青山不老这个故事告诉我们什么道理

作者&投稿:肇汪 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
读了《青山不老》这篇课文之后的有什么感受~

六年级上册二十课《青山不老》 - 西瓜视频

主要内容:讲述了一位可敬的老人,为了让一片荒芜之地成为茂盛的森林,他一个人坚持了15年,每天坚持种树,绿化了8条沟,制造了七条防风林带,3700亩林网的故事。

他实现了自己的人生价值,造福于后代,让我们看到了我国人民保护自然、改造山林、绿化家园的坚强决心。

中心思想:老人以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的,这位普通的老人让我们领悟到青山是不会老的,更让我们感受到了老人与青山共存的精神。

《青山不老》是梁衡创作的散文作品,这是一个真实的故事,文章用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林工作中,用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代。



扩展资料

《青山不老》文章可以分为三部分,第一部位 (第一段),运用比喻的方法, 描绘了老人改造山林,绿化家园所做的巨大贡献,描述了院子外面绿意浓浓的景观和一幅喜人画卷。

第二部分(2~5段):主要写老人改造山林及绿化山沟所

《青山不老》告诉我们任何事情只要我们坚持就会创造奇迹,有限的生命可以创造无限的价值,我们生命意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的。

本文介绍了一位山野老农用15年时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的。这位普通的老人让我们领悟到:青山是不会老的。



青山不老赏析

文章层次井然,内容清晰。课文先描写了院子外面绿意浓浓的山林景观,展示了一幅改造山林、美化家园的喜人画卷,喻示老人绿化山林、改造山沟所取得的成绩;接着作者从两方面补充介绍了山林改造的背景状况:通过山沟的大环境(即自然条件)的恶劣险峻。

来衬托改造山林的艰难困苦;通过老农生活条件的简陋艰辛,突出老农植树造林的难度之大、态度之坚决;通过村干部的补充介绍、老农的陪同参观,展现了老人植树造林、绿化家园、造福后代的成绩;最后以作者自身的心灵感触提升全文,点出文章的中心意旨。

课文语言简练、生动,借助比喻、拟人等表现方式,将山沟里绿树成荫、枝繁叶茂、错落有致的形态表现得淋漓尽致,同时展示的还有老农为创造这片绿洲所付出的千辛万苦,也从一个侧面表明了老农的勇敢和所创造的巨大生态价值。



《青山不老》告诉我们任何事情只要我们坚持就会创造奇迹,有限的生命可以创造无限的价值,我们生命意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的。

《青山不老》中的老人是代喜增。《青山不老》是梁衡创作的散文作品。

扩展资料

《青山不老》中的老人是代喜增。代喜增(1899年~2005年,享年106岁),吉林省东辽县辽河源镇大架山村村民。为了实现山清水秀的愿望,60年来,他用镐刨锹挖的方法,义务栽树百万余棵,绿化荒山40多公顷,2005年获由《老年日报》评选出的第二届中国十大老年新闻人物提名奖。

代喜增生于1899年(清光绪二十五年),解放前举家搬到吉林省东辽县辽河源镇大架山村。刚搬到大架山村时,住的是土坯房,四周都是荒山,每到下雨的时候都发山洪,夏天得修几次房子。为保住山上的水土,代喜增领着全家人开始种树。从他46岁开始,这一种就是60年。

“栽树也有好处,保水保土”。老人反复说的这句话,乍听起来确实没有闪光之处,但细品味起来,却比那些廉价闪光的语言要光鲜的多。“栽树有好处”这正是老人半个多世纪植树生涯认准的一个理儿。



即通过了解老人创造的奇迹,理解青山不老的含义,感受老人与青山共存的精神。


青山不老这个故事告诉我们什么道理
《青山不老》告诉我们任何事情只要我们坚持就会创造奇迹,有限的生命可以创造无限的价值,我们生命意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的。本文介绍了一位山野老农用15年时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫...

《青山不老》这个故事告诉我们什么道理
《青山不老》主要内容:老人不仅留下了青山,还与环境作斗争,绿化环境,保护环境。老人不穿易才绿化了青山,造福人类。如果我们破坏环境就对不起老人了。老人的女儿几次让老人享清福,但老人都不答应。老人一定想,自己还活着这段时间,得多种树,造福人类。让人们过上好日子。不顾自己为别人着想。

青山不老主要内容是什么
总之,青山不老这个故事通过讲述山野老农的事迹和精神,让我们深刻地认识到了生命的价值和意义,以及保护生态环境的重要性。它启示我们要珍惜生命、追求生命的价值,同时也要关注环境保护,为我们的家园和后代创造一个更美好的未来。

青山不老这篇课文主要写了一件什么事情用简洁的语言概括?
青山不老这篇课文用清新的笔触,向我们讲述了一位山野老人面对自然条件的恶劣和生活条件的艰苦,义无反顾地投身到植树造林的工作当中,用十五年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值的故事。作者赞扬了老人开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。

金山不老这篇课文讲述了三眼姥姥面对恶劣的自然环境和艰苦的生活条件什...
金山不老这篇课文讲述了三眼姥姥面对恶劣的自然环境和艰苦的生活条件什么什么如下:文章讲述了一位山野老农,面对恶劣的自然条件和艰辛的生活条件,义无反顾的用15年的时间在晋西北沙漠创造了一块绿洲的感人故事。由衷地赞美了老人崇高的精神境界和不朽的生命意义。拓展知识:窗外是参天的杨柳。院子在山沟里...

