《杨氏之子》道理
杨氏之子这篇古文的意思
二、古文原句：梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”三、道理意义：本组课文描述了杨氏子的聪慧，把杨氏子的稚气和巧妙的回答描写得惟妙惟肖。教导要学会随机应变，考虑再三，用智...
杨氏之子这篇课文懂得了什么道理
课文描述了杨氏子的聪慧，把杨氏子的稚气和巧妙的回答描写得惟妙惟肖！教导我们要学会随机应变，用智慧解决问题。
杨氏之子的课文道理
选编本课的目的，一是让学生开始接触文言文，对文言文有一个初步的认识；二是理解古文的意思；三是使学生感受到故事中人物语言的风趣机智。本组课文描述了杨氏子的聪慧，把杨氏子的稚气和巧妙的回答描写得惟妙惟肖！教导我们要学会随机应变，用智慧解决问题。
杨氏之子告诉我们一个什么道理?
别看人家比你小就刁难，人还是低调点好
杨氏之子这篇课文告诉我们什么道理
本文描述了杨氏子的聪慧，把杨氏子的稚气和巧妙的回答描写得惟妙惟肖！同时也体现出了孩子很懂礼貌。
杨氏之子这篇课文向我们讲述了什么道理? 从这篇课文你明白了什么道理...
《杨氏之子》是选自南朝刘义庆的《世说新语》,这本书书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事.故事情节简单,语言幽默,颇有趣味.选编本课的目的,一是让学生开始接触文言文,对文言文有一个初步的认识；二是理解古文的意思；三是使学生感受到故事...
《杨氏之子》的意思。
难词解释 孔君平：孔坦，字君平，官至延尉 氏：姓氏，表示家族的姓。夫子：旧时对学者或老师的尊称。设：摆放，摆设。甚：非常。诣：拜见。未闻：没有听说过。示：给……看。惠：惠同“慧”，智慧的意思。乃：就；于是。曰：说。未：没有 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一...
读杨氏之子,明白了什么道理
要待人有礼貌 学杨氏之子思维敏捷 望采纳！
《杨氏之子》的教学反思
《杨氏之子》是小学生初次接触到文言文,对于五年级的学生来说难免晦涩难懂,又不好读,所以在自主性课堂模式中如何抓住学生的好奇心,消除学生学习的畏难情绪,让学生在整个学习过程中保持着学习兴趣,学得主动,学得投入就需要老师巧妙的引导与点拨。 因为是学生第一次学习文言文,所以能够读懂文言文是一个教学重点。 学...
杨氏之子中未的意思
甚：很。 惠：同“慧”，智慧的意思。 诣：拜见。乃：就，于是。 示：给……看 。 曰：说。 未：没有。问题四：惠字在杨氏之子这篇课文中是什么意思 读了《杨氏之子》这篇课文，懂得了什么道理？ 读了《杨氏之子》这篇课文， 懂得了： 我们辩驳他人湿讲究技巧，要学会随机应变，用智慧...
永胜县施太回答：[答案] 《杨氏之子》是选自南朝刘义庆的《世说新语》,这本书书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事.故事情节简单,语言幽默,颇有趣味. 选编本课的目的,一是让学生开始接触文言文,...
虫和18639615363问： 杨氏之子一文告诉我们一个什么道理 - ？
永胜县施太回答：[答案] 这是没道理的 只是讲孩子很聪明、思维敏捷、语言机智、幽默、懂礼貌
虫和18639615363问： 杨氏之子这篇课文让我懂得了什么道理大神们帮帮忙 - ？
永胜县施太回答：[答案] 文章称赞了杨氏之子的机智,出言幽默,同时告诉了我们辩驳他人时要讲究技巧.
虫和18639615363问： 杨氏之子告诉我们什么道理 - ？
永胜县施太回答：[答案] 通过故事的巧妙对答,反映了孩子思维捷
虫和18639615363问： 杨氏之子的寓意是什么?急用! - ？
永胜县施太回答：[答案] 要谦虚,不要小视任何人,一个孩子也能耍了孔君平,一个不如自己的人也可能有比自己强的地方,所以凡是要谦虚,对陌生人要低调.三人行必有我师的道理在这个故事中也有所体现.开玩笑不可太过,否则自取其辱.
虫和18639615363问： 读了《杨氏之子》这篇课文,懂得了什么道理? - ？
永胜县施太回答： 文章称赞了杨氏之子的机智,出言幽默,同时告诉了我们辩驳他人时要讲究技巧.
虫和18639615363问： 杨氏子中懂得了什么道理50字 - ？
永胜县施太回答： 这个故事情节简单,语言幽默,颇有趣味,体现了杨氏之子的聪慧,把他的稚气和巧妙的回答描写得惟妙惟肖.读《杨氏之子》,体会出杨氏之子思维的敏捷,语言的机智和幽默.首先懂得了不能以年龄的大小来决定一个人的才能,杨氏之子虽然仅九岁,却显示了他的才智和思维的敏捷.其次是遇到了别人的刁难,可以选择幽默的方式来化解,反而取得更好的效果.我们每天都在用语言进行交流,精练得当的语言,能使我们有效地与人勾通,机智巧妙的语言,能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面,幽默风趣的语言,能愉悦我们的身心,活跃我们的生活.
虫和18639615363问： 杨氏之子一文告诉我们一个什么道理 - ？
永胜县施太回答： 本组课文描述了杨氏子的聪慧,把杨氏子的稚气和巧妙的回答描写得惟妙惟肖!同时也体现出了孩子很懂礼貌.
虫和18639615363问： 杨氏之子这篇课文说明什么道理 - ？
永胜县施太回答： 杨氏之子这篇课文说明的道理:我们要学会随机应变,用智慧解决问题. 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事.
虫和18639615363问： 杨氏之子让我们体会到什么?????? 急~~~~~~~~~~~~~~ - ？
永胜县施太回答： 让我们体会到了杨氏之子的应变能力与机智的处事能力,十分巧妙的用一句“未闻孔雀是夫子家禽”委婉而不失礼数的回敬了孔君平,我们要学习杨氏之子的礼貌与机智.
