英语的重音到底怎么发？

英语中的重音怎么读？~

元音音素：
/i:/
【衣
发长点】
/i/
【衣
急促地发声】
/e/
【哎
发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】
/æ/
【哎
发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇扁平地发】
/ə:/
【额
发长音】
/ə/
【额
发短音】
/∧/
【阿
嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】
/a:/
【啊
嘴巴长到最大】
/כ/
【哦
急促】
/כ:/
【哦
声音拖长】
/u/
【乌
急促】
/u:/
【乌
声音拖长】
/ei/
【有点像答应人的“诶”的声音】
/ai/
【唉】
/כi/
【哦－喂
连着读】
/əu/
【呕】
/au/
【傲】
/iə/
【衣－饿
连着读】
/εə/
【哎－饿
连着读】
/uə/
【乌－饿
连着读】
辅音音素：
/p/
【普
不要把ǔ给发出来，轻音】
/b/
【不
不要把ù给发出来，浊音】
/t/
【特
不要把è给发出来，轻音】
/d/
【得
不要把é给发出来，浊音】
/k/
【克
不要把è给发出来，轻音】
/g/
【各
不要把è给发出来，浊音】
/f/
【福
不要把ú给发出来，轻音】
/v/
【有点像摩托车启动的声音，“呜呜呜”地，但是是像发“vúvúvú”一样，不要把ú给发出来，浊音】
/s/
【丝
像蛇吐芯子发出的那种声音，不要把ī给读出来，轻音】
/z/
【就是/s/的浊音】
/θ/
【牙齿咬住舌头的轻音】
/δ/
【牙齿咬住舌头的浊音】
/∫/
【西
不要把ī给发出来，轻音】
/з/
【衣
不要把ī给发出来，浊音】
/h/
【喝
不要把ē给发出来，轻音】
/r/
【若
不要把uò给发出来，浊音】
/t∫/
【七
不要把ī给发出来，轻音】
/dз/
【姬
不要把ī给发出来，浊音】
/tr/
【缺
不要把uē给发出来，轻音】
/dr/
【撅
不要把uē给发出来，浊音】
/ts/
【次
不要把ì给发出来，轻音】
/dz/
【自
不要把ì给发出来，浊音】
/m/
【嘴巴闭住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音】
/n/
【嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】
/ŋ/
【嘴巴长大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】
/l/
【有两个读音。一是放在音标结尾发呕，浊音；而是放在音标中发了，浊音】
/w/
【我
不要把ǒ给发出来，浊音】
/j/
【呀
不要把ǎ给发出来，浊音】
所谓浊音，就是声带要振动的音；轻音就是发出了但声带却不振动的音
所有的元音都是浊音，声带都要振动。
希望我的回答对你有帮助！

每一个英文单词如果有多个音节，或者一个句子中有多个音节，那么至少有一个音节是发重音的，当重音放在某个单词或音节的时候，这个词或者音节中的母音要发得重，发得长一点。当重音没有放在某个音节的时候，通常它其中的母音要发得轻一点，短一点，并且一般会变音成为或。

一般情况下，句子中的名词、动词、形容词、副词。these (those),、why (what, which, wh*，……)需要重读，句子中的功能性单词（冠词a, the等, 指代词I, he, she, his, her, your, my等, 位置介词in, on, behind等。

连词and, but等, 助动词do, dose等）。但在句子中，如果为了特殊强调某项内容，那么不受上述规则的限制。

扩展资料

句子中的单词，如果发重音时，一般该单词发的重而长。单词内部重音位置的不同，会影响词的性质。

当重音放在第一个音节时，通常该词为名词或形容词，当重音放在后面的音节时，通常该词为动词，例如： ’permit, n 通行证，许可证； per’mit, v，被允许； ’perfect, adj, 完美的，per’fect, vt, 改善，使…完美。