《青山不老》讲了一个什么样的故事?
《青山不老》中老人创造了在晋西北奇迹般地绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网的奇迹,这一奇迹是在自然条件极度恶劣和生活条件极其艰辛的情况下创造的。这是一个真实的故事,文章用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林工作中,...

《青山不老》课文主要讲了什么?
中心思想:老人以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的,这位普通的老人让我们领悟到青山是不会老的,更让我们感受到了老人与青山共存的精神。《青山不老》是梁衡创作的散文作品,这是一个真实的故事,文章用清新的...

青山不老这是关于一个什么样的故事填成语
《青山不老》是梁衡创作的散文作品。本文向我们介绍了一位山野老农用15年时间在晋西北奇迹般的创造了一片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的.这位普通的老人让我们领悟到:青山是不会老的!青山不老 (成语...

青山不老课文描述了什么故事
课文讲述的是一个山野老农将毕生精力用于(植树造林)以此来实现自己人生价值的故事,体现了老农(巨大)的艰辛和决心。祝学习进步,天天快乐!万事如意!

《青山不老》读后感
《青山不老》读后感1 最近,我学习了一篇文章叫《青山不老》,让我感动不已。 课文讲述了一位老人,住在一个狂风肆虐,沙尘暴盘踞的山沟,面对这艰难的环境去植树。功夫不负有心人,在十五年里老人共化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,创造了奇迹。 一位老人居然能把一片沙漠化的土地化成绿洲,为什么会...

修文县13141225211: 读了《青山不老》这篇课文你体会到了什么,有什么疑问 -
油蚁凯济: 只要功夫深铁杵磨成针”的道理.老人在恶劣的环境下用了15年的时间将“荒山”改造成了“绿洲”,这是常人难以完成的,老人已经高龄,可是他却用一生的经历来改善环境.

修文县13141225211: 青山不老这个故事告诉我们什么道理 -
油蚁凯济: 即通过了解老人创造的奇迹,理解青山不老的含义,感受老人与青山共存的精神.

修文县13141225211: 读青山不老有感 -
油蚁凯济: 这篇课文通过描述一位山野老人,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林工作中,用十五年的时间奇迹般的创造了一片绿洲,实现自己人生价值的事.赞扬了老人开辟山林,绿化家园的精神和造福后代的情怀. 课文...

修文县13141225211: 青山不老读后感 -
油蚁凯济: 读了《青山不老》我为文中的老人而感动. 《青山不老》写了:老人为青山付出了许多年青春,把青山变成了美丽的绿洲. 老人不仅留下了青山,还与环境作斗争,绿化环境,保护环境.老人不容易才绿化了青山,造福人类.如果我们破坏环...

修文县13141225211: 以青山不老为题写一段感受、250字以上 -
油蚁凯济: 读了《青山不老》这片课文是我感受到了“只要功夫深铁杵磨成针”的道理.老人在恶劣的环境下用了15年的时间将“荒山”改造成了“绿洲”,这是常人难以完成的,老人已经高龄,可是他却用一生的经历来改善环境.多么值得我们敬佩啊! 我也要向老人学习,虽然我们不能像老人一样,用一生来保护“一片绿色”但是我们可以从小事做起,爱护每一棵草,爱护每一棵树,爱护每一朵花……让我们的家园更美丽干净!不乱扔垃圾,不践踏小草,不摘小花.都是一种爱护环境的表现!

修文县13141225211: 青山不老这篇课文主要讲了什么,他的写作目的是什么,他的中心思想是什么? -
油蚁凯济: 《青山不老》是一篇略读课文,文章脉络清晰,重点突出,即通过了解老人创造的奇迹,理解青山不老的含义,感受老人与青山共存的精神.课上完了,我结合自己的教学设计谈谈自己的想法,反思自己这节课的得与失.一、课题引入,找准...

修文县13141225211: 读《青山不老》有感的题目,要深奥一点,不容易懂的题目 -
油蚁凯济: 最近,我学习了一篇文章叫《青山不老》,让我感动不已.课文讲述了一位老人,住在一个狂风肆虐,沙尘暴盘踞的山沟,面对这艰难的环境去植树.功夫不负有心人,在十五年里老人共化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,创造...

修文县13141225211: 青山不老这一课的我的启示 -
油蚁凯济: 读了《青山不老》有感最近,我学习了一篇文章叫《青山不老》,让我感动不已.课文讲述了一位老人,住在一个狂风肆虐,沙尘暴盘踞的山沟,面对这艰难的环境去植树.功夫不负有心人,在十五年里老人共化了八条沟,造了七条防风林带,...

修文县13141225211: 怎么理解青山不老这个课题 -
油蚁凯济: 老人用自己的勤劳创造了这片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的.这位普通的老人让我们领悟到:青山是不会老的! 所以命名为:

修文县13141225211: 一句话写出青山不老让我们明白了什么道理 -
油蚁凯济: 说明你想吃"唐僧肉"长生不老.

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