孩子间的“战争”，家长直接出手护犊子，为何这是剥夺孩子成长的机会？
小孩子因性格直率坦诚，不像大人知分寸懂礼貌，说话做事都会比大人随意一点，没有大人那么懂忍让，所以难免会有争吵。不管是在学校还是在外面，小孩子吵架都是家常便饭的事情，有的家长宽容体谅让自家孩子解决这事也就过去了，有的家长却接受不了孩子被欺负。
小红和小黑在学校是同桌，可是上课期间，他们却因为一条三八线吵起来了，因为小黑不小心越过了界，推了一下小红，小红就和他打起来了。不管老师怎么劝解，小红却越来越胡闹，最后干脆在课堂上哭起来，弄得整堂课没办法进行下去。
放学后，小红把事情告诉她妈妈，她妈妈气不过，不分青红静皂白直接找对方的家长理论了一番。小黑的父母也搞得一头雾水，询问了小黑还有学校老师后才弄清楚状况。原来小黑只是不小心推了一下，小红就跟他争吵了起来。
首先上面这个案例，原本就只是两个小孩之间的小争吵，却发展成为两个家庭的吵架，还弄得老师的课堂上不下去。从事例中可以看出，小黑如果不小心推了一下并不是什么大事，情商高的孩子笑一笑就没事了。
很显然小红不是，并且还跟小黑打闹了起来，完全不管这是在课堂上还是下课，打到最后竟然还哭了起来，挑起事端的是她哭的也是她，这就有点费解了。这就算了，回家还恶人先告状。他妈妈听到这件事后也是不分青红皂白，不了解事情的前因后果就跟着小红去找对方家长理论。
由此可见，他妈妈是这种性格的人养出来的孩子也是冲动的。反而小黑的妈妈做的是合理的，稳定了情绪，不仅从小黑这边了解状况，还从老师那边侧面了解。
我觉得这种办法是可行的，当然仅仅做到这样还不够，那么怎么做才能更好呢，家长如果运用得好，这也不失为是孩子成长锻炼的一个好机会哦。
发生类似事件应该怎么处理
稳定情绪，理智看待突发事件
首先之前说过了，孩子在学校闹矛盾是家常便饭的事情，家长应该理智看待这件事。先弄清楚情况，不仅听小孩子怎么讲，还要听老师怎么做。提一点建议，个人都会偏袒自己多一点，所以要结合突发事件理智分析，稳定自己的情绪。
如果情绪稳定不了，就先让自己冷静，再来对待这件事。同时要和孩子一起主动承担责任，如果当着孩子的面推卸责任，那孩子以后也会学着父母做个不能担当、不负责任的人。
学会应对其他家长的态度，不卑不亢
之前一直叫大家要理智对待，可是，如果是其他家长错了，像小红的家长不分青红皂白就开始找小黑父母理论，小黑的父母完全不用受这种委屈，也可以理论回去。
要知道，有的人不给点教训，根本不知道自己错在哪。家长也可以借这次机会让孩子反思自己错在哪。这次矛盾解决了，记得要大度一点，大度容人，但是要做到这点很难，所以需要家长以身作则。
以上是高情商的行为，那么什么是情商？
情商
顾名思义，就是情绪智力商值。简称EQ。主要指人在情绪、意志、耐受挫折方面的品质。简单来讲，就是感受自己、他人的情绪并且适当调控的一种能力。
打个比方，一位母亲带着小孩子逛商场，可是小孩子哭着吵着要买玩具，母亲不让。随着小孩子的情绪越来越大，这时候母亲也开始烦躁起来。这时，母亲如果生气了并且直接拉着孩子回家或者打骂孩子，都属于低情商的行为。
那么如果母亲意识到了自己的情绪，并且控制住，并安抚孩子的情绪，那么这位母亲情商就是高的。需要注意的一点是，情商不是指压抑情绪能力高就是情商高，而是适当合理地说出自己的情绪，在可控范围内合理的发泄。
情商的重要性
哈佛大学的心理学博士曾说过，人的成功20%来自于智商，而80%来自于情商。卡耐基也曾说过，一个成功的管理者，15%来自于专业技能，剩下的85%来自于交际技能。看看那些成功的企业家，我们却是可以感受到他们拥有很高的情商。
很多家长还不知道什么是情商，甚至不知道怎么培养。没错，现在确实还没有对情商有一个准确的定义，但是我们可以从大概的方向培养孩子的情商。
因为孩子总有踏入社会离开家长的那一刻，父母有时候要适当地选择放手，培养孩子独立自主的能力，否则孩子就被剥夺了成长的机会。
这是因为家长过多的参与到了孩子的事情当中，而且也使得孩子的能力下降，并且也使得孩子在处理很多问题上面特别依赖父母。
护犊子会让孩子觉得没有得到父母的爱，对内心会产生影响。父母插手孩子之间的问题阻止了孩子自己解决问题。
因为家长一插手，小孩就会认为有人帮助他，就会产生依赖感，遇到问题自己就不解决，所以这样培养出来的孩子大多都是比较懦弱，也就等于剥夺了孩子的成长机会。
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