陋室铭和爱莲说的赏析200字

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陋室铭和爱莲说的赏析200字

艺术特点
托物言志。文章从“出淤泥而不染”起，以浓墨重彩描绘了莲的气度、莲的风节，寄予了作者对理想人格的肯定和追求，也反射出作者鄙弃贪图富贵、追名逐利的世态的心理和自己追求洁身自好的美好情操。在文章结尾，作者一叹真正隐逸的高士极少，二叹品格高尚的君子罕见，三叹贪慕富贵的俗人很多，这使文章更具思想特色。
简要直切。全文不到一百五十字，所表现的内容却是丰富的。这里有爱花史的概述，有对莲花的描绘，有对诸花的品评，有自己感情的抒发。而这一切，无不是为了突出“爱莲”的主旨，宜接写莲，约占了篇幅的三分之一。真是既惜墨如金，又详略得当，而无文意不足。
手法多样。作者娴熟地运用拟人化手法，赋予了花儿各自不同的思想性格和品德情操。菊花，是隐逸者的形象；牡丹，是富贵者的形象；而莲花则是美的理想的化身。它像亭亭玉立的少女，娴静多姿；又像高洁不凡的雅士，风度翩翩；还象洁身自好的君子，高标傲世。

陋室铭和爱莲说的翻译

《爱莲说》译文：
水里、陆上各种花草树木，值得喜爱的很多。晋代陶渊明只爱菊花；自从唐朝以来，世上的人都很喜爱牡丹；我只爱莲花从污泥里长出来却不被沾染，在清水里洗涤过但是并不显得妖媚，荷梗中间贯通，外形挺直，既不生藤蔓,也没有旁枝, 香气传送到远处，更加使人觉得清幽，笔直，洁净地挺立水中，可以在远处观赏,却不能贴近去玩弄。
我认为，菊花,是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。唉！喜爱菊花的人，在陶渊明以后很少听到了。爱莲花的人，像我一样的还有什么人呢？喜爱牡丹的人，应该是很多了！
《陋室铭》译文：
山不在于高，有了仙人就出名了；水不在于深，有了龙就灵验了。这是简陋的屋子，只是我的品德高尚（也就不感到简陋了）。苔藓痕迹碧绿，长到台阶上；草色青葱，映入竹帘里。到这里谈笑的都是渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人。可以弹奏不加装饰的古琴，阅读泥金书写的佛经。没有奏乐的声音扰乱耳鼓，也没有官府的公文来使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的玄亭。孔子说：“（他们虽然都简陋，但因为居住的人很有名，所以受到人们的景仰）有什么简陋的呢？”

陋室铭和爱莲说的主旨

你好
《爱莲说》
本文托物言志，
表达了作者不慕名利，
洁身自好，不与世俗同流合污的态度，
同时也表达了作者对追名逐利，
趋炎附势的鄙弃。歌颂了君子
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”
的美德，表达作者
不与世俗同流合污的高尚情操。
《陋室铭》通过描述“陋室”
内外的情景，分析证明了
“陋室不陋”，
表达了他安贫乐道的生活情趣
和高洁傲岸的道德节操。

