研究生“儿童心理发展与辅导”这个专业前景如何?

研究生专业方向：儿童发展与教育心理学~

040105 学前教育学 040202 发展与教育心理学。
目前全日制只有这两门专业合适你的要求，在很多高校都有，特别是师范类的。如北京师范大学 华东师范大学 中国科学院心理研究所。

如果你一定要“儿童发展与教育心理学”，只有继续教育类的，这种价值不高，有中国科学院心理研究所：
一、招生对象及条件
1.坚持四项基本原则，工作中表现良好的幼儿园教师、园长、管理人员、教师进修院校的师资，以及其他有志于学前教育的人员。
2.大学本科毕业工作三年以上或大专毕业工作五年以上或同等学力的在职教学、科研、园长及相关人员。
二、招生专业及名额
1.专业：儿童心理发展与教育心理专业方向
2.名额：80名
三、学制、教学方式、考试与课程设置
1.学制两年：教学方式以集中讲授为主，指导自学为辅。考试以闭卷为主，联系实际的作业考核为辅。




考研程序


一）与学校联系，确定具体的学校、专业，获得具体的考试信息
如果确定了要考研，确定了要报考的大致学校和专业范围后，要和学校联系，获得最新的招生信息，并最后确定下报考的学校和专业。这种获得有关专业方面信息的途径有以下几个：
1、招生简章。一般在7－8月份初，由各个学校的研究生招生主管部门（研究生院和研究生处）公布。上面会列出：招生单位名称、代码、通讯地址、邮政编码、联系电话；招生的专业人数（有的以系、所、院、中心等整个具体招生单位为单位，有的具体到每一个专业）；导师（有的不刊登，多属于集体培养）；有的还会列出委培、自费等人数，但保送、保留学籍的名额一般不列出来（但这对于考生确实是非常关键的信息）；考试科目；使用的参考书（很多学校也不列出，即使列出，经常列出的书目太多，或太少）。
因此可以看出，大部分招生单位的招生简章上的信息对于考生是远远不够的，这些可以说都是最基本的信息，而关键的信息，却没有列出。
2、系办印发的说明和专业课试题集。为了弥补招生简章的不足，应付考生不停地打电话询问一些有关信息，有的招生单位（一般都是具体的招生单位如系、院、所和中心等）特别公布一些说明，比如：历年报名人数、录取人数、录取比例、录取分数、参考书目等等，但保送人数、保留学籍人数仍无法公布，因为他们一般要到11月份研究生报名之前左右才能确定。
如果系里能公布最近几年的专业课试卷，那对于考生是莫大的福音了，要是没有看到以前的这些试题，复习准备无异是盲人摸象。但遗憾的是，公布试题的单位相比较还是很少的，如何能找到专业课试题，就看个人的本事了。不过现在有一些考研的网站收集了不少专业课试题，为考生提供了很大的方便。
3、导师。能和导师联系上，得到他的一两点指点，无疑会如虎添翼。但这并不容易，因为导师一般都很忙，即使联系上也要注意打交道的方式。还有一点很有意思，很多研究生反映，越是好的学校，和导师联系的必要性也越小。好的学校一般信息比较透明，黑箱操作比较少，出题也比较规范，很少有偏题、怪题。
4、在读研究生。和导师相比，在读研究生要好找一些，能提供的信息也要更“实用”，说的话更实在一些。因此，我建议，如果想考研，尽量找到研究生咨询，你绝对不会后悔。
5、各种平面媒体刊登的考研信息。
6、网站。如果能上网，现在有很多考研的网站，能提供很多信息。
（二）先期准备
获得了充分的专业课信息后，找到了完备的复习资料后，该踏实看书复习了。关于如何复习，每个人都有自己的方法，也有一些大家经过摸索共同认可的方法。至于具体如何复习，比如：何时开始复习，公共课如何复习，专业课如何复习，是否要上辅导班等等诸多问题，也许要分成若干文章分别予以论述，才能说得大概清楚。
（三）报名
考研报名包括网上报名和现场确认两个阶段。
网上报名一般在每年的10月，现场报名确认在每年11月，应届本科毕业生可提前报名一般在9月，具体时间可看教育部通知。
网上报名填写报考信息时注意事项：
（1）考生只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布进入复试基本分数要求后，考生可通过“中国研究生招生信息网”调剂服务系统了解招生单位的生源缺额信息并根据自己的成绩再填报调剂志愿。
（2）应试的外国语语种按招生单位的规定任选一种。
（3）同等学力的报考人员，应按招生单位要求如实填写学习情况和提供真实材料。
国家按照一区、二区、三区确定考生参加复试基本分数要求，一区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省（市）；二区包括河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省（市）；三区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省（区）。
