鲁迅作品《故乡》好似没有中年闰土的形象？
文中的“我”和闰土是从小玩到大的，现在“我”是中年，那么闰土......再怎么说也不会是老年啊~
充分说明了闰土被残酷的现实环境折磨而老去的不是人，而是心啊！
你对故乡中杨二嫂的形象有何评价?300字
《故乡》中杨二嫂形象的主题意义[作者] 深圳文汇中学\/刘向红[内容]鲁迅小说《故乡》是初中语文的传统教材,小说主要写了三个人物:闰土,杨二嫂和“我”。在课堂教学中,不少语文老师往往只注意对闰土这个人物的分析,却忽略对杨二嫂这一形象主题意义的开掘。主题是通过人物形象展现的。在《故乡》这篇小说中,重点写了“...
借喻的句子有哪些?
借喻的例句：1、看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。（高尔基《海燕》）2、我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我再也说不出话。（鲁迅《故乡》）3、最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。一旦把它们...
故乡缩写作文200
皎洁的月光给大海披上一层银沙,好似千万条银色的小鱼在大海中嬉戏玩耍。月光一直照到大海里面,闪闪烁烁,多美啊! 我爱家乡的大海,更爱我的家乡。 6. 鲁迅《故乡》谁能缩写一下 鲁迅《故乡》缩写 By 陆宜 发表于 2007-5-29 20:33:00 《故乡》教学第一步:缩写,不超过1000字。 故乡(梗概) 我冒了严寒...
《故乡》优美句子
我的家乡在遥远的北方，那里山清水秀，人杰地灵好似一颗璀璨的明珠，镶嵌在祖国的北部。 如果说我的家乡是颗明珠，那么莲花塘就是珠子上绚丽的光芒。 春回大地，万物归春，莲花塘也苏醒过来，春天的莲花塘并不是很迷人，只是一种单调的绿色，水绿，浅绿，或是优雅的墨绿。绿上点缀了几点白色——那是...
鲁迅《故乡》的其实地上本没有路,走的人多了,也便了路说说这句话的内 ...
林肯为了打垮奴隶制，为黑奴讨公道，从青年时期开始，他便为这个理想而奋斗。他通过演讲来告诉人们：“我们要为争取自由和废除努力制度而斗争，直到我国的宪法保证议论自由，直到整个辽阔的土地在阳光和雨露下劳动的只是自由的工人。”最终，他颁布了《解放黑奴宣言》，通过奋斗实现了自己的理想。所以说，路本...
描写老师外貌特征的句子有哪些?
我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。——鲁迅《故乡》翠翠估计那小孩也将十三四岁了，神气却很娇，似乎不曾离开过母亲。脚下穿的是一双尖头新油过的钉鞋，上面沾污了些黄泥。
《故乡》里的路,有什么象征意义?
“这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”鲁迅先生《故乡》一文中这令人振聋发聩的警句，不但昭示当时的仁人志士，披荆斩棘，开辟新天地，也启迪今天在改革开放的年代，创业者呕心沥血地开凿经济繁荣的通衢大道，更给那些初升太阳般的莘莘学子以强有力的召唤，用青春热血铺就...
读后故乡课文之后,写给鲁迅的一封信
我清清楚楚得记得，他们念的那篇课文是《故乡》，高中一年级作文《作文 -给鲁迅的一封信》。我读懂了那是你对回不去的时光而感到的悲哀。闰土早已不是当初那个闰土。物是人非事事休，欲语泪先流。你的闰土变了，我的老草也走了，再也不能为我遮风挡雨了，甚至不能让我再说一句：我很好，别...
比喻句一定要有比喻词语
运用它时要求本体与喻体的关系十分密切，所以在特定的语境中，由喻体就可以直接领会到本体。例子：我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁（喻体）了，我再也说不出话。（鲁迅《故乡》）端州石工巧如神，踏天磨刀割紫云（喻体）。（李贺《杨生青花紫石砚歌》）...
