鲁迅社戏原文赏析
鲁迅《社戏》原文+赏析
《社戏》全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。 童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验。在成人后回忆往事时,对当时的人和事,更是怀着一种浪漫的情感。本文作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象,如双喜、阿发、桂生等。这...
社戏句子赏析
社戏中的好句赏析 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在...
社戏佳句赏析
《社戏》是鲁迅的文章,很高兴为您赏析里面的句子。 (1)总之,是完了。到下午,我的朋友都去了,戏已经开场了,我似乎听到锣鼓的声音,而且知道他们在戏台下没豆浆喝。 这个心理描写特别生动,“似乎”表明迅哥儿甚至通过想象到了那个地方去,可以看见他十分想去看戏又看不成的沮丧。 (2)在这迟疑之中,双喜可又看出...
社戏原文及赏析
真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏了。 社戏原文赏析 《社戏》是一篇充满生活情趣的美文,作品通过记叙“我”在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段经历,刻画了一群农家少年的可爱形象,再现了自由快乐的农村生活图景。 《社戏》在表现手法上,运用了强烈的对比手法。第一部分写“我...
社戏迅哥获得哪些有待
民风淳朴的乡村，对一个在封建家庭中生长、受各种规矩束缚的孩子来说，确实是快乐自由的天堂。作者作为客人，“在这里”“得到优待”，钓到虾“照例是归我吃”，小伙伴们对“我”无微不至地体贴照顾，“看社戏”一节这种友爱和照顾表现得淋漓尽致；在这里“我”可以免念那些陈腐无用的经书，而且也没...
无常的作品原文
要社戏的一段还有这段的赏析(一定要有那一段原文) 其次,鲁迅在小说中善用“月”的意象烘托环境,展示了浓重夜色笼罩下的一片宁静、详和与一丝希望。 《社戏》中这样写道:“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来,月色便朦胧在这水气里。”“朦胧”一词在此用作动词,极言“乡愁”...
社戏迅哥儿的心理活动描写作文
2. 社戏中的双喜的描写 双喜：如果不是双喜的“大悟”，就不可能借用八公公的航船，如果不是双喜看出底细，“打包票”，“我”还是不能如愿以偿……由此可以看出双喜的聪明，善解人意。当母亲追出来叮咛时，双喜是拔前篙，阿发拔后篙，我们早已点开船，出了桥，大人们撑的大航船，他们在桥石上...
社戏迅哥儿和他的小伙伴们为什么讨厌老旦这个角色?
在鲁迅先生的社戏这篇文章当中，迅哥儿之所以和他的小伙伴们讨厌老旦，是因为老旦说话的内容特别不让他们喜欢。
跪求散文句子赏析!!!
原文 我诅咒废墟,我又寄情废墟。 废墟吞没了我的企盼,我的记忆。片片瓦砾散落在荒草之间,断残的石柱在夕阳下站立,书中的记载,童年的幻想,全在废墟中殒灭。昔日的光荣成了嘲弄,创业的祖辈在寒风中声声咆哮。夜临了,什么没有见过的明月苦笑一下,躲进云层,投给废墟一片阴影。 但是,代代层累并不是历史。废墟...
鲁迅《风波》的赏析
《风波》的开篇是一般景物环境描写，由远及近、由大到小的空间顺序描绘了江南小镇乡村的风貌特点，同时奠定了小说的社会基调，即不是繁荣、先进的大城市，不是北方地区，而是江南的一个小小的乡村。这段自然场景的细节描写，正是揭示了辛亥革命的失败在于没有深入群众，深入农村，没有根除封建主义在民间的...
元江哈尼族彝族傣族自治县盐酸回答： 回忆是美好的,同年时天真的.也只有怀着儿童的心情才能体会那时之景、那时之事的美好. 景色描写: 去看社戏过程中.两岸的豆麦和河底的水草散发出的清香,夹杂在水汽中迎面的扑来...... 动用多种感觉,从不同的角度写出了农村水乡之美.修辞手法用在绝美的语言文字中,浑然天成.
