师夷长技如何从器物文明迈向制度文明?

作者&投稿:兴彬 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ “师夷长技以制夷”是清末维新变法的重要口号,指的是要向西方学习先进技术,以制造更强大的武器,来保卫国家和民族的利益。这个口号的提出,反映了当时中国人在技术上的落后和无力,认为只有向西方学习才能解决问题。
然而,“师夷长技以制夷”不仅仅是要学习西方技术,更重要的是要学习西方制度和文化。中国古代有许多出色的器物文明,如造纸术、火药、指南针等,但却无法形成强大的制度文明。西方的成功,不仅仅在于技术的发达,更在于完善的制度和文化的塑造。因此,只有学习西方的制度和文化,才能真正意义上的“以制夷”。
例如,洋务运动时期,洋务派的人士主张学习西方制度和技术,强调实用主义和经济发展。通过引进外国工业设备和技术,加强对外贸易和实行近代企业制度,推动了中国近代工业和民族资本主义的发展。这些努力奠定了近代中国制度和经济基础的开端。
在现代,中国继续坚持“师夷长技以制夷”的思想,通过对外开放和学习吸收西方技术和制度,实现了经济的高速发展。同时,中国也在不断创新和改革中,为自己的制度文明贡献了更多的力量。


师夷长技以制夷,你如何看待这一主张
只学习西方的技术没有用,中国经历了从西方学习器物到制度再到思想,只有学习西方的思想,彻底改变中国人的观念才能自我解放,走上强国之路。

“师夷长技以夷师”是什么意思?哪位大神给个解释?
语出魏源的《海国图志》。后来成为洋务运动前期的指导思想。师:动词,以某某为师,向某某学习;夷,即蛮夷,古时候,中原的汉族对边疆的少数民族的蔑称,这里特指西方的洋人。长技:先进的技术,当时的中国人认为中国的政治制度、经济制度等等都比国外要好,唯一不如他们的就是坚船利炮,这里主要指...

“师夷长技以指夷”的思想对当代有什么启示
曰:“为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作.”所谓“师夷” 主要是指学习西方资本主义各国在军事技术上的一套长处.魏源说:“夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法.”他不仅主张从西洋购买船炮,而且更强调引进西方的先进工业技术,由自己制造船炮.所谓“制夷”,是指...

八年级历史上册 师夷长技指的是什么事件
师夷长技以制夷出自魏源的海国图志,是洋务运动的一部分,意思是通过学习西方列强的科学技术及“坚船利炮”来对抗列强的侵略,是清朝末年的爱国志士提出的挽救民族危亡的方法,不过他们是地主阶级,具有历史和时代局限性,学习西方仅仅停留在器物层面,北洋舰队的覆灭标志着洋务运动的彻底破产。近年来,...

师夷长技以制夷
师夷长技以制夷是出自我们邵阳伟大的思想家魏源。在当时的中国被西方列强欺辱,不少民族英雄在寻求民族救亡之路。在当时背景下魏源提出师夷垂技以制夷:就是学习西方人的知识与科技强大自己,在来制服列强(在当时明清时期中国称西方人为夷人)所以叫师夷长技以制夷。这种思想可引世代中国人。牢记国耻...

1922年4月,梁启超在《五十年中国进化概论》中说:“近五年来,中国人渐渐...
D 试题分析:近代以来先进的中国人已向西方学习经历了从器物、制度层次深入到思想文化层次。鸦片战争后,魏源阐述了“师夷长技以制夷”的思想,引导人们开始从器物层次学习西方。第二次鸦片战争后,洋务派提出“中学为体,西学为用”“师夷长技以自强”思想,并且将魏源提出的“师夷长技”的思想,...

概要说明近代中国西学东渐的阶段性特点,并分析造成这种局面的原因,从 ...
西学东渐的阶段性特点:西学东渐的阶段性特点就是从器物层面逐渐到政治制度、思想方面的层面。鸦片战争前后,魏源、林则徐等人提出师夷长技以制夷,从武器方面学习西方。19世纪60-90年代,洋务派先后提出师夷长技以自强、师夷长技以求富,从整个军事层面学习西方。19世纪末的维新运动,从政治层面提出...