陋室铭和爱莲说的练习

爱 莲 说
--------------------------------------------------------------------------------
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃(2)。晋陶渊明独爱菊(3)。自李唐来，世人甚爱牡丹(4)。予独爱莲之出淤泥而不染(5)，濯清涟而不妖(6)，中通外直，不蔓不枝(7)，香远益清(8)，亭亭(9)净植，可远观而不可亵玩(10)焉。 予谓菊，花之隐逸者(11)也；牡丹，花之富贵者也(12)；莲，花之君子(13)者也。噫(14)！菊之爱(15)，陶后鲜有闻(16)；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎(17)众矣 水上陆上草本木本的花，可爱的很多。晋朝的陶渊明单单爱菊花。从李氏的唐朝以来，社会上的人很爱牡丹。我却喜欢莲花，喜欢它从污泥里出来却不被沾染，在清水里洗过却不妖艳，它的茎中间空，外部直，不生藤蔓，也不生旁枝，它的气味越远越清香，它又端庄又洁净地挺立在水中，可以远远地欣赏它，却不能轻慢地玩弄它。
我认为，菊花是花中的隐士，牡丹是花中的“富贵人”，莲花是花中君子。唉！爱菊花的人，在陶渊明以后不大听到了；爱莲花的人，象我一样的还有谁呢？爱牡丹的人，当然是很多的了！
注释
山不在（1）高，有仙则名（2），水不在深，有龙则灵（3）。斯（4）是陋室，惟（5）吾德馨（6）。苔痕上（7）阶绿，草色入（8）帘青。谈笑有鸿儒（9），往来无白丁（10）。可以调素琴（11），阅金经（12）。无丝竹（13）之（14）乱耳（15），无案牍（16）之劳形（17）。南阳（18）诸葛庐（19），西蜀子云亭。孔子云：何陋之有（20）？
注解
（1） 在：在于，动词。 （2） 名：名词作动词，出名。 （3） 灵：名词作动词，灵异，神奇，也有灵气的意思。 （4） 斯：指示代词，这。是：判断动词。陋室：简陋的屋子。 （5） 惟：只。 （6） 惟吾德馨：只有我的品德高尚（使陋室显得不简陋了）。德馨:品德高尚。馨，香气，古代常用 来 形容人的品德高尚。吾，我，这里指作者，陋室的主人。 〔7〕 上：方位名词用作动词，蔓延，长到。 （8） 入：这里是“映入”的意思。 （9） 鸿儒：即大儒，此指博学而又品德高尚的人。儒：旧指读书人。 （10）白丁：平民。这里指没什么学问的人。 （11）调（tiáo）素琴：调，弹奏；素琴，不加装饰的琴。 （12）金经：古代用泥金书写而成的佛经，泛指佛经。 （13）丝竹：琴、瑟、箫、笛等乐器的总称，“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器。泛指音乐。 （14）之：副词，插在主谓间，取消句子的独立性，不译。 （15）乱耳：使耳朵扰乱（使动用法） （16）案牍（dú）：官府的公文。牍，①古代写字用的木简。②档案；书信。 （17）劳形：使身体劳累。形，形体、身体。劳，使动用法，使……劳累。 （18）南阳：地名，今河南省南阳市西。诸葛亮在出山之前，曾在南阳卧龙岗中隐居躬耕。 （19）南阳诸葛庐，西蜀子云亭：南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。这两句是说，诸葛庐和子云亭都很简陋，因为居住的人很有名，所以受到人们的景仰。诸葛亮，字孔明，三国时蜀汉丞相，著名的政治家和军事家，出仕前曾隐居南阳郡隆中山中。扬雄，字子云，西汉时文学家，蜀郡成都人。庐，简陋的小屋子。 （20）何陋之有：有什么简陋呢？之，助词，无实意，是宾语前置的标志。全句意为“有何陋”。语见《论语·子罕》："子欲居九夷，或曰；‘陋，如之何？’子曰：‘君子居之，何陋之有？’"孔子认为，九夷虽然简陋，但是有君子住在那里，就不简陋了。本文只用“何陋之有”，兼含着“君子之居”的意思。此处引用孔子的话证“陋室”说明“有德者居之，则陋室不陋。”与前文“斯是陋室，惟吾德馨”遥相呼应。把个"陋"字彻底翻了过来，达到"不陋"的最完美的境界，这是全文的点睛之笔。突出表明了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。 （21）苔痕上阶绿，说明来拜访刘禹锡的人少。草色入帘青，庭草不除，反映了室主人淡泊名利的心态，渲染了恬静的气氛。 山不在于高，有了仙人就成了名山；水不在于深，有了龙就成了灵异的水。这是简陋的屋子，只是我住屋人的品德高尚，就不觉得简陋了。苔痕碧绿，长到阶上，草色青葱，映入帘里。在这里（与我）谈笑的都是博学的人，（跟我）往来的没有不懂文化的人。在这里可以弹奏素朴的古琴，阅读珍贵的佛经。没有嘈杂的演奏声使我的两耳被扰乱，没有官府的公文使我身心劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说过：“有什么简陋呢？” .本文是托物言志的名文,你知道本文所托之物是什么吗?