参考资料来源：百度百科-单词重音

在读重音时音调稍微明亮、上扬（去声或入声）一些；另一方面你注意到，重音的体现更多的是通过非重读音节的弱化来体现的。重读的音节中的元音的发音通常也是开口较大的，而非重读音节中的元音发音通常趋向于“闭音”或者轻音，也就是开口较小，而你知道在英语中几乎所有的元音和元音字母组合都可以被轻读成[ə]的。比如你举的这个例子：
parrot ['pærət] o就被发成轻音了。（如果说这个单词需要重读后面的音节，那么一定读成 [pə'rɔt]，如果你想发成 [pæ'rɔt] 会感觉似乎前后两个音节都被重读了。当然假设是不存在的，parrot 是第一音节重读。）

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白玉县19264234399： 英语中的重音该怎么读 - ？
余毓复方： 小诀窍:重音节就读中文拼音里的第一声,并且稍微拉长一点.分享价值388元的欧美外教一对一试课给大家:【https://www.acadsoc.com】,课均不到20元,天天跟着专业外教一对一学英语!若想快速习成英语这门学科,考多点证,可以考虑报个班.阿卡索外教一对一授课,大家能在这选到满意的外教,每节课平均下来不到20元,性价比很高哦,点击上述蓝字即可免费领取.若对选择英语机构有其他疑惑,可以百度咨询我们的“阿卡索vivi老师”;如果想免费下载英语资源,欢迎各位百度搜索“阿卡索官网论坛”.

白玉县19264234399： 英语中的重音是怎样读的? - ？
余毓复方： 英语中的重音音节,一般发音比较响,同时音高比其他音节高一些,多听原声朗读,对应书上的音标标记,还是不难听出来的. 另外,拼音没有重音吧,汉语的每个字都是单音节的.只有在句子中有重音,那就不是一回事了.

白玉县19264234399： 英语如何发重音? - ？
余毓复方： 最好的办法,把重音部分 读成 类似汉语拼音的第四声,非重音读第一声,比如fourteen ,你试一下哦

白玉县19264234399： 英语重音的发音 - ？
余毓复方： 上标才是重音,下标是次重音 读的时候,重音要比次重音重,而次重音当然也比非重音重

白玉县19264234399： 英语的重音, 我总是不知道怎么加重音, 你能给我说通俗点么? - ？
余毓复方： 一般来说,一个元音代表一个音节,有重音符号的音节要重读.名词是第一个音节重读,动词是第二个音节重读.多音节的形容词和名词有时是第三个音节重读.这要注意看单词的音标,多读多记就行了

白玉县19264234399： 怎样标准地发英语单词中的重读音节?？
余毓复方： 一般来说,对双音节词,其重读音节的位置取决于该单词的词性,即名词的重读音节在前,而动词的重读音节在后.当然这只是个一般规律,并不是对所有的双音节单词都适用. 名词在句子中主要作宾语和主语,而宾语后面一般不再跟其它句子成分或词语,这样,为了使句子的读音做到平衡,,而把其重读音节放在靠前的位置应该是理所当然的;而对于动词或形容词,由于它们在句子中作谓语或定语,它们的后面不可避免地要跟着宾语,状语等等一些句子成分,同上理,为使整个句子的读音平衡,把动词和形容词的重读音节位置放在靠前也是理所当然的.

白玉县19264234399： 英语重读到底是怎么读? - ？
余毓复方： 类似于平平仄仄的规则

白玉县19264234399： 英语的重音如何发 - ？
余毓复方： 看音标啊在重音符号(`)的后一个元音(或者是包括元音前的辅音的一整个音节)都读重,但不一定是最长.

白玉县19264234399： 怎么把握英语的音调,比如什么时候该重音等 - ？
余毓复方： 1、重音发音技巧 每一个英文单词如果有多个音节,或者一个句子中有多个音节,那么至少有一个音节是发重音的,当重音放在某个单词或音节的时候,这个词或者音节中的母音要发得重,发得长一点.当重音没有放在某个音节的时候,通常它...

白玉县19264234399： 英语的重音到底怎么发?给出音标的时候 有标示重音 有时候会用拼音的第一声去念倒是也对(比如parrot ['pærət] ),但有时会错重音是不是只是念重一点... - ？
余毓复方：[答案] 在读重音时音调稍微明亮、上扬(去声或入声)一些;另一方面你注意到,重音的体现更多的是通过非重读音节的弱化来体现的.重读的音节中的元音的发音通常也是开口较大的,而非重读音节中的元音发音通常趋向于“闭音”或...