《下雨了》课外阅读
下雨了癞蛤蟆为什么会哈哈笑?
处于繁殖期。下雨了癞蛤蟆哈哈笑是小学3年级的课外阅读文章，文中描写在4月份的雨后癞蛤蟆在哈哈笑，癞蛤蟆的繁殖期为4月到6月，此时雄蛙为了吸引雌蛙而大声鸣叫，听起来像在哈哈大笑。
小学一年级课外阅读小故事【10篇】
1.小学一年级课外阅读小故事 小兔乖乖的新朋友 小兔乖乖在田埂(ɡěnɡ)上嚼(jiáo)着嫩嫩的草儿。 忽然传来一个声音:“嘿,你好!” “是谁?”小兔乖乖抬头望了望前面的小山坡,什么也没有,又朝田里瞧了瞧,也是空荡荡的。 “我在这儿呢,在草底下。”声音再次响起。 小兔乖乖低着头瞅了瞅,原来是一条大...
二年级读什么寓言故事
一天复,小白兔正在河边吃草制,忽然听见轰隆隆一声响。她抬起头一看,呀,天空乌云翻滚,要下雨了。得赶快回家,不然会淋雨的。她的家在河对面,要回家就要过河,可是原来送她过来的小船开走了,还没有转来哩。怎么办?小白兔好着急啊。 正在这时,在河里玩耍的大白鹅游了过来。小白兔大声喊道:“大白鹅姐姐,你能送物...
小学一年级语文《要下雨了》教案及教学反思
初步了解燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家与下雨的关系。 导学流程: 第一课时 (一)激发兴趣,提示课题 1、听录音,让学生说说听到了什么声音? 1、同学们听到这些声音,知道了什么?(板书:下雨了) 2、下雨了,自然界有变化,那么下雨前,自然界又有什么变化呢?学习了《要下雨了》这篇课文,同学们就会知道更多的自然常识。
小学一年级语文下《要下雨了》教学反思
小学一年级语文下《要下雨了》教学反思 篇1 《要下雨了》是一篇科学童话故事,用浅显的文字,生动、形象的语言形式描写了下雨前的一些自然现象。在让学生理解“小鱼游到水面上来,因为水里闷得很”一句中的“闷得很”时,我以学生原有的知识经验为基础展开教学。“你有过‘闷’的感觉吗?”,学生在生活情境的回忆中...
帮我找符合一下要求的中考课外现代文阅读(重赏)
帮我找符合一下要求的中考课外现代文阅读(重赏) 120 必须是中考真题,省份地区不限,2000年打后的都可以。广州广东的考题重点筛选。越多越好……请阅读中的题目包含以下考点:1、信息筛选2、词义的理解3、对比的作用4、联系上下文,揣摩... 必须是中考真题,省份地区不限,2000年打后的都可以。广州广东的考题重点...
《要下雨了》说课稿
《要下雨了》一课是人教版小学语文教材第二册第四组中的讲读课文。这是一篇科学童话，它不仅可以让学生了解下雨前种种自然现象，而且是一篇发展学生语言、发展学生思维的好课例。二、说教学目标 知识与技能：1、学习生字词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法：通过阅读课文，知道“鱼游水面...
课外阅读。 ___ 临近黄昏,我漫步在两边都是灌木的林荫小道上。慢慢地...
1．自然之道2．提示下文。 3．不行。 如果不按自然规律办事，往往会产生与我们愿望相反的结果。（意思对即可）
《要下雨了》第二课时教学设计
二、说一说：小白兔怎么知道要下雨了?学法：(1)、指名说 (2)、齐读 预设：通过“燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家”这些自然现象知道的。三、你还知道哪些自然想象预示着将要下雨了?学法：(1)指名说 (2)出示图片(蜻蜓低飞、知了停鸣等)四、主题阅读《夏天的雨》要求：借助拼音认真...
六年级课外阅读题
天下雨了,人们为了躲避雨淋,成群结队地挤在树下,但它却摆出一副傲慢的架式,拼命地摇晃,以示自己是那么了不起。月夜里,当月亮透过大树的枝叶照到大地的时候,大树就说:“大地,你看看,月亮都是先由我来享受,然后才轮到你。”大地对它的无理挑衅根本不予理睬。一天傍晚,乌云翻滚,不一会儿,刮起了特大风暴。
布尔津县溃疡回答： 不会的,兔子同老鼠是同属啮齿类的动物,它们都擅长打洞为穴.洞内有防雨水的设施,类似卫生间的存水弯装置,即使地面被水淹没洞内也会存有干燥的地方.
漕昌17050088862问： 下雨了下雨了燕子飞进了什么 ？
布尔津县溃疡回答： 下雨了下雨了燕子飞进了屋檐底下.源于人教版语文二年级的课文选段.《下雨了》选自人教版语文二年级的课文,主要是描写下雨中小动物们的活动,天上飞的,地下跑的,土里钻的.
漕昌17050088862问： 幼儿园中班“下雨了”教案反思 - ？
布尔津县溃疡回答： 中班语言教案:下雨了 活动目标 一、在老师的引导下大胆想象,愿意在同伴面前讲述. 二、愿意尝试小段文字的阅读. 三、认识“顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等字词. 活动准备 1、故事相关的图片四幅,字卡若干. 2、大图书一...
漕昌17050088862问： 感恩雨课后阅读题:下雨了!一场感恩的雨!你怎么理解这句话? - ？
布尔津县溃疡回答： 这不仅仅是下了一场雨,更是一场充满人情味和一场小鹿对小约瑟的感激.
漕昌17050088862问： 下雨了谁会躲在荷叶姐姐的伞下它会说些什么做些什么 - ？
布尔津县溃疡回答： 下雨了,虫儿躲在荷叶姐姐的伞下,说谢谢你为我遮风挡雨.我肚子饿了,说着就狠狠的咬荷叶姐姐的年.
漕昌17050088862问： 小学二年级语文下雨啦第一课时生字词教学设计怎么写 - ？
布尔津县溃疡回答： 下雨啦教师:屈老师【活动目标】1、在故事情境中,乐意听听、说说、想想小白兔和小袋鼠避雨的好办法.2、感受小白兔和小袋鼠互相帮助想办法避雨的快乐.【活动准备】1、物质准备:故事课件2、经验准备:幼儿有生活中在雨中行走...
漕昌17050088862问： 求一段关于即将要下雨的描写,原创 - ？
布尔津县溃疡回答： 《要下雨了》是一篇科学童话故事,用浅显的文字,生动、形象的语言形式描写了下雨前的一些自然现象,通过小白兔和小鱼、燕子和蚂蚁的对话,让人明白了自然界一些动物的异常行为,往往预示着某种变化,读来饶有趣味.课文配以四幅插...
漕昌17050088862问： 学习了要下雨了这一课我懂得了什么这些气象知识 - ？
布尔津县溃疡回答： 生物对于下雨这种气象现象的反应. 原文: 小白兔弯着腰在山坡上割草.天阴沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰.小燕子从他头上飞过.小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?” 燕子边飞边说:“要下雨了,空气很潮湿,...
漕昌17050088862问： 阅读理解 那倾斜着的伞 很小的时候,我便十分喜欢下雨. 每逢“淅沥”声从窗外响起,外公便会来到门口,打开那把墨绿色的大伞,向我招招手.我就... - ？
布尔津县溃疡回答：[答案] 答案:解析: ( 1 ), . “ , , !” “ ?” . “ , ! ” . , , , . ( 3 )①小时候,外公为“我”撑伞,伞总向“我”这边倾斜,回到家外公的...
