《寓言四则》教学设计
要求的文言文
寓言四则 智子疑邻 塞翁失马 七下:伤仲永(王安石) 木兰诗 孙权劝学《资治通鉴》 口技(林嗣环) 夸父逐日 《山海经》 两小儿辩日 《列子》 狼(蒲松龄) 八上:桃花源记(陶渊明) 陋室铭(刘禹锡) 爱莲说(周敦颐) 核舟记(魏学洢) 大道之行也(《礼记》) 望岳 春望 石壕吏 三峡(郦道元) 答谢中书书(陶弘景) 记承...
求人教版初中语文七年级上教案
四、研读要以难为乐，要求又不宜过高 本文不要求一下子理解透彻，在原有基础上提高一步就是收获，理解不透彻的地方将来可以慢慢感悟。不必讲深讲透，也不要求面面俱到，两堂课下来还有些地方不大懂是正常的。五、教学设计 第一课时 1.默读：要求整体感知。2.整体感知。(1)笼统提问 ——这篇散文...
人教版初一语文上册有哪些课文?(包括古诗)
第四单元 16.化石吟 17.看云识天气 18.绿色蝈蝈 19.月亮上的足迹 20.山市（文言文）第五单元 21.风筝 22.羚羊木雕 23.金色花 24.荷叶 25.咏雪 陈太丘与友期（文言文）第六单元 26.皇帝的新装 27.天上的街市 静夜 28.女娲造人 29.盲孩子和他的影子 30寓言四则（其中两篇文言文：智子...
女娲造人课文原文
请同学们根据我们学习的改编的方法,把《寓言四则》中的《智子疑邻》,改编成一篇不少于300字的短文。 六、小结 生命的诞生是一个奇迹,每一个生命都是一个奇迹,对于生命,我们要珍惜,要好好把握好自己的生命,创造属于自己的生命的辉煌。 (另外的设计:女娲是一位伟大的创造者,是神也是人,学习了这篇课文,我们要...
女娲造人课文原文
请同学们根据我们学习的改编的方法,把《寓言四则》中的《智子疑邻》,改编成一篇不少于300字的短文。 六、小结 生命的诞生是一个奇迹,每一个生命都是一个奇迹,对于生命,我们要珍惜,要好好把握好自己的生命,创造属于自己的生命的辉煌。 (另外的设计:女娲是一位伟大的创造者,是神也是人,学习了这篇课文,我们要...
七年级上册语文书后有哪些寓言
30寓言四则 教学目标 ①翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》,积累文言词语。 ②分析《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》的故事情节。 ③用自己的话多角度概括寓意,培养发散思维能力。 ④学习改写、编写寓言,进一步培养发散思维能力。 教学重点 ①分析故事情节。 ②多角度概括寓意。 教学设计 2课时 课前准备 ...
尖草坪区得普回答： 教学步骤: 一、 课前准备 1、 熟读《赫》与《蚊》两则故事 2、 每人准备一则《伊索寓言》中的故事或其它寓言故事,准备在班上交流. 3、 选定两组学生排演《赫》《蚊》,三人一...
耿肾17685081309问： 七年级上册第30课的教案及解析 - ？
尖草坪区得普回答：[答案] 课 题 寓言四则 课时 两 课 时 总课时 教学目标 知识与能力 ① 翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》,积累文言词语. ② 分析故事情节. ③ 用自己的话多角度概括寓意,培养发散思维能力. ④学习改写、编写寓言,进一步培养发散思维能力. 过程与方法 自...
耿肾17685081309问： 苏教版七年级上册30课寓言四则,前两则预习,求求求求 - ？
尖草坪区得普回答：[答案] 课 题寓言四则课时 两 课 时 总课时教学目标知识与能力 ① 翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》,积累文言词语.② 分析故事情节.③ 用自己的话多角度概括寓意,培养发散思维能力.④学习改写、编写寓言,进一步培养发散思维能力.过程与方法自主合作...
耿肾17685081309问： 七年级语文30课《寓言四则》的古今异义、一词多义、词类活用的字词整理 - ？
尖草坪区得普回答： 1.古今异义字 ①不筑(筑) 古义:修补 今义:建筑 ②居数月(居) 古义:停留,这里是“经过”的意思 今义:居住 ③人皆吊之(吊) 古义:指对遭遇不幸的人表示慰问 今义:指祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问 ④胡人大入塞(大) 古义:指大规模 今义:指在面积、体积、容量、等方面超过通常的情况或特定的比较对象 ⑤死者十九(十九) 古义:指十分之九 今义:指数字 2.一词多义字 亡 暮而果大亡其财:丢失 马无故亡而入胡:逃跑 3.词类活用字 ①天雨(雨:名词作动词,下雨) ②其家甚智(智:形容词意动用法,以……为聪明) ③近塞上之人(近:动词用作形容词,附近) ④家富良马(富:形容词用作动词,富有,指有很多)
耿肾17685081309问： 人教版语文初一上册30课寓言四则 - ？
尖草坪区得普回答： 四则寓言的标题是什么? 1、小小的蚊子因为能以己之长,攻敌之短而战胜了强大的狮子. 2、因战胜狮子后冲昏了头脑,得意忘形,终被蜘蛛捕食. 蚊子和狮子的寓意:侧重在引起人们深思,不要骄傲自大. 3.赫尔墨斯与雕像者的寓意 人不要盲目,自高自大,爱慕虚荣
耿肾17685081309问： 初中七年级语文第30课《寓言四则》的寓意 - ？
尖草坪区得普回答：[答案] .赫尔墨斯与雕像者的寓意 人不要盲目,自高自大,爱慕虚荣 蚊子和狮子的寓意:侧重在引起人们深思,不要骄傲自大. 《智子疑邻》的寓意是感情亲近与疏远往往会导致认识错误 塞翁失马寓意是说明人一生的遭遇,常常很难预料,因为有些事情发...
耿肾17685081309问： 阅读《寓言四则》的教学片段,按要求答题.教学《寓言四则》时,教师没...？
尖草坪区得普回答：[答案] ·语文A版四上《寓言二则》之《揠苗助长》教案 语文A版四上《寓言二则》之《揠苗助长》教案 教学设计思想:寓言《揠苗助长》是一篇讲读课文,选自《孟子.公孙丑上》.这篇课文,是用生动有趣的故事,揭示一个深刻的道理.通过了学习让学生...
耿肾17685081309问： 七年级上语文30课寓言四则翻译 - ？
尖草坪区得普回答： 智子疑邻:宋国有一个富人,天下大雨,他家的墙坏了.富人的儿子说:“要是不修筑,一定会有盗贼来偷东西.”邻居家的老公公也这样说.晚上富人家果然丢失了很多东西.结果,那个富人认为自己的儿子聪明,却怀疑邻居家的...
