《揠苗助长》教案
《揠苗助长》这个故事告诉我们一个什么道理
·托班英语成语故事教案：《揠苗助长》揠苗助长 有个急性子的宋国人，日夜盼望稻田里的稻子快些长大。可是，稻子是要慢慢长的，不能照他想的那样长的那么快。 有一天，他想出了一个妙计：下得田去，把每棵稻子都从土里拔高了一些。 好累啊！辛辛苦苦干了一整天！不过，田里的稻子倒是...·《...
文言文寓言教学
两篇寓言故事,都是劝谏君主治国的文字《揠苗助长》选自《孟子.公孙丑上》,《自相矛盾》选自《韩非子.难一》。 这两篇文言文寓言,既包含了寓言故事的教学,也涉及到文言文的教学。 我想,首先,是要让学生了解文言文的基本特点,学习理解文言文的方法,其次,是理解这两个故事蕴含的道理。核心目标:1.学会读好这两个...
人教版三年级课文 是拔苗助长还是揠苗助长?要原文!!!不是教案!!!
揠苗助长 原文;宋国有个农夫，他巴望着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田边去看。可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。回到家里，他兴致勃勃地说：“真把我累坏啦！可力气总...
幼儿园《亡羊补牢》的教案
寓言故事,就是包含了道理的故事,揠苗助长,守株待兔是我们二年级下学期学过的两则寓言,今天我们再来学习一则新的寓言故事。先看动画片吧。(播放动画片)大家刚刚看了有趣的动画片,这个有趣的故事,就是我们今天要学习的课文。[板书:亡羊补牢] 齐读课题--《亡羊补牢》。 二、初读课文,整体感知 1.检查预习 ...
大班成语活动教案
3.成语故事图画书若干,所涉及的应是如揠苗助长、守株待兔、画龙点睛、杯弓蛇影等幼儿易理解的成语。成语棋上的图片也可直接来源于成语故事图画书,便于幼儿看到图片就能说出成语。 指导要点: 1.幼儿初次接触成语棋时,教师可以以游戏者的身份和幼儿共同讨论游戏规则:两入轮流掷骰子。幼儿若正好走到有成语图的格...
2个语文问题!~~~20分~~~·急~~~
4.为了培养学生学习文言文的兴趣,可向学生推荐几篇故事性强、内容浅显易懂的文言文,特别是一些学生熟知的成语故事,如,《揠苗助长》《掩耳盗铃》《鹬蚌相争》,让学生自读,能背诵更好。 四、参考资料 孟子(约公元前372—前289)名轲,字子舆。战国时邹国(现山东邹县)人。我国古代思想家、教育家。是孔子以后的...
文言文两则自学指导
5、为了培养学生学习文言文的兴趣,可向学生推荐几篇故事性强、内容浅显易懂的文言文,特别是一些学生耳熟能详(或者以前曾经从课文中学过)的成语故事,如,《郑人买履》《揠苗助长》《掩耳盗铃》,让学生尝试自读,能背诵更好。 2. 六年级第一课《文言文两则》教案 百度上有 学奕》 教学目标: 1、学会三个生字...
二年级语文《亡羊补牢》教案
(揠苗助长)这一幅?(刻舟求剑)难不倒你们,再给你们几个难的(画蛇添足 掩耳盗铃)还有更难的。 2、你们真聪明,都猜对了。那你们知道这些成语都有什么共同特点吗? 是的,它们都是寓言故事, 你知道寓言故事有什么特点吗?(也就是我们平常所说的小故事里藏着大道理。) 3、今天我们学习第9课寓言两则中的第...
历史故事成语教学教案?
【出处】《孟子·公孙丑上》 三、成语应用示例 ◎那种不顾学生能否接受的填鸭式的教学方法,无异于拔苗助长。 ◎吴万森满怀忧虑地说:“‘抢先教育’违背了儿童成长的客观规律,这种拔苗助长的办法结果必将造成对孩子身体和心灵的双重伤害。” ◎例如“揠苗助长”中的“揠”太古雅,一般的人不容易懂,因此把这个成...
幼儿园寓言故事《亡羊补牢》的教案
寓言故事,就是包含了道理的故事,揠苗助长,守株待兔是我们二年级下学期学过的两则寓言,今天我们再来学习一则新的寓言故事。先看动画片吧。(播放动画片)大家刚刚看了有趣的动画片,这个有趣的故事,就是我们今天要学习的课文。[板书:亡羊补牢]齐读课题——《亡羊补牢》。 二、初读课文,整体感知 1、检查预习 ...
