小学数学简便运算。这三个题怎么简便运算呢

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小学数学简便计算公式~

小学数学简便运算方法归类
1、带符号搬家法(根据:加法交换律和乘法交换率)
当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带 符号搬家”。
(a+b+c=a+c+b,a+b-c=a-c+b,a-b+c=a+c-b,a-b-c=a-c-b;a×b×c=a×c×b,
a÷b÷c=a÷c÷b,a×b÷c=a÷c×b,a÷b×c=a×c÷b)
二、结合律法
(一)加括号法
1.当一个计算题只有加减运算又没有括号时,我们可以在加号后面直接添括号,括到括号里的运算原来是加还是加,是减还是减。但是在减号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是加,现在就要变为减;原来是减,现在就要变为加。(即在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。)
a+b+c=a+(b+c), a+b-c=a +(b-c), a-b+c=a-(b-c), a-b-c= a-( b +c);
2.当一个计算题只有乘除运算又没有括号时,我们可以在乘号后面直接添括号,括到括号里的运算,原来是乘还是乘,是除还是除。但是在除号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。(即在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。)
a×b×c=a×(b×c), a×b÷c=a×(b÷c), a÷b÷c=a÷(b×c), a÷b×c=a÷(b÷c)
(二)去括号法
1.当一个计算题只有加减运算又有括号时,我们可以将加号后面的括号直接去掉,原来是加现在还是加,是减还是减。但是将减号后面的括号去掉时,原来括号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就要变为加。(现在没有括号了,可以带符号搬家了哈) (注:去掉括号是添加括号的逆运算)
a+(b+c)= a+b+c a +(b-c)= a+b-c a- (b-c)= a-b+c a-( b +c)= a-b-c
2.当一个计算题只有乘除运算又有括号时,我们可以将乘号后面的括号直接去掉,原来是乘还是乘,是除还是除。但是将除号后面的括号去掉时,原来括号里的乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。(现在没有括号了,可以带符号搬家了哈) (注:去掉括号是添加括号的逆运算)
a×(b×c) = a×b×c, a×(b÷c) = a×b÷c, a÷(b×c) = a÷b÷c , a÷(b÷c) = a÷b×c
三、乘法分配律法
1.分配法
括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配
24×(---)
2.提取公因式
注意相同因数的提取。
0.92×1.41+0.92×8.59 ×-×
3.注意构造,让算式满足乘法分配律的条件。
×103-×2- 2.6×9.9
四、借来还去法
看到名字,就知道这个方法的含义。用此方法时,需要注意观察,发现规律。还要注意还哦 ,有借有还,再借不难嘛。
9999+999+99+9 4821-998
5、拆分法
顾名思义,拆分法就是为了方便计算把一个数拆成几个数。这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,2和2.5,4和2.5,8和1.25等。分拆还要注意不要改变数的大小哦。
3.2×12.5×25 1.25×88 3.6×0.25
6、巧变除为乘
也就是说,把除法变成乘法,例如:除以可以变成乘4。
7.6÷0.25 3.5÷0.125
7、裂项法
分数裂项是指将分数算式中的项进行拆分,使拆分后的项可前后抵消,这种拆项计算称为裂项法.常见的裂项方法是将数字分拆成两个或多个数字单位的和或差。遇到裂项的计算题时,要仔细的观察每项的分子和分母,找出每项分子分母之间具有的相同的关系,找出共有部分,裂项的题目无需复杂的计算,一般都是中间部分消去的过程,这样的话,找到相邻两项的相似部分,让它们消去才是最根本的。
分数裂项的三大关键特征:
(1)分子全部相同,最简单形式为都是1的,复杂形式可为都是x(x为任意自然数)的,但是只要将x提取出来即可转化为分子都是1的运算。
(2)分母上均为几个自然数的乘积形式,并且满足相邻2个分母上的因数“首尾相接”
(3)分母上几个因数间的差是一个定值。
分数裂项的最基本的公式

这一种方法在一般的小升初考试中不常见,属于小学奥数方面的知识。有余力的孩子可
以学一下。

18.5-(5.6+4.8)÷1.3
=18.5-10.4÷1.3
=18.5-8
=10.5;
21÷(1/3+2/5)÷9/11
=21÷(11/15)×(11/9)
=21×(15/11)×(11/9)
=35;
4/5÷[(5/8-1/2)÷5/8]
=(4/5)×(5/8)÷(5/8-1/2)
=(1/2)÷(1/8)
=4;

