大青树下的小学体现了什么?

作者&投稿:东野翔 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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我国各民族儿童之间的友爱和团结。

出自:《大青树下的小学》是吴然写作的散文,又名《我们的民族小学》,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活。课文先写上学的路上和来到学校时的情景;再写课上和课下,最后以自豪的感情点题。

本文现收录在人教版编版三年级上册语文教材,为第1课的课文,并由梓君参与录音。

扩展资料

课文按上学的路上、来到学校、上课、下课、文末点题为顺序描写,充分体现了学校的美丽、团结和充满欢乐,一个“情”字贯穿全文。

课文共4个自然段,段落分明,层次清晰。

第一自然段写了学生上学的路上和来到学校时的情景。

第二、三自然段写了上课时和下课后的情景,既描写了学生学习和玩耍的情景,又用小动物的活动进行衬托,展现出校园的静和动。

第四自然段以赞美的文字点题,以景物的描写结尾,意味深长。




大青树下的小学,体现了各民族之间的什么
体现了祖国各民族之间的友爱和团结。出处:吴然写作的散文《大青树下的小学》《大青树下的小学》通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。本文现收录在人教版编版三年级上册语文教材,为第1课的课文。课文先写上学的路上和来到学校时的情景;再写课上和课...

大青树下的小学体现了什么?
我国各民族儿童之间的友爱和团结。出自:《大青树下的小学》是吴然写作的散文,又名《我们的民族小学》,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活。课文先写上学的路上和来到学校时的情景;再写课上和课下,最后以自豪的感情点题。本文现收录在人教版编版三年级上册语文教材,为第1课的课文,...

《大青树下的小学》描写小学生欢乐幸福的学校生活,它体验了我国各族儿童...
《大青树下的小学》是一篇抒情散文,通过描写西南边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。《大青树下的小学》描写了小学生欢乐幸福的学校生活,它体现了我国各族儿童之间的友爱和团结。因此答案是:友爱和团结。

大青树下的小学体现了我国各族儿童之间的什么
首先,大青树下的小学体现了各族儿童之间的融合。不同民族的孩子在这里汇聚一堂,共同学习,通过互相了解和交流,他们能更好地理解和包容彼此的差异和特点。这种融合促进了民族之间的和谐发展,增强了民族认同感和国家凝聚力。其次,大青树下的小学体现了各族儿童之间的平等。无论是来自哪个族群的孩子,他...

《大青树下的小学》表现了什么?
通过描写小动物,表现学生们的读书声很动听,同时表现不同民族的学生和睦相处,共同进步。原文是:这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤...

《大青树下的小学》反映了什么?
《大青树下的小学》是吴然写作的散文,原名《民族小学》,选进人教实验版教材后改名为《我们的民族小学》,后选入统编版三年级上册语文教材,改名为《大青树下的小学》,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活。课文解析:文章第一自然段写了同学们在上学路上和来到学校的情景;第二、三自然...

大青树下的小学表达了作者的什么什么
大青树下的小学表达了作者的思想如下:1、体现了各民族之间的友爱和团结 这篇文章描述了生活在西南边疆的一所民族小学的孩子们的学习生活。这些孩子们来自不同的民族,如傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等。尽管他们的语言、文化和风俗习惯各不相同,但他们在这个小学里一起学习、一起玩耍,体现了各民族...

《大青树下的小学》表现了什么精神?
表现了同学们懂礼貌的精神。“向敬爱的老师问好向高高飘扬的国旗敬礼”出自:《大青树下的小学》是吴然写作的散文 ,又名《我们的民族小学》,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。本文现收录在人教版编版三年级上册语文教材 ,为第1课的课文,并由...

大青树下的小学表达了什么的感情
表达了友谊、团结和宁静的感情。《大青树下的小学》故事中描绘了不同民族的小学生们来到同一所学校,穿着不同的服装,却成为了好朋友。他们向小鸟、老师和国旗示意友好,展现了团结和友谊的情感。教室里的安静和同学们朗读课文的声音吸引了外面的动物,窗外的树枝不再摇动,鸟儿不再叫唤,这体现了宁静和...

大青树下的小学突出了同学们什么的特点
《大青树下的小学》是一篇抒情散文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。古老的铜钟,洁白的粉墙,还有摇曳的凤尾竹,是那么美丽。小学生来自不同的民族,在祖国的大家族里,在鲜艳的五星红旗下共同学习生活,是那么团结。他们上课认真读书,下课心情玩耍,小动物...

礼县13112434637: 大青树下的小学的特点是什么 -
赤知布特: 大青树下的小学的特点是:这是一座美丽的学校,这是一座团结的学校,这里的生活幸福美好.《大青树下的小学》是部编版小学三年级上册中的一篇课文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结...

礼县13112434637: 《大青树下的小学》中描写鸟儿、蝴蝶 什么什么和什么,十分动听,突出了同学们 -
赤知布特: 描写鸟儿、蝴蝶唱歌跳舞突出了各民族的小学生团结向上、热爱生活的倩景. 《大青树下的小学》是吴然写作的散文 ,又名《我们的民族小学》 ,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结. ...

礼县13112434637: 大青树下的小学讲了什么? -
赤知布特: 大青树下的小学讲了来自于各族各民族的小学生在这里快乐上学的故事

礼县13112434637: 大青树下的小学,主要内容写什么? -
赤知布特: 不可能我都喜欢发挥什么.大青树侠是一篇抒情散文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族舞统之间的友爱和团结.

礼县13112434637: 人教版小学三年级语文大青树下的小学然后我好像看到了什么 -
赤知布特: 看到了美丽的学校,绿树成荫的学校,流连忘返的学校. 《大青树下的小学》描写了小学生欢乐幸福的学校生活,它体现了我国各族儿童之间的友爱和团结. 《大青树下的小学》是一篇抒情散文,通过描写西南边疆的一所民族小学,反映了...

礼县13112434637: 大青树下的小学中惊呆了,鸦雀无声说明了什么 -
赤知布特: 大青树下的小学中惊呆了、鸦雀无声,2113 说明同学们上课非常认真. ===================== 《大青树下的小学》原文: 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多5261小学生,有傣族的,有景颇...

礼县13112434637: 从大青树下的小学这篇课文中我学会了什么 -
赤知布特: 《大青树下的小学》是吴然写作的散文, 又名《我们的民族小学》. 通过描写边疆的一所小学, 反映了孩子们的学习生活, 体现了祖国各民族之间的友爱和团结.

礼县13112434637: 树下的小学描写了各民族的小学生什么? -
赤知布特: 树下的小学, 应为《大青树下的小学》. 通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族小学生的友爱和团结.

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