2.本文用什么比喻陋室,又用什么类比陋室?
默读,探究下列加横线词语的意思.
1.有龙则灵(2.斯是陋室(3.惟吾德馨(
4.草色入帘青(5.鸿儒(6.白丁(
7.无丝竹之乱耳(8.调素琴(
9.无案牍之劳形(10.阅金经(
反复朗读并背诵,充分感受作者宁静致远的情怀.
本文从几个层面来展现陋室主人品德的高尚的?
作者在文章首尾分别运用了比喻和类比手法,其意图是为了强调什么?
默写"苔痕上阶绿"至"无案牍之劳形".
一.基础知识填空.
1.《陋室铭》的作者是 ,字 ,是 朝人.
2.铭是一种文体,最初是古代刻在器物、碑碣上 的文字,后来发展为一种 的文体,用来记述事实、功德的文字,述公记行、有时也用来警戒自己或称述功德的文体,这种文体有 的特点.
3.《陋室铭》大量使用"无丝竹之乱耳,无案牍之劳形"这样的句子,句式整齐,音韵和谐,使用的是 的修辞方法.
二.翻译句子.
1.山不在高,有仙则名.
2.谈笑有鸿儒,往来无白丁.
3.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.
4.何陋之有?
5、斯是陋室,惟吾德馨.
6、苔痕上阶绿,草色入帘青.
三.下列句中"之"的用法分别是
之的用法: A、助词"的" B、代词 C、动词,"往,到" D、主谓之间取消句子独立性 E、宾语提前的标志
A.何陋之有?( ) B.忘路之远近( ) C.渔人甚异之( )D.具答之(E.牡丹,花之富贵者也( ) F.君之病在肌肤( )G.中间力拉崩倒之声( )
四.阅读文章,回答问题.
山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有?
给画线句加上标点.
下列句子,朗读停顿划分有误的一项是 ( )
A.山不/在高,有仙/则名 B.苔痕/上阶绿,草色/入帘/青C.无丝竹/之乱耳,无案牍/之劳形 D.南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭
3.找出表明中心的句子.
4.作者通过描写自己的"陋室"表明了自己 的愿望和
的生活情趣.这这篇短文采用了 的写法
5.选出理解不正确的一项 ( )
A."龙"和"仙"是比喻道德高尚的人.
B."苔痕上阶绿,草色入帘青"渲染了居室恬静的气氛.
C."谈笑有鸿儒,往来无白丁"表现了作者对知识分子的歌颂,对无学问之人的鄙薄.
D."无丝竹之乱耳,无案牍之劳形"反映了室主人对世俗生活的厌弃.
6.文中说"斯是陋室",而结尾却说"何陋之有",到底这屋子陋还是不陋呢?
7.完成下面的对偶句创作.
上句:品千古美文 下句:
《爱莲说》
一
本文写了几种花?主要写哪种?
2.哪些句子是直接描写与赞美莲花的?
3.反复诵读描写与赞美莲花的语句,说说作者可能意在赞美怎样的品质?
二.默读,解释下列加横线词语的意思.
1.可爱者甚蕃(2.出淤泥而不染(3.香远益清(
4.亭亭净植(5.濯清涟而不妖(6.不可亵玩焉(
7.陶后鲜有闻(8.同予者何人?9.宜乎众矣(
三.反复诵读,体会句义.
填入句中省略的词.先用文言词,再在句后横线上解释.
予独爱莲之出( )淤泥而不染,濯( )清涟而不妖
指出下列句中名词活用成动词的词.
中通外直,不蔓不枝
说出下列语句的通常语序.
菊之爱,陶后鲜有闻.莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣.
四.背诵,感受作者"出淤泥而不染"的高洁情操以及对庸俗世态的感叹.
1.快速工整地默写直接描写与赞美莲花的文字.
2.根据课文,说说作者心目中的君子应具有哪些美好的品质?
3."牡丹之爱,宜乎众矣"讽刺当时怎样的世态?
默写
1、《爱莲说》一文中写莲花品质的名句是