如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳
如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢。
祝学习进步

30÷ [(1/4+2/7)×7/20]
=30÷ (1/4×7/20+2/7×7/20)
=30÷ (7/80+1/10)
=30÷3/16
=160

(2/3-2/5)÷(1/8+5/12)
=[(2/3-2/5)×120]÷[(1/8+5/12)×120]
=(2/3×120-2/5×120)÷(1/8×120+5/12×120)
=(80-48)÷(15+50)
=32/65

( 2.8 + 3.85 ÷ 3.5 ) × 4.6
=(2.8+1.1)× 4.6
=3.9× 4.6
=4× 4.6-0.1× 4.6
=18.4-0.46
=17.94

先算括号里面的除法 再算括号里的加法 得出的结果 再算括号外的乘法

30÷[(1/4+2/7)×7/20]
=30÷(1/4×7/20+2/7×7/20)
=30÷(7/80+1/10)
=30÷(7/80+8/80)
=30÷3/16
=30×16/3
=160

(2/3-2/5)÷(1/8+5/12)
=(10/15-6/15)÷(3/24+10/24)
=4/15÷13/24
=4/15×24/13
=32/65

(2.8+3.85÷3.5)×4.6
=(2.8+1.1)×4.6
=3.9×4.6
=(4-0.1)×4.6
=4×4.6-0.1×4.6
=18.4-0.46
=17.94

30/[(1/4+2/7)*7/20]
=30/[1/4*7/20+2/7*7/20]
=30/[7/80+1/10]
=30/[7/80+8/80]
=30*16/3
=160
(2/3-2/5)/(1/8+5/12)
=4/15*24/13
=96/195
( 2.8 + 3.85 ÷ 3.5 ) × 4.6
=17.94

=(2.8+1.1)*4.6=3.9*4.6=17.94哥笔算的哦!求采纳!


小学数学有什么简便运算方法分享?
小学数学的简便运算方法对于提高计算速度和准确性至关重要。以下是一些有效的简便运算技巧,适用于小学生学习数学:加法交换律和结合律:利用这两个定律可以简化加法运算。例如,将相加的两个数中较小的数加到较大的数上,可以减少进位的次数。乘法口诀表:熟练掌握乘法口诀表可以帮助学生快速完成乘法运算。

简便运算巧解题 数学学习中的重点是什么
然后把两个乘法算式中相同的数2.8写在括号外面,不相同的数写到括号里面。注意事项:简便运算要学会分析数和符号的特点,学会凑整 特别说明:通过以上关于简便运算巧解题 数学学习中的重点是什么内容介绍后,相信大家会对简便运算巧解题 数学学习中的重点是什么有个新的了解,更希望可以对你有所帮助。

四年级数学除法简便运算技巧有哪些呢?
四年级数学除法简便运算技巧如下:①乘法的简便算法:两个数相乘,如果其中一个因数是25(或125),可考虑将另一个因数分解成4×( )或8×( ),再运用乘法结合律进行简便计算;如果其中一个因数接近整十数、整百数、整千数……可将其分解成10±( )、100±( )、1000±( ) ……再运用...

三年级数学简便计算方法讲解
三年级数学简便计算方法讲解如下:1.带符号搬家法:当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。例如:23-11+7=23+7-11。2.结合律法:加括号法:(1)在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。例如:...

小学四年级数学简便运算定律和性质
这篇关于小学四年级数学简便运算定律和性质,是 无 特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!1、加法交换律:两个加数交换位置,和不变。这叫做加法交换律。用字母表示:a+b=b+a 2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。这叫做加法结合律。用字母表示:(a...

