《草原》教学反思

作者&投稿:祖欣 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

《牧歌》教学反思
《牧歌》教学反思3 《牧歌》是沙汉昆于1953年改编的一首小提琴独奏曲,作品以内蒙古昭乌达盟民歌《牧歌》为基础发展而成的。音乐舒展优美,富有浓郁的草原气息,体现了南北朝民间歌谣《敕勒川》中“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的意境,乐曲根据民歌旋律为素材而创作的小提琴曲。 乐曲主题悠扬飘逸、低回婉转,对四年级...

人教版小学数学二年级下册教学反思
《草》教学反思片段:《草》最后一个教学环节师:小朋友,放学回家谁愿意把诗背给妈妈听?(学生举手,老师请一名学生到前面来)我当你妈妈,你现在背给我听好吗?想一想,到了家里该怎么说?生:妈妈,我今天学了一首古诗,背给你听听好吗?师:我女儿真能,老师刚交完就会背了。师:谁愿意...

一年级音乐教案下册人教版精选
教学反思:《牧童》是人民音乐出版社义务教育课程标准音乐实验教材第二册第二单元“放牧”中的一个内容。本课的教学目的是让学生感受牧童的生活,使学生热爱大自然《的美丽,从而热爱生活。 本首歌曲,在教师充满幸福感的教学氛围的熏染下,使学生们很快就掌握了。虽然他们是一群一年级的小学生,对歌曲意境的体会和情感的...

大班教案
大班游戏 教案《鸡毛信》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿在“鸡毛信”的游戏中体验活动成功的乐趣,了解鸡毛信的由来,能发挥想象运用身体的各个部位藏纸条,主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦,快来看看幼儿园大班游戏 教案《鸡毛信》含反思 教案吧。 【活动设计 】 最近我班正在开展“我自己...

高三生物教学反思实用合集
  通过生物教学,了解学生对生物的掌握和兴趣,将书本知识融会贯通,使学生能够活学活用,举一反三。我收集整理了一些高三生物教学反思实用合集,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 高三生物教学反思实用合集(篇一)   经过一轮复习,二轮复习也近尾声。在复习中一直思考复习课效率的问题,感觉常见问题主要是:学...

世界因生命而精彩教案
八、教学反思 1、整堂课的教学设计力求体现新课程理念,即注重学生自主学习、合作学习和探究学习,在活动中体验,在体验中感悟,在感悟中成长。体现思想品德课的思想性、人文性和实践性。 2、教学活动的四个篇章:生命精彩篇、生命关爱篇、生命危机篇和生命挚爱篇,即自成一体,又层层递进,最后落脚到珍爱生命、尊重生命...

四季童趣音乐教案
二、复习歌曲,《我是草原小牧民》、《噢,苏珊娜》。 三、新课教学: 1、导入:(师)现在是什么季节?(生答) 一年有哪几个季节?(生答) 你最喜欢哪个季节?为什么?(生答) 师:其实,每个季节都挺有趣的,不是吗?请看··· 多媒体展示春、夏、秋、冬四季画面(配背景音乐)。 师随画面朗诵:春天,小草吐绿...

弱起小节怎么教
现在我们重点谈谈课时教学目标,也就是教案设计中的教学目标。它的基本特点是:具体性、可操作性、目标设计的灵活性和目标实现的及时性。教学目标在教学设计中起导向作用,也就是教师在选择和采用一切教学行为、教学步骤、教学方法和准备时都要考虑教学目标。下面结合课例来分析: 比如《草原就是我的家》人音版一年级音...

幼儿园大班教案
教学反思 一、关于活动内容、教学理论、幼儿学习方法 “造房子”是孩子看得见,但摸不着的活动。活动让幼儿在了解生活的同时,感受生活,并通过活动挑战自己的运动技能。在运动活动中,幼儿身心愉快,活力无限。能充分满足了他们好奇、好动的心理和生理特点。因此,在运动活动中,让幼儿赋予“建筑工人”的角色,提高了幼儿参...

幼儿园大班《地球清洁师》教案
(1)教师(出示环境挂图)江河湖海多清澈;宽广的.草原空气清新,牛羊成群;植物没有病虫危害,长得多么茂盛啊!板书,地球清洁师 海鸥——海洋 鱼—— 江河 屎壳郎——牧场 乌鸦——地面 教学反思 <<地球清洁师》是一篇孩子们喜闻乐见的科学幼儿故事,故事通过拟人化的写法和课文连带的可爱的卡通图画...

邸彦18521479504问: 《整十整百数乘一位数多大口算和估算》教学反思 -
九龙县糖维回答: 《整十整百数乘一位数多大口算和估算》教学反思 本节课我从解决问题入手,引入计算.重点研究整十、整百数乘一位数的口算.我组织学生利用学具进行操作,在操作中明白口算的道理,并找到自己喜欢的口算方法.应该说这部分的内容是很...

邸彦18521479504问: 五年级下册语文教学反思7篇
九龙县糖维回答: 身为一名优秀的人民教师,我们需要很强的教学能力,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的五年级下册语文...

邸彦18521479504问: 草原第一课时教学反思今后怎样改进 -
九龙县糖维回答: 和以前教学第一课时相比,我觉得这样处理文本,能够让学生的阅读能力有所提高.不管是篇的学习还是段的学习,学生的脑海中有课文“整体”的概念,有对句子、词语“部分”理解的概念,还有学完了一节课后对文章的写法的初步了解,我想高年段的阅读教学应该是这样的.

邸彦18521479504问: 如何巧用多媒体课件优化小学语文课堂教学 -
九龙县糖维回答: 一、巧用多媒体课件导入,充分激发学习兴趣.爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师.”学生对某件事产生了兴趣,可以孜孜不倦地学习,兴趣更浓者,能达到废寝忘食的境界.因此教师可巧妙地运用多媒体课件,精心创设与教学内容相吻合的课...

邸彦18521479504问: 求一个数的几倍是多少的实际问题教学反思 -
九龙县糖维回答: 《求一个数的几倍是多少的实际问题》教学反思解决问题在数学教学中有着重要的作用,它既能培养学生的意识、创新意识,又能巩固有关知识,发展学生的思维.我在设计这节课时依...

邸彦18521479504问: 大班数学《图形的变化》课后反思 -
九龙县糖维回答: 在北师版六年级上册的图形变换教学中,又一次让我体会到教法的小小改进,就能带来有效教学的喜悦. 在教《图形的变换》之前,我认真研读了教材的内容和目标:能有条理地表达图形的平移、旋转或对称变化的过程.我想这个目标的实现不...


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