喀什地区舒瑞回答：[答案] 教学目标:1、学会本课6个生字以及一些新词,会认“揠”字.2、正确、流利地朗读课文,能在读中悟出寓意. 教学重... 这个成语就是第一则寓言的题目. (板书:揠苗助长)指名读,齐读.[点明“揠”“长”的读音] 二、学习寓言,体悟寓意. ...
子秀15835373774问： > 2.《揠苗助长》这则寓言告诉我们一个什么道理 - 人教版三年级上:13、《寓言两则》教案 - ？
喀什地区舒瑞回答：[答案] ·语文A版四上《寓言二则》之《揠苗助长》教案 语文A版四上《寓言二则》之《揠苗助长》教案 教学设计思想:寓言《揠苗助长》是一篇讲读课文,选自《孟子.公孙丑上》.这篇课文,是用生动有趣的故事,揭示一个深刻的道理.通过了学习让学生...
子秀15835373774问： 《揠苗助长》这个故事告诉我们一个什么道理 - ？
喀什地区舒瑞回答：[答案] ·托班英语成语故事教案:《揠苗助长》\x0d揠苗助长 有个急性子的宋国人,日夜盼望稻田里的稻子快些长大.可是,稻子是要慢慢长的,不能照他想的那样长的那么快.有一天,他想出了一个妙计:下得田去,把每棵稻子都从土里拔高了一些.好累啊...
子秀15835373774问： 可不可以帮我写一篇揠苗助长的教案 - ？
喀什地区舒瑞回答： 揠苗助长 教学目标:1、学习生字,理解词语.2、正确、流利、有感情地朗读课文,默读课文.3、能在读中悟出故事的寓意:做事不可急于求成,不可违反事物发展规律.教学重难点:理解寓意、培养学生阅读寓言的兴趣.教学准备:课件 ...
子秀15835373774问： 阅读教学中如何创设情境 达到“感悟、积累、运用”三个层次 - ？
喀什地区舒瑞回答：[答案] 《语文课程标准》指出,阅读教学的教学目标是:“要使学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成... 再如还可以通过表演去体会情境,让学生在表演中感悟.如上《揠苗助长》这一课,在学生读熟课文后,让学生根据课文想象...
子秀15835373774问： 《揠苗助长》这则寓言主要讲了什么?告诉我们一个什么道理? - ？
喀什地区舒瑞回答：[答案] 本成语故事讲述的是一位古代宋人为了使自己田地里的禾苗长得快,便将禾苗往上拔,结果禾苗反而快速地枯萎了.告诉我... 形象地勾勒出一个令人可叹又可笑的“揠苗者“形象,然后又加以评论,可谓画龙点睛,使人顿悟作者的用意所在,叙议结...
子秀15835373774问： 儿童成语故事《揠苗助长》 - ？
喀什地区舒瑞回答： 揠苗助长,拔苗助长, 意思一样,都是违背自然规律, 急于求成的意思.
子秀15835373774问： 文言文《拔苗助长》 - ？
喀什地区舒瑞回答： 第一问:宋人为什么要助苗长? 因为他嫌禾苗长得慢,想让禾苗快点长大. 第二问:宋人助苗的结果如何? 结果禾苗非但没有更快长大,反而都枯死了. 第三问:这个故事告诉我们什么道理? 这个故事告诉我们,做什么事情都不能违背自然规律,不然就会有不好的结果.手打原创,请采纳.
子秀15835373774问： 揠苗助长的寓意是什么?？
喀什地区舒瑞回答： 《揠苗助长》是一则寓言故事,讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些,就把禾苗一棵一棵地往高里拔,结果禾苗都枯死了. 这则寓言告诉我们:事物有它自身的发展规律,如果违反自然发展规律,强借外力,强求促成,反而会把事情弄糟.
子秀15835373774问： 《揠苗助长》(孟子)？
喀什地区舒瑞回答： 客观事物的发展自有它的规律,纯靠良好的愿望和热情是不够的,很可能效果还会与主观愿望相反.这一寓言还告知一具体道理:“欲速则不达”. 批评那些不切实际、不按事物规律去办事,只按自我愿望,求功心切的人.