如何提高现代小说教学的有效性
一是激趣导入，吸引学生。兴趣是最好的老师，孔子云：“知之者不如乐知者，乐知者不如好知者。”语文课堂中导课非常重要，小说教学也不例外，如果能在了解课文之前就能调动学生学习的积极性，效果自然是事半功倍。例如在教学《故乡》一课时，我用多媒体展示了几首乡愁诗，诗中忧郁的情调，对故乡深深...
骆崔吉祥： ...... 文中的“我”和闰土是从小玩到大的,现在“我”是中年,那么闰土......再怎么说也不会是老年啊~ 充分说明了闰土被残酷的现实环境折磨而老去的不是人,而是心啊!
咸安区17045695814： 《故乡》鲁迅作品中的闰土少年和中年的变化 - ？
骆崔吉祥： 小时候的样子: 我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了.好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看.他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他...
咸安区17045695814： 关于鲁迅作品《故乡》中的闰土的资料 - ？
骆崔吉祥： 这来的便是闰土.虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了.他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风...
咸安区17045695814： 鲁迅在《故乡》中对中年闰土的描写运用了哪些方法?试举例说明,并谈谈其作用. - ？
骆崔吉祥： 有肖像描写: 1他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小 毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在 神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了. 2虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了...
咸安区17045695814： 请问鲁迅作品《故乡》中的闰土真有其人吗? - ？
骆崔吉祥： 《故乡》中闰土的原型闰土这个艺术形象,是以现实生活中的章闰水为原型的.章闰水是贫苦农民,家住离绍兴城60里的杜浦村,靠近曹娥江边.闰水的父亲章福庆租种地主几亩土地...
咸安区17045695814： 《故乡》中年闰土的形象,与少年闰土的区别 - ？
骆崔吉祥： 少年闰土: 外貌:十一二岁,紫色圆脸,头戴小毡帽,颈上套一个银项圈,有一双红活圆实的手. 动作:活泼刚健,动作干脆利落,说话脱口而出,朴质、生动;有智有勇,热情、纯真. 对“我”的态度:“只是不怕我”,送“我”贝壳和羽...
咸安区17045695814： 《故乡》一文中,鲁迅怎样塑造闰土这个形象的?要求从正侧面来谈 - ？
骆崔吉祥： 少年闰土:生气勃勃,少年英雄.中年闰土:自卑、衰老、迷信,像个木偶人 中年闰土:——木偶人 描写:苍老贫困、迟钝、麻木、愚昧 和我的关系:隔了一层可悲的厚障壁(本义为阻隔的墙,这里指人与人之间严重的隔膜) 闰土四次称我为“老爷”,并认为先前的哥弟称呼不成规矩,这表明善良的农民不仅为饥寒的生活所苦,而且深受封建思想的毒害,精神麻木,由此“我”产生了震惊、同情、悲哀. 语言描写中的省略号,表明中年闰土反映迟钝、麻木,无法尽情表达内心的痛苦,这与少年闰土有声有色的描绘、滔滔不绝的谈吐形成鲜明的对比.
咸安区17045695814： 鲁迅小说《故乡》里闰土少年和成人的变化 - ？
骆崔吉祥： 少年闰土:健康、勇敢、不怕我 . 中年闰土:瘦、衰老、怕我. 肯定是对的!我们老师告诉我们的!
咸安区17045695814： 在鲁迅的《故乡》中少年闰土与中年闰土有什么不同,作者这样写的目的是什么 - ？
骆崔吉祥：[答案] 答:少年闰土:聪明能干、机敏,中年闰土:呆滞麻木.作者这样写的目的是:揭露辛亥革命后,帝国主义、封建主义给农民带来的深重苦难,同时也希望广大农民能够觉醒过来!
咸安区17045695814： 故乡鲁迅课文中说闰土不是我记忆中的闰土了,那么我记忆中的闰土是怎样的? - ？
骆崔吉祥：[答案] 1.我跟他曾经很熟悉,也一直把他当朋友, 2.母亲也告诉我他这几天会来看我 3.基本相貌没有变 不是记忆上的闰土: 1.样貌粗糙了,老了(可结合树皮样的皲裂手、红肿的眼睛等具体分析) 2.十分贫穷,与我记忆上的不一样 3.为下文抒情做铺垫.少...