韦娟13375394648问： 《社戏》句子赏析 - ？
元江哈尼族彝族傣族自治县盐酸回答： 《社戏》句子赏析 1、那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里. 答:“沉静”、“自失”准确地写出了“我”当时心情的变化,变化的原因是因为“那声音宛转,悠扬...
韦娟13375394648问： 社戏 鲁迅 赏析 - ？
元江哈尼族彝族傣族自治县盐酸回答：[答案] 一、课文结尾说:“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了.”对这个结尾应... 因为城里读过书的“我”对他的豆子的夸奖.表现了六一公公淳朴厚道的性格.《社戏》分段第一部分(1-3):平桥村“在我...
韦娟13375394648问： 对鲁迅《社戏》1到13小节的一些句子进行赏析 - ？
元江哈尼族彝族傣族自治县盐酸回答：[答案] 清香:写出了豆麦和水草的气味美 朦胧:写出了月光的色彩美 淡黑:写出了连山的色彩美 起伏,踊跃:写出了远山的动态美,比喻,侧面描写,化静为动 船慢:表现了我的迫切之情 宛转,悠扬:写出了笛声美 沉静:表现了“我”由焦急而平静之...
韦娟13375394648问： 请从描写的角度赏析《社戏》11段 - ？
元江哈尼族彝族傣族自治县盐酸回答： 主旨,是通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节的描写,展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历,刻画了一群农家少年的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德.赏析11段 作者通过嗅觉、视觉、听觉写出了平桥村的自然美景,充满了诗情画意,表达了作者对农村自然风光的热爱,对自由生活的向往.清香:写出了豆麦和水草的气味美朦胧:写出了月光的色彩美淡黑:写出了连山的色彩美起伏,踊跃:写出了远山的动态美,比喻,侧面描写,化静为动船慢:表现了我的迫切之情宛转,悠扬:写出了笛声美沉静:表现了“我”由焦急而平静之情自失,弥散:表现了“我”的陶醉之情
韦娟13375394648问： 鲁迅社戏赏析的几个问题原文是月还没有落~于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧1.四个“又”字连用,其作用是什么?2.“夜渔的几个老渔夫,也停... - ？
元江哈尼族彝族傣族自治县盐酸回答：[答案] 1.＂又＂字表现了＂偷豆＂的实情是:先＂偷＂了阿发家的,怕被阿发娘哭骂,所以第二次＂偷＂了六一公公的豆. 2写.老渔夫喝彩,从侧面衬托了孩子们驾船的技术高超.
韦娟13375394648问： 鲁迅《社戏》的段落赏析. - ？
元江哈尼族彝族傣族自治县盐酸回答： 《社戏》全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情. 童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验.在成人后回忆往事时,对当时的人和事,更是怀着...
韦娟13375394648问： 求鲁迅写的社戏第11段的赏析 - ？
元江哈尼族彝族傣族自治县盐酸回答：[答案] 作者通过嗅觉、视觉、听觉写出了平桥村的自然美景,充满了诗情画意,表达了作者对农村自然风光的热爱,对自由生活的向往.清香:写出了豆麦和水草的气味美朦胧:写出了月光的色彩美淡黑:写出了连山的色彩美起伏,踊跃:...
韦娟13375394648问： 请问社戏的赏析怎么写? - ？
元江哈尼族彝族傣族自治县盐酸回答： 作者是从哪几方面描写月夜行船时沿途景色的?这些景色描写有什么作用?分析:作者是随着时间和空间的转换,依次写出了“我”在沿途的种种见闻和感受,融情于景,情景交融. 写得有形:“起伏的群山”,“一丛松柏林”; 有色:豆麦的...
韦娟13375394648问： 社戏 鲁迅 赏析 快点 - ？
元江哈尼族彝族傣族自治县盐酸回答： 一、课文结尾说:“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了.”对这个结尾应该怎样理解?你在生活中有这样的体会吗?此题意在让学生了解作者在文中表达的思想感情.其实那夜的戏,看得叫人...