2、《爱莲说》一文中比喻君子通达事理,行为方正,因而美名远扬的句子是
.
3、《爱莲说》一文中比喻君子志洁行廉,又有庄重的仪态,令人敬意不敢侮的句子是
4、"与近朱者赤,近墨者黑"意思相反的一句是
5、文章的主旨句是
6、集中表现莲高洁品质的句子是
填空
1、本文的作者是 , 代道州人,家.
2、本文运用 写法,作者所托"物"是指 ,所言的的志是
.
3、作者写莲的过程中,又写了菊、牡丹等花,这种写法叫 ,这样写的作用是 ,本文写"莲"的品质,用 作正面映衬,用 作反面映衬.
4、"陶后鲜有闻"中的"陶"是指 我们学过他的一首诗是
一篇文是
5、写出你喜欢的一种花,并说明喜欢的原因.
花名是:喜欢的原因是:
翻译下列句子
出淤泥而不染,濯清涟而不妖.
香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.
陶后鲜有闻
中通外直,不蔓不枝
莲之爱,同予者何人,牡丹之爱,宜乎众矣.
四.课文阅读
水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人盛爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也.噫!菊之爱,陶后鲜有闻.莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣.
1.解释句中加横线的词.
①自李唐来(不蔓不枝(可远观而不可亵玩焉(
)
④可爱者甚蕃(予谓菊,花之隐逸者也( )⑥宜乎众矣(
2.选出加点词词义不同的一项 ( )
A.何:同予者何人 何陋之有 B.可:可远观而不可亵玩焉 可以调素琴
C.独:晋陶渊明独爱菊 予独爱莲之出淤泥而不染 D.之:水陆草木之花 莲之爱
3.下面分析不准确的一项是 ( )
A."中通外直,不蔓不枝"比喻君子通达事理,行为方正.
B."香远益清,亭亭净植"比喻君子志洁行廉,芳名远播.
C."可远观而不可亵玩焉"比喻君子不可能受到大多数人的理解.
D."出淤泥而不染,濯请涟而不妖"比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自诩.
4.简答.
①比喻君子不同流合污的句子是:
②比喻君子美名远扬的句子是:
5.文中最能概括莲的高贵品质的一句话是:
6.这篇文章在写法上一个突出特点是:
答案:第一部分:一.略二.1.多2.不被沾染3.更加清芬4.洁净地立著5.洗涤 妖艳6.玩弄7.少8.我9.应当,当然.三.1.于于从在2.蔓:生出枝蔓;枝:长出枝节3.爱菊 爱莲 爱牡丹四.1.略2.只要结合莲的特点,言之有理就可,不求统一答案.如高洁自重、谦虚正直 不趋炎附势等 3.鄙视追名逐利、趋炎附势之风.第二部分:一.1.出淤泥而不染,濯清涟而不妖2.中通外直,不蔓不枝,香远益清3.亭亭净直,可远观而不可亵玩焉.4. 出淤泥而不染,濯清涟而不妖5. 莲,花之君子者也 6. 莲,花之君子者也 二.1.周敦颐 北宋 哲学家2.托物言志 莲 既不消极避世,又决不同流合污,永远保持清白的操守和正直的品德.3.衬托 突出莲的高洁品质 菊花 牡丹四.1、从 ②枝蔓 ③亲近而不庄重 ④多 ⑤认为 ⑥应当 2.D 3.C 4. ①出淤泥而不染 ②香远益清 5.莲,花之君子者也 6.托物言志
答案:第一部分一.1.陋室2.有仙人居住的山,有龙潜藏的水;诸葛庐 子云亭二.1.灵异2.这3.香气,这里指品德高尚4.映入5.博学的人6.本文指没有什么学问的人7.指嘈杂的音乐;扰乱(或使……受到扰乱)8.调弄,弹奏9.官府的公文;使……劳累10.佛经三.1.就不感到简陋了.2.(1)苔痕绿上阶,草色青入帘.(2)有何陋?3.谈笑有鸿儒,往来无白丁.四.1.三个方面,分别为环境幽雅、往来者渊博、兴趣高雅.2.强调作者的品德高尚,志趣高远.
第二部分:一.1.刘禹锡,梦得,唐朝人2.用韵3.对偶 二. 1.山不一定高,有仙人居住就能天下闻名. 2.谈笑往来有渊博的学者,没有粗俗的人.3.没有嘈杂的管乐之声扰乱两耳,没有官府的公文劳累身心.4.有什么简陋的呢?三.E A B B A A A 四.1.,.,.,.:2.D3.斯是陋室,惟吾德馨.4. 保持高尚节操;安贫乐道;借物抒情5.C 6. 从建筑和室内布置看是简陋的,但由于屋主人品德高尚,所以这小屋就不显得简陋了7.略

