对秦国长盛不衰的战斗力的根本原因的探讨和总结——‘文质彬彬,然后君子’(孔子读《无衣》的点评如此说,现代企业、组织、国家如何加强凝聚力,本诗具有特别重要的指导意义。军队组织,是人类社会最重要的组织形式,他的组织凝聚力(文为主,但文中有质)和武器先进程度(质为主,但质中有...
龙虎相啖食是什么意思
我愿停笔获祥瑞。3、赏析：这首诗是李白对历史和文学发展的一种回顾和展望。他以大雅之风为标准，评价了春秋战国、汉朝、建安、唐朝四个时期的政治和文化变迁，并表达了自己对于贡献国家和留名后世的抱负。他用简洁而雄浑的语言，描绘了历史上一些重要的人物和事件。这首诗是唐代古风诗的典范。
《国风·秦风.黄鸟》全文解释及赏析
【赏析一】: 《黄鸟》描写秦穆公死时,以大量的活人殉葬,其中子车氏的三兄弟都被殉葬。诗描写三兄弟殉葬时的情景,表现了对三壮士的哀悼和惋惜,也表现了对惨无人道的殉葬制度的无比愤怒和强烈抗议。诗以黄鸟止于棘树不得其所,暗示了子车氏之子殉葬的不得其所,这样的能勇士临穴也“惴惴其栗”,正在控诉殡葬的...
《国风·邶风.燕燕》全文解释及赏析
明代陈舜百《读风臆补》曰:“‘燕燕’二语,深婉可诵,后人多许咏燕诗,无有能及者。”不可及处,正在于兴中带比,以乐景反衬哀情,故而“深婉可诵”。 接着点明事由:“之子于归,远送于野。”父亲已去世《下文可证》,妹妹又要远嫁,同胞手足今日分离,“别时容易见时难”(南唐李煜《浪淘沙》),此情此境,...
桓仁满族自治县星元回答： 风(唐·李峤) 解落三秋叶,能开二月花. 过江千尺浪,入竹万竿斜. 译文: 能吹落秋天金黄的树叶,能吹开春天美丽的鲜花. 刮过江面能掀千尺巨浪,吹进竹林能使万竿倾斜. 赏析: 这是一首描写风的小诗,它是从动态上对风的一种诠释和理解.这首诗能让人看到风的力量.如果把诗题盖住,这首诗就是一则谜语,这是此诗的一大妙处.风是无形的,风又是实在的,我们看不到风,却能感受到风.秋风能扫尽落叶,春风能催开鲜花,风能激起千层浪,风能吹得万竹斜.看不见、摸不着、闻不到的“风”在作者笔下,变得形象生动,读后仿佛满纸是 飒飒的风声,似乎手可以捧、鼻可以闻、耳可以听.
燕利18652088946问： 求杨绛的作品《风》的赏析 - ？
桓仁满族自治县星元回答： 1、开头“为什么天地这般复杂的把风约束在中间”和结尾“活着就为此吧2113,天地把风这般紧紧地约束着”这样写,首尾呼应,使行文紧凑. 2、(1)假如一股流水,嫌两岸缚束太紧,它只要流、流、流,直流到海,5261便没了边界,便自由...
燕利18652088946问： 《风》这首诗的诗意是什么? - ？
桓仁满族自治县星元回答： <<风>>作者:李峤解落三秋叶, 能开二月花. 过江千尺浪, 入竹万杆斜. 译文:风吹落了很多的秋叶 催开了早春二月的鲜花吹过江,卷起千层高的大浪 吹入竹林,吹歪了万竿的竹子注释:解落:散落. 三秋:秋季三个月,即指整个秋天. 诗意:秋风一吹来,便会使枝叶零落,令人感到萧瑟、凄凉;但是一到了二月,和煦的春风一起,花朵绽放花蕾,大地又充满了生机.有时大风从江面上吹过,掀起千尺巨浪,有时微风吹入竹林,千万根竹子随著风东倒西斜,又是另一番景象. 内容赏析:这是一首歌咏风的诗.在诗人眼中,风是有生命、有感情的,会随著时间、地点的不同,而有各种不同的面貌,给人不一样的感受.诗中所描述的,便是作者平日的观察.
燕利18652088946问： 表达了诗人怎样的感情,唐朝诗人李峤的诗《风》赏析 - ？
桓仁满族自治县星元回答： 【风】李峤 解落三秋叶,能开二月花. 过江千尺浪,入竹万竿斜. 这首诗以夸张的手法以及“三”“二”“千”“万”这几个数字巧妙的组合来表现风的强大,也表达了诗人对大自然的敬畏之情. 这是一首非常精巧的咏物诗,诗中并没有出现...
燕利18652088946问： 《风》的古诗意和作者要表达的感情 - ？
桓仁满族自治县星元回答：[答案] 风 诗人:李峤 朝代:唐 解落三秋叶,能开二月花. 过江千尺浪,入竹万竿斜. 风古诗赏析 【注释】 三秋:晚秋,指农历九月. 二月:早春,农历二月. 【译文】 这首诗让人看到了风的力量:风,能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花,它经过...
燕利18652088946问： 古诗 《风》 - ？
桓仁满族自治县星元回答： 年代】:唐 【作者】:李峤 【作品】:风 【内容】:解落三秋叶,能开二月花. 过江千尺浪,入竹万竿斜.【年代】:唐 【作者】:李峤 【作品】:风 【内容】:落日生苹末,摇扬遍远林.带花疑凤舞,向竹似龙吟. 月动临秋扇,松清入夜琴.若至兰台下,还拂楚王襟.【年代】:唐 【作者】:李峤 【作品】:凤 【内容】:有鸟居丹穴,其名曰凤凰.九苞应灵瑞,五色成文章. 屡向秦楼侧,频过洛水阳.鸣岐今日见,阿阁伫来翔.
燕利18652088946问： 古诗《风》 - ？
桓仁满族自治县星元回答： 树叶 鲜花 巨浪 翠竹 这首诗能让人看到风的力量. 诗意:风,能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花,它经过江河时能掀起千尺巨浪,刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜.[赏析] 这是一首描写风的小诗,它是从动态上对风的一种诠释和...
燕利18652088946问： 古诗中的风赏析 - ？
桓仁满族自治县星元回答： 古诗《风》之赏析 “解落三秋叶,能开二月花. 过江千尺浪,入竹万竿斜.”此诗为唐代李峤所作.李峤以“风”为题的组诗共有3首,此为其中一首. 风,为自然界之物象,本是看不见摸不着,只能经由生命个体用心去感受或通过外物的变...
燕利18652088946问： 《风》这首诗的意思 - ？
桓仁满族自治县星元回答： 风 解落三秋叶,能开二月花. 过江千尺浪,入竹万竿斜. 注释 ①解:能够. ②三秋:农历九月,指秋天. ③二月:农历二月,指春天. ④过:经过. ⑤斜:倾斜. 译文 能吹落秋天的落叶,能催开春天的鲜花.刮过江面能掀起千尺巨浪,吹进竹林能使万竿倾斜. 赏析 这首能让人看到风的力量. 诗意:风,能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花,它经过江河时能掀起千尺巨浪,刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜.源自古诗文网
