《寓言二则》教学教案
部编版二下语文寓言二则教案5篇
1.部编版二下语文寓言二则教案 教学目标: 1、理解课文内容,了解寓言的寓意及语言出处。 2、学会本课生字新词,理解“巴望、焦急、筋疲力尽”等词的意思,体会“好像”一词的不同用法。 3、会用自己的话说这个语言故事。 教学重难点: 体会寓意。 教学过程: 一、揭示课题,启发导入。 1、复习导入。出示:管中窥...
寓言两则《揠苗助长,守株待兔》教学设计
寓言两则《揠苗助长,守株待兔》教学设计 篇1 【课前透视】 本课由《揠苗助长》和《守株待兔》两篇寓言组成。课文分别勾勒出了古代两个可笑的人物形象。一个做事急于求成,违背常理,结果把事情弄得更糟;一个是对意外的收获心存侥幸,不认真做事,结果一事无成。这两则寓言都是家喻户晓的作品,语言简洁明快...
2.《揠苗助长》这则寓言告诉我们一个什么道理
选自《孟子.公孙丑上》.这篇课文,是用生动有趣的故事,揭示一个深刻的道理.通过了学习让学生明白事物是有它自身内部的发展规律,借助外力,强求速成,反而会把事情弄.·寓言：《揠苗助长》教学设计\\x0d寓言：《揠苗助长》教学设计 教学目标：1、会认4个...
小学语文《自相矛盾》教案
小学语文《自相矛盾》教案1 教学目标 1、学习《自相矛盾》中的生字词,理解“夸口”“哑口无言”的含义。 2、读懂寓言故事的内容,感悟寓言故事的寓意。 3、了解中国古代寓言的特点,渗透学寓言的方法。 4、通过说、问、演等活动,使学生在了解寓意的基础上受到教育 教学重、难点: 感受寓言故事的寓意,从中受到教育。
小学六年级语文
教学过程: 一、 师生共同学习寓言《滥竽充数》: 1、 老师出示乐器:竽。师问:你们知道这是什么乐器吗?(学生可能知道也可能不知道,如果学生不知道老师可以提示:今天我们要学习的课文寓言二则中其中一篇就和这个乐器有关,你们猜猜这个乐器是什么?)在学生的发言声中老师板书:寓言二则和《滥竽充数》 点评:出示乐器:...
人教版语文二年级下册寓言两则教案怎么写
一、谈话激趣揭示课题 1、同学们喜欢听寓言故事吗？2、过去我们学过哪些寓言？3、寓言有什么特点？（用一个短小的故事说明一个深刻的道理或讽刺某种人。寓：寄托、包含的意思。言：讲道理。）4、“寓言二则”的“则”是什么意思？（相当于“篇”）5、今天我们学习《南辕北辙》和《亡羊补牢》两篇...
四年级语文上册寓言教案
4.分角色演一演“自相矛盾”这则寓言故事。教学重点：有感情地朗读寓言故事，在朗读中了解寓言的寓意。教学难点：引导学生悟出寓言的寓意。教学准备：生字卡 教学课时：2课时 教学过程：第一课时 一、谈话揭题。1.同学们，这节课我们来学习寓言二则，板书课题，认识“寓”。2.你听过寓言故事吗？你...
成语故事《亡羊补牢》教案
成语故事《亡羊补牢》教案1 教学目标: 1、会读课文中的4个生字,一个多音字;会写“窟窿”“叼”等字。 2、能够流利地朗读课文,能用自己的话讲《亡羊补牢》的故事。 3、理解“亡羊补牢”“劝告”等词语的意思,结合生活实际初步体会寓意。 教学过程: 一、揭示课题 (一) 理解“寓言”的意思 1、可以说说我...
《滥竽充数》教案
《滥竽充数》教案 篇3 教学目标 1.使学生正确地理解《滥竽充数》这则寓言故事的内容。 2.学生懂得《滥竽充数》的寓意,使学生明白:没有真才实学,靠假冒过日子是长不了的。 3.使学生掌握更多的寓言故事,懂得道理,学会做人。 教学过程 一.导入新课: 1、今天,我们继续学习《寓言二则》中的第二则寓言。
二年级语文下册《揠苗助长》 教案
理解寓意、培养学生阅读寓言的兴趣。三． 教学准备 ：课件 四． 教学时间：一课时 五． 教学过程 一、导入新课，揭题，以旧引新。同学们，你们喜欢听寓言故事吗？什么是寓言呢？在二年级我们学过哪些寓言？这节课老师再给你们讲一个寓言故事，也就是我们要学习的13课寓言二则的第一则寓言，揠苗助...
