《社戏》议论句子赏析
对鲁迅《社戏》1到13小节的一些句子进行赏析
清香：写出了豆麦和水草的气味美 朦胧：写出了月光的色彩美 淡黑：写出了连山的色彩美 起伏，踊跃：写出了远山的动态美，比喻，侧面描写，化静为动 船慢：表现了我的迫切之情 宛转，悠扬：写出了笛声美 沉静：表现了“我”由焦急而平静之情 自失，弥散：表现了“我”的陶醉之情 ...
《社戏》双喜的语言很有表现力。请具体分析文中画线句子?
双喜：如果不是双喜的“大悟”，就不可能借用八公公的航船，如果不是双喜看出底细，“打包票”，“我”还是不能如愿以偿……由此可以看出双喜的聪明，善解人意。当母亲追出来叮咛时，双喜是拔前篙，阿发拔后篙，我们早已点开船，出了桥，大人们撑的大航船，他们在桥石上一磕，退后几步就能出了桥...
社戏写景的句子赏析社戏写景的句子赏析解释
1、淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。运用比喻的修辞手法，生动形象的写出了船行之快，体现了我急切的心情。2、回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。环境描写描绘了戏台的美丽，与来时呼应，体现了我的依依不...
社戏写景的句子
社戏写景的句子如下：“淡黑的起伏的连山。仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。都远远地向船尾跑去了。但我却还以为船慢。”赏析：运用比喻的修辞手法，把静态的山写活了，生动形象的表现了“我”急切的心情。写得有形：“起伏的群山”，“一丛松柏林”； 有色：豆麦的“碧绿”、月色的“朦胧”； 有声...
社戏中所有的心理描写的语句和词语
主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将，也被称为“民族魂”。2.鲁迅《社戏》里描写人物的句子有哪些 动作描写 我们每天的事情大概是掘蚯蚓，掘来穿在铜丝做的小钩上，伏在河沿上去钓虾.虾是水世界里的呆子，决不惮用了自己的两个钳捧着钩尖送到嘴里去的...
七年级下册语文17课安塞腰鼓原文赏析
安塞腰鼓是陕西省的汉族民俗舞蹈。下面是我收集整理的七年级下册语文16课《社戏》的内容以供大家学习。七年级下册语文17课《安塞腰鼓》原文：一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体...
阅读课文《社戏》选段,回答问题。(9分)
能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析：这里是从修辞角度来对语言进行赏析，学生应了解常用修辞的特点及作用如：比喻、拟人：生动形象地写出xx事物的xx特点。对比：突出描写对象的某种特点；学生必须结合相关语句分析。考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
句子赏析角度有哪些
句子赏析角度一：从重点词语着手，品句子之精髓 一个句子出彩，往往在乎一词，所以古人说，一字千金。一个词用得生动准确而精当，一个句子就有了精气神，一个人物就因这一个词或一个字活了。比如《故乡》中描写宏儿之句：“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的...
鲁迅《社戏》
这里所说的层次,主要指景物的空间位置,《社戏》中能清晰地显示出远景、中景、近景三个层次。六、片断仿写,体验拓展。1、找出描写山、戏台、航船的比喻句,并加以进一步体会体会。2、按照课文中景物描写的方法,仿写一段自己所熟悉的景致。双喜:看戏前,当“我”因为看不到戏感到沮丧,人们都叹息地表示同情时,双喜...
社戏阅读题及答案,急~今晚9:00前
表现了六一公公淳朴厚道的性格。四、△有人认为本文直接写社戏的内容太少，而写社戏以外的内容太多，因此建议把标题改为“平桥村一夜”之类的题目。你同意这一看法吗?为什么?如果大家对此有兴趣，不妨开一次小组会讨论一下这个问题。此题意在让学生发挥学习的主动性，加深对课文的理解 ...
