《中年闰土》鲁迅
鲁迅写过《中年闰土》吗?
《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。《故乡》通过中年闰土和少年闰土的对比以及杨二嫂等人的刻画，反映了半封建半殖民地中国农村的衰败，农民在封建政权压迫剥削、愚弄、毒害下痛苦的生活和麻木的精神状态。小说是用第一人称写的，里面“我”的思想感情真实地反映了鲁迅的思想感情，但这是...
中年闰土的创作背景
【写作背景】《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。《故乡》通过中年闰土和少年闰土的对比以及杨二嫂等人的刻画，反映了半封建半殖民地中国农村的衰败，农民在封建政权压迫剥削、愚弄、毒害下痛苦的生活和麻木的精神状态。小说是用第一人称写的，里面“我”的思想感情真实地反映了鲁迅的思想...
鲁迅的<<故乡>>中的中年闰土,到底是什么样??说清楚
中年闰土，身材增加了一倍、灰黄脸色、眼红肿、手开裂，欲言又止、吞吞吐吐、恭敬而又含糊。身上有刻骨的木衲、呆滞、迟钝麻木。对"我"毕恭毕敬的，要水生“给老爷磕头”,认为少年时的“哥弟称呼”是“不懂事”。典型的在重重压迫之下的麻木精神的和为饥寒所困却只能无力的中国农民 ...
中年闰土是个什么样的人物形象
中年闰土：一个神情麻木、寡言少语的人。变成了“只是觉得苦，却又形不出”的一个人。鲁迅在《故乡》中着力塑造了闰土少年和中年的形象，给予了对劳动人民深切的同情。闰土成为中国小说中的典型农民形象。闰土有着封建的思想和较强的等级观念，对他鲁迅先生还是有同情感的，且同情大于批判。
鲁迅《故乡》成年闰土的特点
少年闰土：生气勃勃，少年英雄。中年闰土：自卑、衰老、迷信，像个木偶人 中年闰土：——木偶人 描写：苍老贫困、迟钝、麻木、愚昧 和我的关系：隔了一层可悲的厚障壁（本义为阻隔的墙，这里指人与人之间严重的隔膜）闰土四次称我为“老爷”，并认为先前的哥弟称呼不成规矩，这表明善良的农民不仅为...
中年闰土为什么发生了那么大的变化?鲁迅看见中年闰土会想些什么_百度知...
现实的打压，那时代的劳苦大众生活背景，中年闰土迫于生计，经过岁月的洗礼打磨，自然的形成了性格的变化，鲁迅会怀念，会体谅。作者在文中着力塑造了闰土少年和中年的形象，给予了对劳动人民深切的同情。闰土成为中国小说中的典型农民形象。同时，《闰土》也是青年影视演员秦一铭所创作的一首歌曲的名字。闰土...
《故乡》中鲁迅对闰土进行外貌描写的句子
分类: 人文学科 >> 中国文学 解析:少年闰土：外貌：十一二岁，紫色圆脸，头戴小毡帽，颈上套一个银项圈，有一双红活圆实的手。中年闰土：外貌：身材增加了一倍，脸色灰黄，很深的皱纹，眼睛周围肿得通红，头戴破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着，手提一个纸包和一支长烟管，手又粗又...
中年闰土的人物形象是什么?
中年闰土的人物形象是一个神情麻木、寡言少语的人，中年闰土是生活在重压下的纯朴善良的贫苦人民的代表，它反映了一百多年前旧中国社会劳动人民的贫苦生活和剥削阶级的黑暗统治，以及社会明显的等级观念。中年闰土“只是觉得苦，却又形容不出。”他在少年时就能有所感而又形容得出，现在却形容不出了，是...
中年闰土给你留下了怎样的印象
少年时闰土活泼，机灵，勇敢，会和我一起摘西瓜，夜晚刺x查。中年时闰土因为生活贫穷，困苦不堪，麻木，与我距离越来越远。闰土，鲁迅小说《故乡》中的人物，现实原型章闰水。因为八字上五行缺水，所以小名叫做“阿水”，书名上加上个“运”字，大概是运气的意思。作者在文中着力塑造了闰土少年和中年...
少年闰土和中年闰土有什么不同?
二者在人物形象、知识眼见和为人处世的区别：1、形象不同：少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象，中年闰土却成了一个神情麻木、寡言少语的人。“只是觉得苦，却又形容不出”。2、知识和眼界不同：作者在文中闰土给"我"讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看...