陋室铭和爱莲说的通假字？

爱莲说
植：“植”通“直”，立。
陋室铭
鸿儒：鸿：通“洪”，大。

《陋室铭》
词类活用：1山不在高，有仙则名．水不在深，有龙则灵．（名词”名”，形容词”灵”受副词”则”修饰，用作动词：出名，成为灵异的水．）2无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（形容词”乱”，动词”劳”均为使动用法：使……扰乱；劳累．）
古今异义词：1无案牍之劳形（形：身体．今常用义为：样子）2惟吾德馨（馨：美好．今义为：芳香．）3谈笑有鸿儒（鸿：大，渊博．今义为：鸿雁，书信．）4无丝竹之乱耳（丝竹：琴瑟箫笛等管弦乐器，这里指奏乐的声音．今义为：丝绸和竹子．）
注意：何陋之有？是倒装句
《爱莲说》
通假字：可爱者甚蕃（蕃通繁，繁盛众多．）
词类活用1不蔓不枝（名词蔓、枝受否定副词不修饰，用作动词）2香远益清（形容词远，充当香的谓语，用作动词．形容词清受副词益修饰，用作动词）
古今异义词：宜乎众矣（宜：当．和乎连用，有当然的意思．今义为：合适，应当．）

预习陋室铭和爱莲说

陋室铭 刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
⑴山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。
译文：山不在于有多高，有仙人居住就出名了。水不在于有多深，有了龙就成为灵异的水了。
⑵斯是陋室，惟吾德馨。
译文：这是一间简陋的屋子，只是因为我（居室主人）的品德高尚（也就不感到简陋了）。
⑶ 苔痕上阶绿，草色入帘青。
译文：苔痕碧绿，长到台阶上；草色青葱，映入（眼）帘中。
⑷谈笑有鸿儒，往来无白丁。
译文：（和我）谈笑的人都是博学的人，（和我）交往的人没有知识浅薄的人。
⑸可以调素琴，阅金经。
译文：可以弹奏不加装饰（朴素）的古琴，阅览佛经。
⑹无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
译文：没有嘈杂的音乐声音扰乱耳朵，也没有成堆的官府公文使人身体劳累。
⑺南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
译文：南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。（这句话是说，诸葛庐和子云亭都很简陋，但因为主人很有名，所以受到人们的景仰。）孔子说：“有什么简陋的呢？”（见《论语·子罕》篇）
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃（fán）。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚(有的版本为盛）爱牡丹。予（yú）独爱莲之出淤(yū)泥而不染，濯（zhuó）清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵（xiè）玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫(yī)！菊之爱，陶后鲜(xiǎn)有闻；莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。
⒈水陆草木之花，可爱者甚蕃（fán）。
水上、陆地上，草本的，木本的花，值得喜爱的有很多。
⒉晋陶渊明独爱菊。
晋代的陶渊明唯独喜欢菊花。
⒊自李唐来，世人甚（盛）爱牡丹。
从唐朝以来，天下的人们大多喜爱牡丹。
⒋予（yú）独爱莲之出淤泥而不染，濯（zhuó）清涟而不妖，
我唯独喜爱莲花，我只爱莲花从积存的淤泥中长出却不沾染（污秽），在清水中洗涤过却不显得妖媚。
⒌中通外直，
（它的茎）中间贯通，外形挺直，
⒍不蔓不枝，
不牵牵连连，不枝枝节节。
⒎　香远益清，
香气远播，更加显得清幽，
⒏亭亭净植，
它笔直地洁净地立在那里。
⒐可远观而不可亵玩焉。
（人们）只能远远地观赏（它们），但不可以贴近玩弄它啊。
⒑予谓菊，花之隐逸者也；
我认为，菊花，是花中的隐居者；
⒒牡丹，花之富贵者也；
牡丹，是花中的富贵者；
⒓莲，花之君子者也。
莲花，是花中（品德高尚）的君子。
（此句为判断句，从“者也”看出，其中真正的关键是判断动词——“是”）
⒔噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
唉！（在此作语气助词）对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听说了。
⒕莲之爱，同予者何人？
对于莲花的喜爱，像我一样的还有谁呢？
⒖牡丹之爱，宜乎众矣。
对于牡丹的喜爱，应该有很多人了。
予（yú）独爱莲之出淤泥而不染，濯（zhuó）清涟而不妖这句描写莲花的高洁、质朴。
中通外直，不蔓不枝描写莲花正直

