《自相矛盾》分节奏读
《自相矛盾》教学反思
一、寓言故事谈话导入。二、初读课文，读通句子。三、结合注释，理解重点字词及课文内容。四、用自己的话讲述故事。五、思考“其人弗能应也”的原因。六、理解“自相矛盾”的意思及文章寓意。在课堂上，我总是处于一种焦虑的状态。焦虑课堂的节奏，焦虑学生的状态，焦虑思考期的安静。每当教学环节推进...
文言文{矛与盾}{郑人买履}的资料,要详细,谢谢了.
译文：楚国有个卖矛和盾的人，他夸耀自己的盾说：“我的盾牌非常坚固，什么东西都刺不进去。”又夸耀自己的矛说：“我的矛锋利极了，什么东西都能刺穿。”有人说：“用您的矛刺您的盾怎么样？”这个人被问得没话可说了。中心思想 《矛与盾》说的是一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾，因自相...
思维的火花
因为孙膑如果直接帮助齐威王的话，那田忌就会责怪孙膑，而且齐威王不认识孙膑更不会相信他。”我觉得课文能够走到课外就够了，说明余朵一直在思考，说明单元目标达到了。 《自相矛盾》原本是第一课，可是一开始我没敢上，因为我听了和美课堂专家老师的《自相...
文持竿入城文言文朗诵节奏
自相矛盾 楚人有卖盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,於物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。 守株待兔 宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。 因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可得...
苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为的境界是什么_百度...
可以判断出,它是个动词,加上宾语,“拂乱其所为”意义完整顺畅(真不明白当年赵岐为什么非把“行”划在“拂乱”之前,自相矛盾而又遗害千年)。由于课本注释经不起推敲,与课本配套的《教师教学用书》也只好含糊其辞地把“行拂乱其所为”翻译为:种种行动去阻碍干扰他的事业。在这里,编者无奈地把“行”处理成状语...
矛与盾 鹬蚌相争
《矛与盾》说的是一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾,因自相抵触而不能自圆其说,告诫人们说话、办事要实事求是,不要言过其实,自相矛盾。《郑人买履》则借一个宁可相信自己脚的尺码而信自己的脚的人,讥讽墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实的人。两则寓言故事生动有趣,言简意赅,都是用“蠢人蠢事”——可笑...
成语古诗词
《矛与盾》全文仅四句话,分两层意思,前两句讲这个人如何夸耀他的盾和矛,后两句写他如何被人问住,无言以答。《郑人买履》也分两层,先陈述这个人从量尺码准备买鞋到后来“遂不得履”的全过程;然后用简单的对话点明他没买到鞋的原因。前后两部分的内在联系都很紧密。两则寓言都没有作者的任何评论,而用对话...
小学的寓言故事
如有位教师在《自相矛盾》一文的教学时,让学生为人物写反思。这种借用写反思的形式有效地拓宽了学生的想象思维,既增加了趣味,深明了寓言,也让学生的语言能力得到了锤炼。 四、循文而拓,落实“展”字 1.以篇带篇。如《南辕北辙》一文是魏国谋臣季梁为了劝阻魏王伐赵而来个现身说法,以自己的经历,带出了《南...
智子疑邻阅读答案
韩非的朴素辩证法思想也比较突出,他首先提出了矛盾学说,用矛和盾的寓言故事,说明“不可陷之盾与无不陷之矛不可同世而立”的道理。值得一提的是,《韩非子》书中记载了大量脍炙人口的寓言故事,最著名的有“自相矛盾”、“守株待兔”、“讳疾忌医”、“滥竽充数”、“老马识途”等等。这些生动的寓言故事,...
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《矛与盾》的译文:楚国有个卖矛和盾的人,他夸耀自己的盾说:“我的盾牌非常坚固,什么东西都刺不进去。”又夸耀自己的矛说:“我的矛锋利极了,什么东西都能刺穿。”有人说:“用您的矛刺您的盾怎么样?”这个人被问得没话可说了。 说的是一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾,因自相抵触而不能自圆其说,告诫...
民权县独一回答： 自相矛盾文言文朗读节奏划分如下: 楚人/有鬻盾与矛者,誉之/曰:“吾盾之坚,物/莫能陷也.”又誉其矛/曰:“吾矛之利,于物/无不陷也.”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人/弗能应也.夫/不可陷之盾/与无不陷之矛,不可/同世而...
油兔13888008111问： 怎么给矛与盾这则文言文标出停顿节奏 - ？
民权县独一回答： 大半夜,感情节目语文
油兔13888008111问： 自相矛盾带读? - ？
民权县独一回答： 自相矛盾的拼音是:zi xiang mao dun
油兔13888008111问： 自相矛盾怎么读？
民权县独一回答： zì xiāng máo dùn 自相矛盾 出处 《韩非子·`说难》解 释 矛,进攻敌人的刺击武器;盾,保护自己的盾牌.比喻自己说话做事前后抵触,不动脑筋.自相矛盾夫:句首语气助词,表示要发表议论.自相矛盾:比喻一个人说话、行动前后抵触,不一致.
油兔13888008111问： 求矛与盾译文和道理 - ？
民权县独一回答： 《矛与盾》的译文:楚国有个卖矛和盾的人,他夸耀自己的盾说:“我的盾牌非常坚固,什么东西都刺不进去.”又夸耀自己的矛说:“我的矛锋利极了,什么东西都能刺穿.”有人说:“用您的矛刺您的盾...
油兔13888008111问： 寓言《自相矛盾》(文言文)叙事简洁.在读懂原文的基础上仔细揣摩,用生动的语言描写楚人“誉”盾与矛时的神态、动作、语言.不少于100字.原文:楚人... - ？
民权县独一回答：[答案] 楚人卖矛和盾,说矛锋利无比,又说盾坚不可摧.有人问:如果用你的矛去攻你的盾,结果如何.他仓皇而逃!
油兔13888008111问： 初中文言文怎么划分朗诵节奏?谢了 ？
民权县独一回答： 初中文言文朗读节奏的划分 一、根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分 对文言句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关系,...
油兔13888008111问： 课外阅读一篇《自相矛盾》 - ？
民权县独一回答： 11.＂不管对方使的长矛怎样锋利,也别想刺透我的盾牌!＂分析问题都要一分为二,任何事情不可绝对化,事物是发展的,当矛锋利的程度达到一定程度,就有可能刺透盾牌.12.因为自己把＂矛＂和＂盾＂的功力都夸大到绝对化程度,使自己不...
油兔13888008111问： 自相矛盾怎样快速背? - ？
民权县独一回答： 抄写《自相矛盾》一遍,大生朗诵课文3遍,最后看两句背两句,如果背不到就多读几遍,加生记忆.