青白江区怡瑞回答： 鲁迅中年闰土的原文如下: 一日是天气很冷的午后,我吃过午饭,坐着喝茶,觉得外面有人进来了,便回头去看.我看时,不由的非常出惊,慌忙站起身,迎着走去. 这来的便是闰土.虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了...
示菊13298659260问： 中年闰土 (全文) 鲁迅写的 - ？
青白江区怡瑞回答： 这来的便是闰土.虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了.他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风...
示菊13298659260问： 鲁迅《故乡》一文中,从少年到中年,闰土的形象发生了哪些变化?从中可以看出闰土怎样的命运? - ？
青白江区怡瑞回答：[答案] 少年闰土是一个活泼、聪明、能干、纯朴、热情、眼界开阔、知识丰富、运作敏捷、是个少年英雄形象.但由于“多子、饥荒、苛税、兵匪、官、绅”,致使中年闰土憔悴、迟钝、麻木、苦得像个“木偶人”,以至把生活的希望寄托于神灵降福.他无...
示菊13298659260问： 概括少年闰土和中年闰土各是什么样的人 - ？
青白江区怡瑞回答： 少年闰土:一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,在文中闰土给＂我＂讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点,表现了闰土丰富的知识,和宽阔的眼界. 中年闰土:一个神情麻木、寡言少语...
示菊13298659260问： 鲁迅 《故乡》表格 少年闰土:外貌 动作神态 对我的态度 对生活的态度 中年闰土:外貌 动作神态 对我的态度 对生活的态度 - ？
青白江区怡瑞回答：[答案] 少年闰土: 外貌 健康 朴实 充满活力 动作神态 开朗 活泼 勇敢 精明能干 善良 对我的态度 热情 对生活的态度 无忧无虑 充满希望 中年闰土: 外貌 沧桑 饱经风霜 动作神态 麻木 迟钝 对我的态度 恭敬 对生活的态度 寄希望于神灵 (希望渺茫) 纯手打的....
示菊13298659260问： 鲁迅写中年闰土表达了什么 - ？
青白江区怡瑞回答： 中年闰土是典型的在重重压迫之下的麻木精神的和为饥寒所困却只能无力的中国农民典型形象. 是生活在重压下的纯朴善良的贫苦人民的代表. 作者借助这个形象揭示了半殖民地半封建的中国社会生产力极度低下,劳动人民生活极度贫苦的现状,表达了对劳动人民悲苦命运的深切同情,对统治阶级昏庸腐朽的揭露和控诉.
示菊13298659260问： 在鲁迅的《故乡》中少年闰土与中年闰土有什么不同,作者这样写的目的是什么 - ？
青白江区怡瑞回答：[答案] 答:少年闰土:聪明能干、机敏,中年闰土:呆滞麻木.作者这样写的目的是:揭露辛亥革命后,帝国主义、封建主义给农民带来的深重苦难,同时也希望广大农民能够觉醒过来!
示菊13298659260问： 中年闰土说话时为何吞吞吐吐 - ？
青白江区怡瑞回答：[答案] 中年闰土是鲁迅先生笔下《故乡》的主人公,因为他的内心”只是觉得苦,却又形容不出“,所以说起话来也吞吞吐吐的.闰土是在生活的重压下被逼所至的,他的内心原本是纯朴和善良的,他做为贫苦人民的代表,反映了一百多年前...
示菊13298659260问： 闰土的人物介绍?鲁迅笔下的人物分析一个性格 - ？
青白江区怡瑞回答：[答案] 少年闰土充满了生机与活力,对生活充满了希望,一个十足的小英雄形象.他是一个富于表现力的少年,是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的少年.现收录于小学语文六年级上册人教版第17课《少年闰土》.文章是以第一人称写的,但毕竟是文...
示菊13298659260问： 《中年闰土》中,“他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情”中“欢喜”和“凄凉”的原因是? - ？
青白江区怡瑞回答：[答案] “欢喜”是因为见到童年好友所欢喜, “凄凉”是应为生活的悲惨,他与鲁迅的身份相差太大. 现在的闰土不再是少年的时候,现在的闰土必须先摆正自己是鲁迅家佃户的身份.两人之间的友谊虽然没有变,但碍于身份,已不能向儿时那样.闰土也是在...
