《纸船》冰心+阅读题
纸船(节选)冰心的阅读答案
2.“纸船”在诗中有什么含义？表达了作者怎样的思想感情？ 3.最后一节是全诗最精彩的地方，你是如何理解的？ 1、因为思念祖国（或故乡或母亲），在冰心时代应该是祖国或故乡，一定又有了政治含义。2、“纸船”在诗中应该理解为对“母亲”的思念而做出的各种努力吧。3、最后一节确为本诗最精彩的部...
阅读题。欢迎大师来解答。
短文：纸船——寄母亲 作者：冰心 我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被大风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，《总希望有一只能流到我要它到的地方去。》母亲，倘若你梦中看见一只很小的...
阅读《纸船》的答案(冰心的)
(一) 展现玩水场面，渲染群体之乐 诗人紧扣题意，先写雨后广场的情景： 大雨过后，云开日出，广场上经过雨水冲洗的绿树更加青翠欲滴，一抹树梢沐浴在阳光里闪射着灿灿金光，而场上积水未收，形成了一片“海洋”，这正是孩子玩乐的好所在啊!雨后玩水，这是孩子们的天性喜好。你看，一群孩子来了，他们...
冰心 纸船 阅读答案
我觉得可以看见一个思念母亲眷恋母亲的少女形象第二个问最好是整段一起理解：第二节写从船上抛出的纸船的去向，“有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。”这种种去向，都不符合诗人诚挚的心愿。她“总希望有一只能流到我要它到的地方去”。为此，她“仍是不灰心的每天的叠...
纸船——寄母亲 阅读答案!!!
1】不矛盾。这样写形成了对照，暗示诗人思念的执着，深切。【2】作者冰心把对母亲的一往情深表现得强烈、执着。表达了作者对故乡和亲人深深的思念之情。【3】实,虚,题旨,想象,挚爱,离别 【4】（1）叠纸船原是儿童的一种游戏，诗中的这一行为意味着诗人通过小纸船寄托了对母亲爱和思念。（2）小...
纸船 冰心答案
1以满怀爱和悲哀的感情基调来朗读；“至爱”“含着泪”“爱和悲哀”等。2把抽象的感情表达得具体、形象、生动。从 舟 上 抛 下 在 海 里 。有 的 被 风 吹 卷 到 舟 中 的 窗 里 ，有 的 被 海 浪 打 湿 ， 沾 在 船 头 上 。倘 若 你 梦 中 看 见 一 只 很 小 的 白...
阅读《纸船》冰心。回答问题
剪不断，理还乱，是离愁。别有一般滋味在心头(李煜《乌夜啼》)问君能有几多愁，恰似一江春水向东流(李煜《虞美人》)独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间(李煜《浪淘沙》)奴为出来难，教君恣意怜。(李煜《菩萨蛮》)别巷寂寥人散后，望残烟草低迷。炉香闲袅凤凰儿。空...
读冰心的纸船回答以下问题
1诗人在船上无法与母亲通音信，只幻想纸船抛进海里能载着她对母亲的一颗爱心飘到母亲的怀抱中。这首诗抒发热爱母亲、思念母亲的情感；表达了对母爱的感恩和回报。2 3纸船 -寄母亲 冰心 我\/从不肯\/妄弃了\/一张纸，总是\/留着--留着，叠成\/一只一只\/很小的\/船儿，从舟上\/抛下\/在海里。有的\/...
纸船寄母亲冰心阅读理解答案
文章结构 1.冰心的生平和创作背景介绍 2.“纸船寄母亲”的故事情节和主题思想分析 3.“纸船寄母亲”对读者的启示和影响 4.如何进行阅读理解和思考 5.个人感悟和表达 个人感悟和表达 “纸船寄母亲”这篇作品让我深受感动，也让我思考了很多。在这个快节奏的社会中，我们常常忽略了身边最亲近的人，忘记...
初一语文阅读题求解!
13．有读者认为，在文章的结尾处加一句话才能把意思表达得更全面。请你把这句话写出来。 5．本文与冰心的《纸船》题材相同，请分别说出它们在写法上的相同与不同之处，各写出一点即可。 相同之处： 不同之处：原答案：9、文章以（包饺子）为线索，勾连了（母亲）和（我的童年）的故事，...
谯城区布地回答：[答案] 【1】作者冰心把对母亲的一往情深表现得强烈、执着.表达了作者对故乡和亲人深深的思念之情.【2】小纸船就代表了她自己,载着爱和思念,飘向母亲那儿.也表达了作者爱祖国、爱家乡、爱亲人的一片深情.【3】应为太思念祖...
