《要下雨了》课文原文

作者&投稿:慈帜 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

一年级语文下册《要下雨了》ppt
课件是指一种辅助性教学工具,利用计算机将授课内容的文字、图形等制作成多媒体形式,可以在课堂上演示。以下是我精心整理的一年级语文下册《要下雨了》ppt作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。ppt简介:《要下雨了》是一篇以童话形式来说明科学常识的讲读课文。课文从“燕子低飞,鱼游到水面,蚂蚁搬家”...

一年级语文下册第十四课《要下雨了》教案
一年级语文下册第十四课《要下雨了》教案【一】 1.学会9个生字,掌握“下雨、小白兔、身子、捉虫子、水面、消息、加快、大雨”答词语。认识“翅、膀、味、忆、连、搬、雷”7个字。 2.朗读课文,了解小白兔怎样从小燕子、小鱼、小蚂蚁那里知道要下雨的,认识夏季下雨前的一些自然现象,知道为什么会有这些现象。 3...

《要下雨了》教学反思
《要下雨了》是一篇科学童话故事,用浅显的文字,生动、形象的语言形式描写了下雨前的一些自然现象,下面给大家分享《要下雨了》的教学反思,一起来看看吧! 《要下雨了》教学反思1 《要下雨了》是一篇以童话形式来说明科学常识的讲读课文。课文从“燕子低飞,鱼游到水面,蚂蚁搬家”三种现象,讲了下雨前一些动物的活动特...

要下雨了课文下 雨前 小动物有什么变化
今气特别晴朗,突渐渐黑,物准备雨用东西.两快燕窝钻,飞飞处找虫,找食物送家,燕真勤快.再往河看,条金鱼蓝色河水跳,像同伴说:要雨,要雨.水面溅起白色水花.远处蚂蚁准备雨用食物,往山坡运,蚂蚁用麻袋运粮食,用箱运蔬菜,口袋运水,东西太沉,蚂蚁搬,家起帮助,齐协力,团结致,终于食物运山顶新家,许...

根据一年级课文填空我从什么什么什么知道下雨了
填空答案如下:我从小燕子、小鱼、蚂蚁知道要下雨了。——出自一年级课文《要下雨了》

《要下雨了》说课稿
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,编写说课稿是必不可少的,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。我们应该怎么写说课稿呢?以下是我收集整理的《要下雨了》说课稿范文,希望能够帮助到大家。《要下雨了》说课稿1 一、说教材 《要下雨了》一课是人教版小学语文教材第二册第四组中的讲读课文。这是一...

小学一年级语文《要下雨了》教案
七、分角色朗读全文 【篇三】小学一年级语文《要下雨了》教案 【教学目标】 1、巩固本课6个生字和7个词语。 2、能正确、流利地朗读课文。 3、通过课文的学习,使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现。 【教具准备】 雨点形的生字卡片。 【教学重点、难点】 正确、流利地朗读课文,指导学生读好对话,特别是指...

《下雨了》这篇课文讲述了什么?
《要下雨了》是一篇以童话形式来说明科学常识的讲读课文。课文从“燕子低飞,鱼游到水面,蚂蚁搬家”三种现象,讲了下雨前一些动物的活动特点以及产生这些现象的原因。这篇课文,用浅显的文字,生动形象地揭示了事物之间的内在因果联系,教给学生通过动物行为的变化来观测天气的方法。这既是一篇学习语文训练语言的好教材。

《要下雨了》第一课时教学设计
16、要下雨了 小白兔图片 小鱼图片 鱼游水面 蚂蚁图片 蚂蚁搬家 《要下雨了》第一课时教学设计【2】 【教学目标】 1.会认12个生字,会写3个生字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文;读对话时,能读出相应的语气。 3.理解课文内容,知道大雨通常是有征兆的,培养学生观察大自然的兴趣。 【教学重点、难点】 ...

要下雨了课文:有哪些小动物不怕雨水
《要下雨了》这篇课文出自人民教育出版社一年级下册读本,由罗档并族亚创作。这篇科普童话以有趣的方式介绍了下雨前小动物们的行为特点以及这些现象背后的原因。全文共分为九个自然段,通过描述燕子低飞、鱼儿游向水面、蚂蚁忙着搬家这三种现象,揭示了大自然中的这些生物如何预知天气变化。

孙虞18912031472问: 小学一年级语文下册第16课要下雨了,下雨有什么好处 -
南川区信达回答: 下雨的好处雨水可以灌溉农作物,利于植树造林,利于水库蓄水,能够减少空气中的灰尘,能够降低气温,可以补充地下水,可以补充河流水量利于发电和航运,可以为恋人制造浪漫气氛,可以隔绝嘈杂的世界营造安宁的环境,可以催眠,可...

