有关师风师德的经典名言

关于师德的经典名言~

1.“师也者，教之以事而喻诸德也。” ——《礼记》

2.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。” ——陶行知

3.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知

4.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。” ——陶行知

5.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。” ——陶行知

6.“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。” ——爱因斯坦

7.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。 ——爱因斯坦

二、关于为人师表

1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子

2.身教重于言传。 ——王夫之

3.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——陶行知

4.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。 ——陶行知

5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。 ——李贽

6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 ——爱因斯坦

7.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

——乌申斯基

8.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 —— 乌申斯基

9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。 ——卢梭

10.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

三、关于爱岗敬业

1.学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。 ——爱因斯坦

2.教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。 ­ ——苏霍姆林斯基

3.教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书, 平时积累的知识越多, 上课就越轻松。 ——苏霍姆林斯基

4.教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。 ——乌申斯基

5.教师的威信首先建立在责任心上。 ——马卡连柯

1、夫才智之民多则国强，才智之士少则国弱。——康有为　
2、教之有道，则人才济济，风俗丕丕，而国以强，否则反此。——孙中山　
3、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。——蔡元培　
4、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知　
5、大学应该是国家的知识库，民族的智囊团。——冯友兰　
6、一个国家的基础的好坏取决于对青年人的教育。——[古希腊]第欧根尼　
7、教育是伟大的事业，人的命运决定于教育。——[俄国]别林斯基　
8、对人民大众的教育应该是施政的首要目标。——[法国]拿破仑　
9、教育是民族最伟大的生活原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手。——[法国]巴尔扎克　
10、在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业。——[法国]卢梭

扩展资料：师风师德的格言警句：
1、教育是一切资源最大最重要的资源。——[英国]舒玛赫
2、就功德的辉煌说，就范围的广泛说，世界上主要的事业是培养人。——[美国]爱默生　
3、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。——[美国]马克·吐温
4、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦　
5、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

有关师风师德的经典名言
　　2、教之有道，则人才济济，风俗丕丕，而国以强，否则反此。——孙中山

　　3、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。——蔡元培

　　4、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

　　5、大学应该是国家的知识库，民族的智囊团。——冯友兰

　　6、一个国家的基础的好坏取决于对青年人的'教育。——[古希腊]第欧根尼

　　7、教育是伟大的事业，人的命运决定于教育。——[俄国]别林斯基

　　8、对人民大众的教育应该是施政的首要目标。——[法国]拿破仑

　　9、教育是民族最伟大的生活原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——[法国]巴尔扎克

　　10、在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业。——[法国]卢梭

　　11、帮助无知的人得到智慧永远是一桩功德。教育是最大或许也是最好的福祉。——[英国]吉卜林

　　12、教育是一切资源最大最重要的资源。——[英国]舒玛赫

　　13、就功德的辉煌说，就范围的广泛说，世界上主要的事业是培养人。——[美国]爱默生

　　14、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。——[美国]马克·吐温

　　15、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

　　16、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

　　17、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

　　18、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

　　19、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

　　20、“自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。老师之训练必做到这两点，乃为教学之成功。”——叶圣陶

　　21、千教万教、教人求真,千学万学、学做真人。——叶圣陶

　　22、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——[春秋]管子

　　23、善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。——[战国]孟子

　　24、国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必贱师而轻傅。——[战国]荀子

教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

不要在教天真无邪的孩子分辨善恶的时候，自己就充当了引诱的魔鬼。

做老师的固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发挥的机会。

教之有道，则人才济济，风俗丕丕，而国以强，否则反此。

一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。

要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季诗意。

教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

大学应该是国家的知识库，民族的智囊团。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。

我们深信教育是国家万年根本大计。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

捧着一颗心，不带半根草去。

身教最为美，知行不可分。

惟贤惟德，能服于人。

学而不厌，诲人不倦。

1、非学无以立身，非教无以立国。
2、怎样的老师造就了怎样的学生。
3、首先做研究者，其次才做管理者。
4、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
5、一息尚存需努力，留作青春好范畴。
6、养不教，父之过；教不严，师之惰。
7、处处留心皆学问，肯学终为人上人。
8、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
9、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。
10、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
11、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
12、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
13、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
14、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
15、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
16、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
17、架起心灵的桥梁??平等、尊重、互爱和理解。
18、望远镜可以望见远的目标却不能代替你走半步。
19、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
20、一生育苗不图日后来乘凉，只愿千枝万叶成栋梁。
21、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
22、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
23、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
24、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
25、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。
26、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
27、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
28、成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
29、与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。
30、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

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山阴县18944528498： 关于教师职业道德的名人名言 - ？
诏苇益心： 1、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上.2、实际上,每一个阶级,甚至每一个行业,都有各自的道德.——恩格斯3、卖瓜也说瓜苦,卖酒也说酒薄.4、行业尽管不同,天才的品德并无分别.5、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊.6、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行.

山阴县18944528498： 教师师德方面的名言警句有哪些?多多益善 - ？
诏苇益心： 辛苦我一人,培一代人.学高为师,身正为范.爱,是师生间的桥梁.教师只有尊重学生的人格,才能赢得学生的尊重.育人者成于坚忍,毁于急噪.给学生一个倾诉的机会,可能有意想不到的收获.面对教学中的问题,优秀教师反省自身,而不是责怪学生.特殊的学生,需要特别的爱.

山阴县18944528498： 关于师德的经典名言有哪些? - ？
诏苇益心： 1. 诚挚的心灵,是学生情感的钥匙2. 高尚的师德,是学生心灵的明镜. 3. 谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊. 4. 好笋出好竹,好师出好徒. 5. 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚. 6. 教师不存在的地方,无知就变成了聪慧...

山阴县18944528498： 有关师德的句子 - ？
诏苇益心： 有关师德的句子解答 可以写句子: 蹲下来看学生,低下头看自己,抬起头看别人,扬帆教育之舟,厚积师道之德.

山阴县18944528498： 赞扬师德的名言警句 - ？
诏苇益心： 1,您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方. 2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰. 3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,...

山阴县18944528498： 陶行知先生有关师德师魂的名言警句 - ？
诏苇益心：[答案] 要有好的学校先要有好的教师. 在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运. 教师的职务是'千教万教,教人求真';学生的职务是'千学万学,学做真人'.

山阴县18944528498： 请问关于“老师的师德”名言或古文有吗?是给学校做校园文化用的. - ？
诏苇益心：[答案] ★教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐. ★教师最大的幸福就是看到学生们在成长! ★教师是学生的镜子,学生是老师的影子. ★和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚. ★博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质. ★好笋出好竹,好...

山阴县18944528498： 《论语》有关教师师德的句子吗? - ？
诏苇益心：[答案] 郭敦顒回答: 子曰:“温故而知新,可以为师矣.” 子曰:“先行,其言而后从之.” 子曰:“攻乎异端,斯害也已.” 子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之'文'也.” 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?” 子不语怪、力、...

山阴县18944528498： 老师高尚师德的名人名言 - ？
诏苇益心： 学为人师,行为世范

山阴县18944528498： 高尚师德的名言警句 - ？
诏苇益心： 燃尽自己 照亮别人