在语文课文中,重音符号到底该怎么标?请求大神帮助。
朗读课文需要一定的技巧,感情要有语气语调抑扬顿挫。
语文重音符号在字或词句下面加一点表示强调突出,读的时候要饱满有力。
在语音学中,重音为相连的音节中某个音节发音突出的现象。通过增加音强来表示的力重音和通过音高的变化来表示的乐调重音。
重音还可以分为固定重音和自由重音。对于自由重音语言,单词的重音一般在重读音节前面或元音上标出重音符号。
重音的应用:
例如:法语词汇的重音总是在词的末音节上;与法语相反的是捷克语,它的重音总是落在词的首音节上,而波兰语却独特一些,重音位置总是落在词汇的倒数第二个音节上。
因此,这些语言的重音称为固定重音(fixed stress),而英语和俄语的重音则是自由重音(free stress),对于自由重音语言,单词的重音一般在重读音节前面或元音上标出重音符号。
在语文课文中,重音符号标在该词语的正下方。就是在字(或词句)下面加一点,表示强调突出。
重音,就是那些最能体现语句目的、思想感情需要,而在朗读中需要着意强调的词或词组。它解决的是朗读中语句内部各词或词组之间的主次关系问题。
在有声语言的表达中,“重音”这种技巧它可以使语句的目的更加突出,使逻辑关系更加严密,使感情色彩更加鲜明。
扩展资料
重音一般包括语法重音和逻辑重音。
1、语法重音
即根据语法结构的特点将句子的某些部分重读,或是按语言习惯自然重读的音节。这些重读的音节大都是按照平时的语言规律确定的。
一般说,语法重音不带特别强调的色彩。可分为谓语重读、定语重读、状语重读等。
2、逻辑重音(感情重音或语意重音)
即是为了表示特殊的思想感情或句意而把句子的某些部分重读。例如:我喝一杯水。简单的五个字任意重读其一,都会形成不同的语意。
逻辑重音可以使朗读的色彩丰富,充满生气,有较强的感染力。逻辑重音大部分出现在表现内心节奏强烈、情绪激动的地方。
将重音符号标在该词语的正下方。
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说雁双歧: 就是在字(或词句)下面加一点(这一点尽量写大些).表示强调突出.在电脑里标就像二楼说的一样,再次重复一遍: 写好你要标重音的词语,然后选中,点击字体,有个着重号,点击以后确认就可以了.
南江县18369796885: 语文重音符号怎么表示 - ?
说雁双歧: 是的,我曾一次又一次地失望过. 答:一次又一次应稍重,又字应特重.
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