《大树妈妈》儿歌
幼儿园美术教案
3、背景音乐《快乐的小鸟》。 三、活动过程: (一)、创设情境,通过谈话,激发幼儿产生帮助小鸟的愿望。 听音乐教师带领幼儿做小鸟飞的动作进活动室,停在大树图边:“小朋友看这是什么?你们知道这是谁的家吗?” “这里原来是小鸟的家,可是为什么大树上面一只小鸟也没有?” “大树妈妈一片树叶都没有了,小鸟们都...
小班教案
于是,我设计组织了小班科学活动《小树叶找妈妈》。利用幼儿捡的树叶作为活动中的主要材料,通过观察、比较、想象,巩固幼儿对杨树叶、梧桐叶、银杏叶特征的认识。借助幼儿自主探索的发现、认识,以游戏的形式,激发幼儿探索的兴趣,为小树叶找"妈妈",满足了幼儿的好奇心,从中体验大树"妈妈"与小树叶的亲情及帮助别人的快乐...
小班儿歌教案
师:树叶宝宝是怎样离开大树妈妈的?(请幼儿想象一下树叶是怎么落下的) 1.教师出示一片树叶,请幼儿观察一下树叶掉下来的姿态。 2.请幼儿观察后用肢体动作模仿、展现树叶飞舞的姿态。 二、欣赏歌曲,初步理解其音乐的节奏美。 1.倾听音乐,引导幼儿感受小树叶落下来轻、慢的节奏。 2.欣赏歌曲,教师进行理解性提问,帮...
《秋天》幼儿园小班音乐教案
(引导幼儿用动作、身体语言表现爱),引领幼儿到户外去表现对秋天的爱;拾落叶送回到大树妈妈的身边,使得幼儿对秋天爱升华到对妈妈、老师的爱。演唱歌曲《秋天》。 歌词: 秋天呀秋天呀,树叶到处飞呀飞, 树叶到处飞呀飞,秋天呀秋天呀, 秋天多可爱; 秋天呀秋天呀,树叶轻轻睡地上, 树叶轻轻睡地上,秋天呀秋天呀, ...
幼儿园社会教案
活动贴近幼儿的生活,因此幼儿在活动中很感兴趣,活动中,我能够用亲切自然的教态和眼神与幼儿相互交融,将感情投入教学当中,给幼儿充分思考,发表自己想法的空间,通过运用教具讲述大树妈妈和花宝宝的故事,激发了幼儿对爱护花草树木的情感,让幼儿感受学习带来的乐趣。 幼儿园社会教案 篇10 一、活动目标: 1、感知礼物的...
小班儿歌教案
三、粘贴大树 小朋友,春天是一个美丽的季节,今天老师还给你们带来一幅画,你们看这画没有颜色,这里有一些绿色的小米粒,我们给它粘上好吗?(边粘边欣赏歌曲> 活动延伸 和爸爸妈妈去户外寻找春天。 小班儿歌教案 篇4 【儿歌内容】: 《小伞花儿》 下雨拉!冒泡拉! 小伞花儿都开拉。 赤橙黄绿青蓝紫,我采一...
幼儿园大班语言《老爷爷和小树林》听课记录及反思
师：为什么有的树叶很稀疏?（引导幼儿观察空中飞舞和飘落在地上的叶子，感受画面的动感之美。）是呀，有的树叶离开了大树妈妈，飞舞在空中，飘落在地上，好美的景色呀！2、学习树叶的作画方法 师：那用什么方法来画树叶呢？今天我们要学习一种新的作画方法，叫做“点彩法”，为什么要用点彩法画树叶呢...
《可爱的水果宝宝》幼儿园小班粘贴画教案
一、复习歌曲《苹果》,感知秋天的水果。 师:小朋友,秋天到了,果树林结满了红苹果,让我们一起来摘苹果吧。 师:果树林除了苹果还有什么呢?它们是什么颜色的?让我们去摘一摘。 二、观察大树,激发幼儿的兴趣。 师:这是什么?树上有什么? 秋天到了,大树妈妈的身体会有什么变化呢?启发引导幼儿让大树妈妈的身上结出...
爸爸一颗大树妈妈是一颗大树我是一只快乐的小鸟在两颗树间飞来飞去这...
在这句歌词里 爸爸和妈妈显然是反义词 还有就只能是大和小了 别的应该没有什么意思相反的
中班美术活动教案:苹果
教师:小朋友们,苹果宝宝离开了大树妈妈,大树妈妈可想它们了,让我们一起把它们送回大树妈妈的怀里好吗? (2)提出要求:贴的时候,胶水不要太多,及时擦手,布局要合理。 (3)幼儿操作,教师巡回指导。 6.请幼儿欣赏剪贴画。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为...
桥西区力得回答： 大树妈妈,个儿高,对着摇篮唱歌谣.摇呀摇,摇呀摇,摇篮里的小鸟睡着了. 大树妈妈,个儿高,对着小鸟呵呵笑.风来了,雨来了,摇篮上的小伞撑开了.