陋室铭和爱莲说的层次，与层意

陋室铭
第一大层：用类比（对偶句）：『山不在高，有仙则名；水不在深有龙则灵。』引出主旨【斯是陋室，惟吾的馨】
第二大层：1环境清幽（台痕上阶绿，草色入帘青）
2交往高雅（谈笑有鸿儒，往来无白丁）
3情趣脱俗 （可以调素琴，阅金经）【实写】
（无丝竹之乱耳，无案牍之劳形）【虚写】
虚实相映，足见高雅
第三大层：举例自况（对偶句）【南阳诸葛庐 西蜀子云亭】 得出“何陋之有”『含蓄无穷，发人深思』
爱莲说
第一大层：1。爱莲：【晋陶渊明独爱菊；自李唐来世人盛爱牡丹在；予独爱莲之出。。。→道出作者心意】烘托莲
2。绘莲：【出淤泥而不染，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝
香远益清，亭亭净植】总括→可远观而不可亵玩焉→洁净，单纯，雅致
第二大层：1。点出喻意【菊，花之隐逸；牡丹，花之富贵；莲，花之君子】→（以花喻人，托物言志）
2。表明态度：“爱莲”，即爱君子之德————本文主旨

陋室铭和爱莲说的翻译快快！

陋室铭
山不一定要高，有了仙人就成了名山。水不一定要深，有了龙就成为灵异的（水）了。这是间简陋的房子，只是我的品德高尚，就不显得简陋了吧。苔痕碧绿，长到阶上，草色青葱，映入帘里。说说笑笑的是有学问的人，来来往往的没有粗俗的人。可以弹奏素朴的古琴，读佛经。没有嘈杂的音乐扰乱耳朵，没有成堆的公文劳累身心。它好比南阳诸葛亮的草庐，西蜀杨子云的亭子。孔子说：“有什么简陋的呢？”
爱莲说
水上陆上各种草木的花，可以喜爱的很多。东晋的陶渊明只喜欢菊花。从唐朝以来，世人多喜欢牡丹。我唯独喜欢莲花出自淤泥却不沾染，在清水里洗涤过却不显得妖媚。它的茎内空外直，不生枝蔓不长枝节，香气飘得越远就越觉得清香，笔直的洁净的立在那里，只可远远的观看却不能靠近的玩弄它。我认为菊花，是花中的隐者；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。唉！对于菊花的喜爱，陶渊明之后就很少有人知道了；对于莲花的喜爱，和我一样的还有谁呢？对于牡丹的喜爱，恐怕很多了吧。

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峨眉山市15756044887： 陋室铭和爱莲说在表现手法方面有何异同?在表达的思想感情方面有何异同? - ？
卫阅那格：[答案] 表现手法:【同】都是用了托物言志的方式表现了作者的思想感情.【异】《陋室铭》以“陋室”,反向立意.《爱莲说》以“莲花”,对比反衬. 思想感情:【同】都表现了作者不与世俗同流合污,洁身自好、不慕名利的生活态度.【异】《陋室铭》表...