卢烁19863997076问： 纸船冰心阅读答案?我从来不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里.有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海... - ？
谯城区布地回答：[答案] 1.不肯舍弃一张纸,是因为作者把纸折成了小船,渴望它带着自己的思念,飘到母亲那里. 2.因为女儿远离故乡,＂含着泪＂一词写出了作者对母亲和家乡的思念. 3.思乡之情 (我的作业都批完了,是全对的)
卢烁19863997076问： 人教版纸船冰心阅读答案 - ？
谯城区布地回答：[答案] 您好.很高兴帮助你!1.表达作者渴望带着自己的思念,飘到母亲那里.2.她＂仍是不灰心的每天叠着＂,表现出她思念母亲的深情强烈诚挚的愿望, 希望回到母亲的身边. 3.诗人以纸船为题,托物言情,赋予纸船特别的含义.纸船象征漂泊无依的孤独,...
卢烁19863997076问： 纸船——寄母亲阅读答案纸船——寄母亲 冰心 我从不肯妄弃了一张纸,总是留着 留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里.有的被天风吹卷到舟... - ？
谯城区布地回答：[答案] 【1】叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里.有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上.仍是不灰心的每天的叠着. 【2】借含泪叠的纸船抒发了诗人对母亲、对祖国的那一片深深的诚挚的思念之情. 【3】呀!这是女儿含着泪...
卢烁19863997076问： 《纸船》的阅读答案,《纸船》的阅读答案1.诗中作者为什么借纸船来抒发自己的感情?2.如何理解诗歌最后一句“求他载着她的爱和悲哀归去”中载着的“... - ？
谯城区布地回答：[答案] 为了对“母亲”的深深地爱和对她不在身边或不能帮助“母亲”的悲哀.或者 对母亲的爱,悲哀是指冰心对母亲和家国的思念2.纸船象征--漂泊无依的孤独,象征思念母亲、思念祖国的一颗心,象征诗人纯洁美好的心愿. ...
卢烁19863997076问： 纸船阅读答案1,这是一首( )是冰心写给( )的?2,可以换成其他词吗?为什么?3,谈谈你对”有了爱就有了一切“的理解 - ？
谯城区布地回答：[答案] 1、这是一首诗歌,是冰心奶奶写给母亲的,作者借纸船表达了她对母亲的思念和爱2、“至爱”是什么意思?可以换成其他词吗?为什么?最爱;不能换;因为换了就不能体现“我”对母亲的爱有多么深了3、写出和“倘若”意思相近...
卢烁19863997076问： 冰心诗纸船的阅读理解. 急! - ？
谯城区布地回答： 纸船——寄母亲 冰心 我从不肯妄弃了一张纸, 总是留着 留着, 叠成一只一只很小的船儿, 从舟上抛下在海里. 有的被天风吹卷到舟中的窗里, 有的被海浪打湿,沾在船头上. 我仍是不灰心的每天的叠着, 总希望有一只能流到我要他到的地方去. 母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿, 不要惊讶他无端入梦. 这是你至爱的女儿含着泪叠的, 万水千山,求他载着她的爱和悲哀归来! 1.诗中好几处运用了反复的修辞的手法,把它们找出来,说说有什么表达作用. 2.结合具体的语言环境,体会“求它载着她的爱河悲哀归去”一句的感情,说说“求”字用得好不好. 3.怎么理解诗中所说的“泪”和“悲哀”?
卢烁19863997076问： 阅读冰心的《纸船》(节选),完成后面的题目. 我从来不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里.有的被天... - ？
谯城区布地回答：[答案] 1.(1)抒发了诗人对慈母的强烈思念之情. (2)“不灰心”不仅表现了作者对母亲强烈的思念,而且表达了思念必将通过纸船传递给母亲的执著信念.或:“每天”既让人感受到叠纸船次数之多,又表现出作者对母亲的思念持久、强烈. 2.泰戈尔 母爱...
卢烁19863997076问： 读冰心的《纸船》回答问题. 1,诗中的纸船被赋予了什么新的含义?作者为什么要借助纸船来表达? - ？
谯城区布地回答：[答案] 1,相思,2因为这样更能突出对母亲的相思与爱
卢烁19863997076问： 冰心《纸船》阅读答案,急!!!!？
谯城区布地回答： 1、因为思念祖国(或故乡或母亲),在冰心时代应该是祖国或故乡,一定又有了政治含义. 2、“纸船”在诗中应该理解为对“母亲”的思念而做出的各种努力吧. 3、最后一节确为本诗最精彩的部分,点睛之笔.本节之前,并不知道做纸船要干什么,至此才知“我”的执着是为了什么.为了对“母亲”的深深地爱和对不在身边或不能帮助“母亲”的悲哀. 参考