数学简便运算的技巧有什么?
利用图形和几何性质:在几何计算中,可以利用图形的性质和几何关系,简化计算过程。例如,利用三角形的相似性质、圆的性质等。总之,数学简便运算的技巧有很多,需要我们在学习和实践中不断积累和掌握。通过灵活运用这些技巧,可以提高我们的计算速度和准确性,使我们在数学学习中更加得心应手。

小学数学简便计算的技巧是什么?
利用平均数:在解决平均值问题时,可以利用平均数简化计算。例如,计算5个数的平均数,可以将这5个数相加,然后除以5得到平均数。利用图表和图形:在解决一些复杂的问题时,可以借助图表和图形进行辅助计算,使问题更加直观易懂。总之,小学数学简便计算的技巧主要在于熟练掌握基本运算法则,灵活运用各种运算...

四年级上册数学简便运算250道。我要答案和题哦,谢谢了。
=7600+76 =7676 (6)695-134+105-166 =(695+105)-(134+166)=800-300 =500 定义 加法:把两个数合并成一个数的运算。减法:在已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。乘法:求两个数乘积的运算。除法:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。

小学数学简便计算
小学数学中,一直贯穿着一个内容,那就是简便运算。在整数范围、小数范围、分数范围内都做为一个内容重复出现。而这个内容也正是小学数学中的一个难点。一、提取公因式 这个方法实际上是运用了乘法分配律,将相同因数提取出来,考试中往往剩下的项相加减,会出现一个整数。注意相同因数的提取。例如:0....

五年级小数简便运算
五年级小数简便运算如下:小数是数学中的一个重要概念,它在生活中也经常用到。在小学五年级,我们需要学习小数的简便运算,这对我们以后的数学学习和日常生活都非常有帮助。小数的简便运算包括加减乘除四种基本运算。下面我们分别来看一下这四种运算的方法。一、小数的加法 小数的加法和整数的加法类似,只...

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抚宁县15193824727: 怎样做小学数学中的简便运算题? -
酆梁维乐: 做小学数学的简便运算题的思路是挺窄的,因为小学学的东西少,而且也浅.一般来说,要把那些临近整十整百的数拆成整十、百加一个数的形式,再运算就简便多了.也可以把数往一些特殊数上靠,如25*4=100 125*8=1000 等等.总之就是要合理的拆数和结合.做到这些基本就没什么问题了!

抚宁县15193824727: 小学数学题,请帮忙.简便运算1+2+3+4+5.+20请问怎么算才算简便呢? -
酆梁维乐:[答案] 1+2+3+4+5.+20 =(1+20)+(2+19)+.+(10+11) =21*10 =210

抚宁县15193824727: 小学数学简便运算{(3/10+1/6)*2/9}/(10/3 - 20/43)如何简算 83/{39/5+5/8/(11/4 - 3/2)两题都怎样简算啊? -
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抚宁县15193824727: 小学数学题简便运算:52x76+47x76+76 .怎么列简便算式? -
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抚宁县15193824727: 小学数学简便计算103+97*3 怎样简便怎样算 -
酆梁维乐:[答案] 103+97*3 =103+(100-3)*3 =103+100*3-3*3 =103+300-9 =394 望采纳

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酆梁维乐: 用简便方法计算如下: 1、加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变. 2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变. 3、乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变. 4、乘...

抚宁县15193824727: 急~!小学数学脱式简便计算(怎么简便就怎么计算,必须脱式) -
酆梁维乐: 一. 1.89/(0.54+24)/0.25 =(1.89/0.54+1.89/24)*4 二. 7.14/3.5*3.6 =7.14* 36 ----- 35 三. 17.68/(5.2+2.05)*4.6 先乘后除

抚宁县15193824727: 急~!小学数学脱式简便计算(怎么简便就怎么计算,必须脱式)题目: 第一个:1.89除0.54+24除0.25 第二个:7.14除3.5乘3.6第三个:17.68除5.2+2.05乘4... -
酆梁维乐:[答案] 一. 1.89/(0.54+24)/0.25 =(1.89/0.54+1.89/24)*4 二. 7.14/3.5*3.6 =7.14* 36 ----- 35 三. 17.68/(5.2+2.05)*4.6 先乘后除

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酆梁维乐: (一)运用加法的交换律、结合律进行计算.要求学生善于观察题目,同时要有凑整意识.如:12+37+88+63 =(12+88)+(37+63) =100+100 =200(二)运用乘法的交换律、结合律进行简算.如:2.5*0.125*8*4等,如果遇到除法同样适用,...

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