峨眉山市15756044887： 陋室铭和爱莲说在主题上有什么异同?在写法上又有什么相同之处? - ？
卫阅那格：[答案] 在主题上,陋室铭主要是表达自己追求高尚节操的愿望,爱莲说主要是歌颂自己不慕荣利、洁身自好的群君子品质,表达对世人追求名利的鄙弃.两者都有歌颂自己高尚品格的思想. 在写法上,两者都借物抒情,托物言志.

峨眉山市15756044887： 《陋室铭》与《爱莲说》所表达的情感异同之处 - ？
卫阅那格：[答案] 《陋室铭》是表达作者本身高洁傲岸的节操 《爱莲说》是写出了作者对莲的喜爱,同时也赞扬了有莲高贵品质的人

峨眉山市15756044887： 八年级上册语文第22课短文两篇《陋室铭》和《爱莲说》分别表达了作者怎样的思想感情 - ？
卫阅那格：[答案] 陋室铭:主要讲述了一个人持有乐观的态度面对生活 不乏机警 面对人生坎坷却始终持开朗的态度 安贫乐道 高洁傲岸 而且在人生失意的旅途中 表现出豁达 爱莲说:表达了作者喜爱莲花的思想感情,同时说明了作者对莲花的看法:君子应该身处污浊...

峨眉山市15756044887： 《陋室铭》和《爱莲说》你更欣赏哪一篇?发表你的感想. - ？
卫阅那格：[答案] 前者 陋室铭》读后感 体会之一,志存高远,勤修立身之美德.“惟吾德馨”是《陋室铭》的主旨,也是中国传统文化为人处世的根本要求,立身做人,仁为首,德为先,勤修德养德,既是传承民族优良传统的要求,也是事业兴旺的现实需要. 体会之二...

峨眉山市15756044887： 陋室铭和爱莲说分别表达了作者怎样的思想感情 - ？
卫阅那格： 《陋室铭》表达了室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣.《爱莲说》表达了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟.文章简介:《陋室铭》是唐代诗人刘禹锡所创作的一篇托物言志骈体铭文.全文短短八十一字,作者借赞美陋室抒写自己志...

峨眉山市15756044887： 《陋室铭》和《爱莲说》分别表达了作者怎样的思想感情 - ？
卫阅那格： 《陋室铭》表达了作者高洁的情操和安贫乐道的情趣;《爱莲说》表达了作者喜爱莲花的思想感情,同时说明了作者对莲花的看法:君子应该身处污浊环境却不同流合污和君子应有庄重,质朴,不炫耀的品质.

峨眉山市15756044887： 陋室铭与爱莲说两则选文均运用了对比的写作手法,试各举一列说明. - ？
卫阅那格：[答案] 陋室铭中,作者用自己简陋的屋子比作诸葛庐,子云亭,突出了作者洁身自好的高尚品质. 爱莲说中,将莲与菊进行类比,与牡丹进行对比,突出了作者不慕名利的高尚情操. 选一作答即可,纯手工打字

峨眉山市15756044887： 《陋室铭》与《爱莲说》的表达情意的异同 - ？
卫阅那格： 《爱莲说》和《陋室铭》是两篇脍炙人口的文言作品,两文在内容和形式上既有相同之处,又情态各异.因此,比较两文的“同中之异”和“异中之同”,对理解、把握课文能起到事半功倍的效果.一、同中之异从主题上看,两文表述的都是...

峨眉山市15756044887： 读《爱莲说》与《陋室铭》有感 - ？
卫阅那格： 第一篇~ 周敦颐的《爱莲说》从“水陆草木之花,可爱者甚众”.开篇深沉大气,既点明了《爱莲说》之莲也属水陆草木之花,也点明了莲的可爱,只是“甚蕃”者里的之一罢了.这为他下文的“予独爱莲”埋下了顺理成章的伏笔.如此开篇,...