招湛13734857209问： 中班诗歌《大树妈妈》 - ？
桥西区力得回答： 大树妈妈从前,有一棵大树,个子长得好高,每天都举着茂盛的叶子为小花、小草们遮风挡雨,大家都叫她大树妈妈.有一天,一只迷路的小鸟找不到妈妈了,它疲倦地停在大树妈妈的手臂上,急得呜呜地大哭.大树妈妈说:“别哭,别哭,孩子,我就是你的妈妈!”大树妈妈用树叶做成了一个温暖的摇篮,随着风儿摇呀摇,在大树妈妈的怀抱里,小鸟甜甜地进入了梦乡!听,大树妈妈微笑着为小鸟唱起了摇篮曲,多么温柔、多么好听.小鸟幸福的笑了.
招湛13734857209问： 歌词```````` - ？
桥西区力得回答： 大树妈妈个儿高 对着摇篮唱歌谣 摇呀摇,摇呀摇 摇篮里的小鸟睡着了 大树妈妈个儿高 对着小鸟呵呵笑 风来了,雨来了 摇篮上的小伞撑开了
招湛13734857209问： 儿歌大树妈妈如何左手伴奏 - ？
桥西区力得回答： 小兔子,白又白,两只耳朵竖起来,我一定快快长大,像妈妈一样漂亮 小白兔,很勇敢,不怕坏蛋,大狼狗,我会笑得比他们更灿烂. 我也许什么道理都还不明白 爸爸说,小兔子原来住在天空上 谢谢所有祝福我们的朋友 上天会回报你们的善良 小兔子,白又白,两只耳朵竖起来,我一定快快长大,像妈妈一样漂亮 小白兔,很勇敢,不怕坏蛋,大狼狗,我会笑得比他们更灿烂. 小兔子,白又白,两只耳朵竖起来,我一定快快长大,像妈妈一样漂亮 小白兔,很勇敢,不怕坏蛋,大狼狗,我会笑得比他们更灿烂.小白兔,白又白, 两只耳朵竖起来, 爱吃萝卜爱吃菜, 蹦蹦跳跳真可爱.
招湛13734857209问： 幼儿园奥尔夫教案《大树妈妈》怎么写 - ？
桥西区力得回答： 教案《大树妈妈》 教学内容| :学唱《大树妈妈》 教学目标: 1、通过本课的学习,学生体会到母爱的伟大,感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格 2、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲,并能自己创编动作进行表演. 3、能准确唱好带有“0”的...
招湛13734857209问： 对大树妈妈的赞美或诗词 - ？
桥西区力得回答： 《大树妈妈》是一首抒情柔美的儿童歌曲.这首歌曲主要表达了小朋友对大树妈妈的赞美,抒发了小朋友热爱树木、热爱大自然的真挚情感.在课堂的一开始我就让学生们先来认真聆听《大树妈妈》这首歌曲,并要求在聆听的过程中不要加动作...
招湛13734857209问： 拍手歌的歌词是什么?是你拍一,我拍一那个 - ？
桥西区力得回答： 《拍手歌》 你拍一 我拍一 一只孔雀穿花衣一只蝴碟不服气 抖抖翅膀比一比 你拍二 我拍二 两只小猫画画儿 画了两只米老鼠 跳到地上作伴儿 你拍三 我拍三 三只小羊爬上山 山上青草长满坡 小羊吃的多喜欢 你拍四 我拍四 四只小兔学写字 你写一...
招湛13734857209问： 妈妈是棵大树伴奏音乐 - ？
桥西区力得回答： 纠错:歌名应为【大树妈妈】伴奏于附件. 歌词: 大树妈妈个儿高 拖着那摇篮唱歌谣 摇呀摇摇呀摇 摇篮里的小鸟睡着了 大树妈妈个儿高 对着那小鸟呵呵笑 风来了雨来了 摇篮上的小伞撑开了
招湛13734857209问： 二年级下册音乐有那些 - ？
桥西区力得回答： 人民音乐出版社的音乐教材,二年级下册有如下歌曲: 第一课 :嘀哩嘀哩、春晓、大树妈妈、郊游.第二课:儿童团放哨歌,中国少年先锋队队歌,共产儿童团歌,卖报歌,第三课:玩具交响曲,出发,打花巴掌,蜗牛与黄鹂鸟.第四课:加夫特圆舞曲,霍拉舞曲,假如幸福的话拍拍手吧,哈利罗;第五课:狮王进行曲,老虎磨牙,两只老虎,猫虎歌;第六课:太阳出来喜洋洋,拾稻穗的小姑娘,小鱼篓,采山;第七课:单簧管波尔卡,青蛙音乐会,音乐小屋,萧;第七课:天鹅,月亮河边的孩子,小小摇篮曲,月光光;第九课:蜜蜂,蝴蝶,小蜜蜂,小乌鸦爱妈妈;第十课:新疆好,新疆舞曲,新疆是个好地方,我爱雪莲花;第十一课:赶海的小姑娘,潜海姑娘,拾贝壳,小海螺.
招湛13734857209问： 大树妈妈的歌词？
桥西区力得回答： 小时候记得院子中央,有一棵巨大的槐树 附着无数的刀痕在它斑驳脱表的底部 冬去春来新叶旧枝伴随三代人树共处 总以为它一直在支撑着天却毫不在乎 这个院子的周围住的都是我至亲的家属 生存到今日全仰仗这株可靠的大树 很多次想知道并...