...能制四夷;不善师四夷者,外夷制之。夷之长技有三:一战舰、二_百度知...
(1)“师夷长技以制夷” (2分)。“中学为体,西学为用”(2分)。(2) 资产阶级维新派(2分)。实行维新变法,建立君主立宪制,发展工商业,走西方资本主义道路。(2分)(3) 三民主义(2分);辛亥革命或《中华民国临时约法》(2分)。⑷ 民主和科学。(4分)(5) 器物(技术)—...

从师夷长技以制夷到洋为中用可以看出那些方面的变化?
从最开始的“师夷长技以制夷”简单学习西方器物,到后来的“洋为中用”学习政治经济各方面,看出晚清政府在对西方的认识学习已经由表入里,但根本上是为了维护其封建统治。

中国人向西方学习的内容呈现出了怎样的规律?
从开眼看世界 到学习器物,再到学习制度(即:林则徐、魏源的:师夷长技以制夷;到洋务运动的 中学为体 西学为用 师夷长技以制强;到维新变法)

新邱区18358079020: 从师夷长技到维新变法,的重点 -
伯勤防风: 器物学习到制度学习西方.

新邱区18358079020: 先进的中国人向西方学习从器物、制度层次深入到思想文化的层次.器物层次是指“师夷长技”和________运动,制度层次是指________变法运动和_____... -
伯勤防风:[答案] 答案:洋务运动,维新变法,辛亥革命,新文化运动

新邱区18358079020: 师夷之长技以制夷 -
伯勤防风: 洋务运动的所谓《师夷之长技以制夷》,那时候要以魏源算是最有眼光的一个人.但是魏源也提出了一个非常鲷诡的一个说法,《师夷之长技以制夷》,就是学习西方的东西再把西方打倒.这从一开始就没有一个谦卑学习的心.你怎么可以跟老师学习东西时,不断的学就不断地想把他打倒?这是不可以的.这样怎么可以学到真东西呢?这种矛盾鲷诡就成为中国近代历史的一个(共业),共同的业、共同造成的状态,自己关在里面跑不出来.也可以说是共同的原罪,一种罪的状态在里面走不出来.以后中国发展都是这样一种《师夷之长技以制夷》就是为了打倒西方来学它的东西

新邱区18358079020: “师夷长技以制夷”的主张在当时能不能实现?为什么? -
伯勤防风: 不能,在清政府落后守旧而又夜郎自大的社会背景下,魏源提出“师夷长技以制夷”的观点是非常进步的,是对闭关自守的传统观念的挑战.但是魏源对“夷之长技”的认...

新邱区18358079020: 我国进行现代化探索的大致过程
伯勤防风: 梁启超认为,三个阶段:1.器物:洋务运动,师夷长技以制夷———2.制度:维新变法———3.文化:五四运动1920年代中西文化论争

新邱区18358079020: 为什么鸦片战争中国被迫走上现代化进程 -
伯勤防风: 西方的坚船利炮强迫中国打开了国门,有一批有识之士便把目光投向了西方,先是“师夷长技以制夷”,后来“师夷长技以自强”的洋务运动使中国走上了现代化进程,但可惜的是洋务运动并不成功.

新邱区18358079020: 初二历史 -
伯勤防风: (1)师夷长技:学习西方的先进科学技术,从60年代开始开办江南制造局、福州船政局、安庆内军械所等近代军事工业. 自强求富:兴办军事工业并围绕军事工业开办其他企业,建立新式武器装备的陆海军....

新邱区18358079020: 师夷长技的具体做法 -
伯勤防风: 制造枪炮轮船和其他“有益民用” 的机器工业产品,加强海防,抵抗外国侵略,要求改革漕运减轻赋税,兼顾商人利益,改革考试制度等.

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