孙虞18912031472问: 二年级下册语文书课文要下雨了.怎么写 -
南川区信达回答: 今天天气特别晴朗,突然天渐渐黑下来了,有很多小动物在准备下雨时用的东西. 两只快活的小燕子从窝里钻出来,飞来飞去到处找虫子,它们把找到的食物送回家,小燕子真勤快.再往小河里看,一条小金鱼从蓝色的河水里跳出来,好像在对它的同伴说:“要下雨了,要下雨了.”水面上溅起白色的水花.远处的小蚂蚁把准备下雨用的食物,一个一个往山坡上运,蚂蚁们有的用麻袋运粮食,有的用箱子运蔬菜,还有的口袋运水果,有的东西太沉,一只蚂蚁搬不动,大家就一起帮助它,它们齐心协力,团结一致,终于把食物运到了山顶上的新家,还有许多小动物也在准备下雨时用的东西. 不一会儿,天上下起了瓢泼大雨,电闪雷鸣. 这个故事说明了,不管做什么事,只要大家齐心协力,就一定能做好.

孙虞18912031472问: 小学五年级语文课文《雨》原文 -
南川区信达回答: 《雨》 星期天的下午,我坐在窗前做作业.屋里显得特别闷热.忽然,天色暗了下来,刮起一阵狂风,要下雨了.我赶快关紧窗户. 一会儿,粗大的雨点儿落下来了,打在玻璃窗上叭叭直响.雨越下越大.我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂...

孙虞18912031472问: 我需要小学五年级语文课本中《雨》原文,大致写的是雨前、雨中、雨后那篇, -
南川区信达回答:[答案] 《雨》 星期天的下午,我坐在窗前做作业.屋里显得特别闷热.忽然,天色暗了下来,刮起一阵狂风,要下雨了.我赶快关紧窗户. 一会儿,粗大的雨点儿落下来了,打在玻璃窗上叭叭直响.雨越下越大.我透过玻璃窗向外望去,天...

孙虞18912031472问: 《要下雨了》燕子 .蚂蚁 .小鱼 .天气 .这道题怎么做 -
南川区信达回答: 要下雨了,远处的高山连绵不断,树木高大苍劲,燕子哥哥对燕子妹妹说:“妹妹,我们这样飞太累了,我们还是飞低一点吧?”燕子妹妹说:“好吧,这样我们还可以多吃虫子呢.”池塘里,小鱼很不高兴地对妈妈说:“妈妈,我好闷呀,都不能透过气了!”鱼妈妈说:“那你跟妈妈跳上海面去透透气吧!”小鱼答应了,他跟妈妈跳上了海面,海面荡漾起了两朵水花,小鱼又说:“现在,我舒服多了.”山坡上,三只小蚂蚁在搬家,最前面的那只小蚂蚁扛着一袋粮食,后面两只小蚂蚁在搬一个小箱子,最前面的那只小蚂蚁说:“伙计们,加油,我们尽快找到新家吧!”另一只蚂蚁说:“嗯,加油!”不一会儿,雨,就哗哗地下了起来了.

孙虞18912031472问: 学习了要下雨了这一课我懂得了什么这些气象知识 -
南川区信达回答: 生物对于下雨这种气象现象的反应. 原文: 小白兔弯着腰在山坡上割草.天阴沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰.小燕子从他头上飞过.小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?” 燕子边飞边说:“要下雨了,空气很潮湿,...

孙虞18912031472问: 要下雨了小兔跑回家看见蚂蚁在搬家还可能看见谁于是大声喊什么你为什么 -
南川区信达回答: 1、小兔看见小燕子,大声喊燕子,你为什么飞得这么低呀? 2、小兔看见小鱼,大声喊小鱼,你为什么有空出来呀? 解释分析:根据原文“小兔看见蚂蚁,大声喊蚂蚁,你为什么搬东西呀“找出题干“小兔看见...,大声喊.....你为什么...”,就可以仿写出飞翔的燕子和浮出水面的小鱼. 扩展资料: 《要下雨了》出自于人民教育出版社一年级下册读本,作者是罗亚.本文是一篇有趣的科普童话.全文共9个自然段,主要从“燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家”三种现象; 讲了下雨前一些小动物的活动特点及发生这些现象的原因. 根据内容课文还配有相应的插图,学生可以图文对找着读故事,知道通过观察大自然一些 奇妙的现象能了解天气变化.

孙虞18912031472问: 一年级要下雨了课文中的名言警句 -
南川区信达回答: 还有蜻蜓告诉小白兔要下雨了.蜻蜓说:“小白兔,我们在湖面上低飞,这是要下雨的啊.”蜘蛛从网上垂下来,时小白兔说:“你快回家吧,快要下雨了.”

孙虞18912031472问: 读读课文,按原文填空.   1.荷叶___ - .2.水池里,睡莲                 闭上眼睛,           ... -
南川区信达回答:[答案] 1.圆圆 2.刚刚 就 呜呜的 3.一边 一边


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