《老年闰土》课文
如何实现高效的数学课堂 详细
如在作文课上,我让学生根据学过的课文《故乡》进行想象,根据自己的理解去设想小说中人物的命运.有的学生设想成年以后的水生和宏儿的生活,不再是像“我”和闰土的关系;有的学生设想老年闰土的改变,以及与“我”的关系.他们的想法大多都比较简单,但确实是自己的思考结果,这是训练想象的一种重要方法.如果是一篇改写...
删繁就简,一课一得
第二节课，李艳敏老师讲《少年闰土》第二课时，他紧紧抓住闰土的外貌描写，让学生反复领会。学生明白之后，他通过图片让学生进行第一次表达训练——抓住特点介绍有钱人家的小少爷。学生通过衣着、皮肤，对小少爷详细描绘，与闰土形成鲜明对比。三十年后的闰土又是什么样呢？李老师出示老年闰土的外貌，让学生...
八月的故乡--你好
我怎能不怀念呢？那里有我的亲朋，有我祖先的遗骸，有我童年海浪般的憧憬和云霞般的梦幻……还有我记忆中多彩的八月。一搭上西去的汽车，我的心就像出笼的鸟，扑扑棱棱飞去了，飞到黄河故道的臂弯里，飞到杨柳矗翠的小河畔，飞到小小四合院，衔去一束绻绻的情愫，早早地给母亲了。汽车奔驰着，我...
少年闰土这篇课文的中心是什么?
老年闰土 一日是天气很冷的午后,我吃过午饭,坐着喝茶,觉得外面有人进来了,便回头去看。我看时,不由的非常出惊,慌忙站起身,迎着走去。这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,...
少年闰土这篇课文主要写了一件什么事?
老年闰土 一日是天气很冷的午后,我吃过午饭,坐着喝茶,觉得外面有人进来了,便回头去看。我看时,不由的非常出惊,慌忙站起身,迎着走去。这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,...
《再见闰土》的文章(鲁迅原创)
老年闰土 一日是天气很冷的午后,我吃过午饭,坐着喝茶,觉得外面有人进来了,便回头去看。我看时,不由的非常出惊,慌忙站起身,迎着走去。这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,...
作文中如何刻画人物形象
既是指立意、题材的新颖，同时也包含了人物形象的新鲜感，亦即文学理论中所说的典型性。从初中的课文来看，杨二嫂的圆规脚绝非一般人所有，鲁智深醋钵儿般拳头亦非常人可比，《花市》里面卖花姑娘是细眉细眼，《这不是一颗流星》中的孩子是水晶般的眼睛，如黑暗里闪亮的星，老年闰土的手又粗又笨像松树...
鲁迅作品《故乡》好似没有中年闰土的形象?
...文中的“我”和闰土是从小玩到大的，现在“我”是中年，那么闰土...再怎么说也不会是老年啊~充分说明了闰土被残酷的现实环境折磨而老去的不是人，而是心啊！
省直辖县级行政单位速克回答： 《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》.《故乡》通过中年闰土和少年闰土的对比以及杨二嫂等人的刻画,反映了半封建半殖民地中国农村的衰败,农民在封建政权压迫剥削、愚弄、毒害下痛苦的生活和麻木的精神状态.小说是...
少哈19291986187问： 少年闰土是几年级的课文 - ？
省直辖县级行政单位速克回答： 小学六年级语文上册第17课《少年闰土》. 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜.其间①有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹②尽力地刺去.那猹却将身一扭,反从他...
少哈19291986187问： 老年闰土 原文 - ？
省直辖县级行政单位速克回答： 这来的便是闰土.虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了.他身材增 加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一 样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海...
少哈19291986187问： 五年级下册语文书少年闰土的主要内容是什么 - ？
省直辖县级行政单位速克回答： 《少年闰土》这篇课文先写“我”记忆中的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程.重点写了闰土给“我”讲捕鸟、捡贝壳、看瓜刺猹和看跳鱼四件事,最后写两人的分别和友谊.课文通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象,表达了“我”与闰土的友谊及对他的怀念之情.
少哈19291986187问： 《故乡》 找出文中描写闰土的段落,完成下列表格 - ？
省直辖县级行政单位速克回答： 1、闰土形象: ⑴ 通过填写表格分析闰土形象的变化: 变化少年闰土 特点 中年闰土 特点 外貌 十一二岁,紫色圆脸,头戴小毡帽,颈套银项圈,双手红活圆实. 健壮 可爱脸色灰黄,皱纹很深,眼睛红肿,戴破毡帽,穿极薄棉衣,手又粗又...
少哈19291986187问： 鲁迅小说《故乡》里闰土少年和成人的变化 - ？
省直辖县级行政单位速克回答： 少年闰土:健康、勇敢、不怕我 . 中年闰土:瘦、衰老、怕我. 肯定是对的!我们老师告诉我们的!
少哈19291986187问： 闰土为什么会有那么大的变化 ？
省直辖县级行政单位速克回答： 可能会长一些,不过很详细····(第1段讲的是老年闰土的样子) 这来的便是闰土.虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了.他身材增加了一倍;先...
少哈19291986187问： 《故乡》一课中中年润土的形象是…? - ？
省直辖县级行政单位速克回答： 中年闰土: 外貌:身材增加了一倍,脸色灰黄,很深的皱纹,眼睛周围肿得通红,头戴破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着,手提一个纸包和一支长烟管,手又粗又笨而且开裂,像是松树皮了. 动作:说话吞吞吐吐,断断续续,谦恭...
少哈19291986187问： 鲁迅作品《故乡》好似没有中年闰土的形象? - ？
省直辖县级行政单位速克回答： ...... 文中的“我”和闰土是从小玩到大的,现在“我”是中年,那么闰土......再怎么说也不会是老年啊~ 充分说明了闰土被残酷的现实环境折磨而老去的不是人,而是心啊!
少哈19291986187问： 《少年闰土》这篇课文的主要内容急!!!!! ？
省直辖县级行政单位速克回答： 《少年闰土》这篇课文的主要内容是“我”和闰土相处的过程中,闰土给“我”讲了四件事, 看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿 .刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象,表达了“我”热爱劳动人民的思想感情.