临夏市除痰回答：[答案] 25 古代寓言两则 一、教材说明 本课选编了两则古代寓言.这两则寓言都是以短小有趣的故事,讽刺了生活中某些荒唐可笑的现象,揭示了一些深刻的道理. 《矛与盾》说的是一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾,因自相抵触而不能自圆其说,告诫人们...
戚婕18729752164问： 求人教版小学语文二年级下册的《寓言两则》(揠苗助长和守株待兔)的名师教案. - ？
临夏市除痰回答：[答案] 教学目标:1、学会本课6个生字以及一些新词,会认“揠”字.2、正确、流利地朗读课文,能在读中悟出寓意. 教学重难点:体悟寓意 教具准备:词卡、多媒体课件 一、谈话导入,揭示课题.1、出示“寓言”,齐读,能说说你了解的寓言是...
戚婕18729752164问： > 2.《揠苗助长》这则寓言告诉我们一个什么道理 - 人教版三年级上:13、《寓言两则》教案 - ？
临夏市除痰回答：[答案] ·语文A版四上《寓言二则》之《揠苗助长》教案 语文A版四上《寓言二则》之《揠苗助长》教案 教学设计思想:寓言《揠苗助长》是一篇讲读课文,选自《孟子.公孙丑上》.这篇课文,是用生动有趣的故事,揭示一个深刻的道理.通过了学习让学生...
戚婕18729752164问： 寓言两则说课稿纪昌学射、扁鹊治病 - ？
临夏市除痰回答：[答案] 甘蝇,是古代一个善于射箭的人,他一拉弓野兽就会倒地,鸟儿就会落下.甘蝇的弟子名叫飞卫,向甘蝇学习射箭,但他射箭的技巧超过了甘蝇. 纪昌又向飞卫学习射箭.飞卫说:＂你先学会看东西不眨眼睛,然后再谈射箭.＂ 纪昌回到家里,仰卧在他...
戚婕18729752164问： > 《狐狸和乌鸦》的故事告诉我们一个什么道理 - 湘教版三年级下:寓言二则《狐狸和乌鸦》教案 - ？
临夏市除痰回答：[答案] ·狐狸和乌鸦的故事\x0d《狐狸和乌鸦的新故事》教案设计之一 乌鸦吸取了上一次的教训,想了一个好办法来对付狐狸.第二天,它叼了一块像肉的石头站在树上,哼着歌.狐狸从树洞里钻了出来,看见乌鸦站在树上,它伸了伸脖子,...
戚婕18729752164问： <<古代寓言两则>>教案？
临夏市除痰回答： 楚国有一个卖矛和盾的人,夸耀他的盾说:“我的盾非常坚固,没有哪一种东西可以穿透它.”他又夸耀自己的矛说:“我的矛非常锐利,没有什么东西不能穿透的.”有人说:“用您的矛穿您的盾,会怎么样?那个人回答不上来了. (自己的...
戚婕18729752164问： 语文金榜学案的初中一年级上册的第五课寓言两则 - ？
临夏市除痰回答：[答案] 《咏雪》原文:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟.”兄女曰:“未若柳絮因风起.”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.译文:一个寒冷的...
戚婕18729752164问： 寓言两则《滥竽充数》《邯郸学步》教学反思 - ？
临夏市除痰回答： 《寓言两则》文学常识(1)《滥竽充数》出于《韩非子·外储说上》,原文是:“齐宣王使人吹竽,必三百人.南郭处士请为王吹竽,宣王说(悦)之.廪食以数百人.宣王死,湣王立,好一一听之,处士逃.”课文是根据这段文字编写的....
戚婕18729752164问： 古代寓言两则 的说明 - ？
临夏市除痰回答： 一、教材说明 本课选编了两则古代寓言.这两则寓言都是以短小有趣的故事,讽刺了生活中某些荒唐可笑的现象,揭示了一些深刻的道理.《矛与盾》说的是一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾,因自相抵触而不能自圆其说,告诫人们说话、办事...
戚婕18729752164问： 寓言两则说课稿 - ？
临夏市除痰回答： 甘蝇,是古代一个善于射箭的人,他一拉弓野兽就会倒地,鸟儿就会落下.甘蝇的弟子名叫飞卫,向甘蝇学习射箭,但他射箭的技巧超过了甘蝇. 纪昌又向飞卫学习射箭.飞卫说:＂你先学会看东西不眨眼睛,然后再谈射箭.＂ 纪昌回到家里...