宿豫县爽宁回答： 《社戏》句子赏析 1、那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里. 答:“沉静”、“自失”准确地写出了“我”当时心情的变化,变化的原因是因为“那声音宛转,悠扬...
才旦货13994685682问： 对鲁迅《社戏》1到13小节的一些句子进行赏析 - ？
宿豫县爽宁回答：[答案] 清香:写出了豆麦和水草的气味美 朦胧:写出了月光的色彩美 淡黑:写出了连山的色彩美 起伏,踊跃:写出了远山的动态美,比喻,侧面描写,化静为动 船慢:表现了我的迫切之情 宛转,悠扬:写出了笛声美 沉静:表现了“我”由焦急而平静之...
才旦货13994685682问： 请问社戏的赏析怎么写? - ？
宿豫县爽宁回答： 作者是从哪几方面描写月夜行船时沿途景色的?这些景色描写有什么作用?分析:作者是随着时间和空间的转换,依次写出了“我”在沿途的种种见闻和感受,融情于景,情景交融. 写得有形:“起伏的群山”,“一丛松柏林”; 有色:豆麦的...
才旦货13994685682问： <<社戏>>语句赏析,帮帮忙 - ？
宿豫县爽宁回答： 1:引出下文看戏,自然流连忘返于江南水景,抒发热爱农村之情; 2:回忆,突出记忆深刻,记忆犹新; 3:留恋,欲罢不舍的依依之情; 4:侧面烘托出小伙伴们的技术好
才旦货13994685682问： 社戏 赏析第23小节内容如下 不多久,松柏林早在船后了,船行并也不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜.我们一面议论着戏子,或骂,或笑.一... - ？
宿豫县爽宁回答：[答案] 那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,属于明喻,是正面描写,连夜渔的几个老渔夫,也停了艇子看着喝彩起来.是侧面描写,写出了小伙伴们划船技艺高超
才旦货13994685682问： 鲁迅社戏语段赏析+点评!!急用!! - ？
宿豫县爽宁回答： 三、揣摩下列词语,回答括号中的问题.1.我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大.(“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情?)2.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了.(山为...
才旦货13994685682问： 《社戏》的语句赏析 - ？
宿豫县爽宁回答： 本文的景物描写极具特色.作者采用写意笔法,从色彩、气味和声响等方面,描绘了月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面,情景交融,充满水乡特色.色彩如豆麦的“碧绿”,远山的“淡黑”,月光的“皎洁”,渔火、灯光的“红”,航船的“白”;气味如豆麦和水草的“清香”等;声响如船行的“潺潺”声,孩子们的笑声,横笛的“宛转,悠扬”,诸方面写得简洁干净,生动传神.作者还运用各种比喻、拟人等手法,如表现船行之快,用远山来陪衬,“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了”;直接描写船,“那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”,化静为动,增强了景物描写的效果.
才旦货13994685682问： 《社戏》中句子赏析 - ？
宿豫县爽宁回答： 那声音大概是横笛,宛转,悠扬…… 月下归航写了众小伙伴去“偷”罗汉豆的趣事.去时“我”的心情很急迫,总“以为船慢”,而此时“我”和小伙伴们偷豆吃豆,心情无比欢畅.
才旦货13994685682问： 《社戏》中找出三处精彩段落或句子并写出理由 - ？
宿豫县爽宁回答：[答案] 1.两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里.(运用环境描写,通过“清香”“朦胧”等词生动形象地写出了夏夜的清新、优美,烘托了“我”当时愉快、兴奋的心情.) 2.那航船,就像一条大白...
才旦货13994685682问： 《社戏》第11.12段赏析200字数 - ？
宿豫县爽宁回答： 生活每天都在忙碌中度过,也许太过匆忙,也许没有细心留意,也许我们太过于重视那些名利,缺少了耐心去欣赏身边的浪漫色彩.我们忽略了很多东西,忽略了一路走来的风景,忽略了嘈杂的闹市也会有清新怡人的幽静.这清新给心灵带来了...