报考地处二、三区招生单位且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科毕业生，或者工作单位在民族区域自治地方范围的少数民族在职人员考生（在网上报名时须如实填写少数民族身份，且申请为少数民族地区的定向或委托培养方式），方可按规定享受少数民族照顾政策。
已被招生单位接收的推免生，不得再报名参加统考。否则，将取消推免生资格，列为统考生。
现场确认程序：
（1）考生持本人身份证（现役军人持“军官证”、“文职干部证”等部队有效身份证件）、学历证书（普通高校和成人高校应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员核对，考生确认本人网报信息。
（2）考生按规定缴纳报考费（考生办理报考手续缴纳报考费后，不再退还）。
（3）报考点按规定采集考生本人图像信息。
在职人员报考时经常遇到的问题是：
在职人员中很多人遇到的问题是同等学力问题，即大专生和大专生以下的考生如何报考的问题。按照规定，同等学力报考的考生在入校读研究生时必须有两年工作经历。比如一位大专学生2001年7月毕业，它可以在2003年9月入校读研究生，这样的话，他在2003年1月可以参加研究生入学考试，2002年11月就可以报名。他应该在此前很长时间，甚至一毕业就开始准备复习。
还有一个问题，很多学校对同等学力的考生还有一些另外的规定，比如要求有四级英语成绩单，或者要发表过相关领域的论文等等。考生在确定报考哪一个学校时，一定要事先看看最新的招生简章，以免白花功夫。
（四）初试
初试一般在1、2月份，春节前1、2个星期。考试要持续2天，进行4门考试，每门考试3个小时，也有进行两天半的考试专业。考试地点一般在地市一级教委高招办设立的考点，或者招生的高校，考生在报名时可以选择这两种考点。
（五）调剂
大约在寒假过后，春季开学后1、2周，专业课成绩差不多就出来了，可以打电话向系里和研招办询问。再过1、2周，公共课的成绩也出来了。这以后到发复试通知的一段时间是很关键的，如果名次不是特别理想，录取在两可之间，就要多和报考单位（系里）和导师多联系，实在不行看有无可能读自费和委培，或者调剂到别的学校。
（六）复试
复试一般在5.1前后，一般是等额面试，少数热门的专业会选择差额复试。对以同等学力资格报考的考生，学校一般还要书面测试本专业的核心课程。近两年国家还在较好的学校，比如清华、北大进行了复试时测试英语口语的试验。但一般而言，绝大部分学校都是等额面试，可以说非常轻松，主要是聊一些学习兴趣，读过哪些书，对哪些方面比较感兴趣，本科时老师都怎么教的等等，所问的专业知识也都是最基本的内容。对绝大多数学校来说，接到复试通知，只要你不是替考的，在复试时一问三不知，录取一般都没有问题。
（七）复试调剂
调剂的主要渠道有三:第一条是网上渠道。不少大学的研究生部网页都有网上调剂信息登记系统，大家可以通过登陆系统提出调剂申请，请注意，一定要准确、完整填写个人信息。首次登录时一般要靠准考证和身份证号码登录。在填写时还应注意：1、 所填写的基本信息应与你原始报名信息卡一致。2、待4月份国家分数线下达后，符合该校调剂条件的考生，学院将与考生本人联系，请及时将调剂材料(原始报名材料)寄交所选择的学院。
第二条是电话渠道。调剂要尽早并且准确。一旦得出自己的分数可能达不到报考院校分数线的要求，除了上网查询并申请调剂外，还可以选定几所有可能录取自己的学校，向他们的研究生院打电话获得最新信息，并最好联系上该学院相关专业的导师，往往导师的肯定在这时能起到关键性的作用。
第三条是人情渠道。这条渠道要求你和报考专业的导师有比较良好的关系。
尽量不要坐着等学校来调剂你，调剂也是一个残酷竞争的过程，你晚去一步，位置就可能被人占了，一定要尽早行动，从速从早。
（八）录取
复试通过后，学校将发函到你的档案所在单位，将你的档案调往学校，审查没有重大问题后（主要是政治性问题），将会发放录取通知书，将你所有的关系，包括组织、户口、工资关系，转往学校（委培培养除外）。
接到录取通知书，按照上面的报名时间，一般在9月初，你就可以赶往心仪已久的学校了。一般通知书上会要求考生准时按规定的几天报到，不能晚也不能早，但其实你可以早两天报到，也许能获得一些好处，比如可以捡一个好位置的床铺。

中科院心理所是国内最权威的幼儿智能开发科研机构。课程设置应用性强，师资雄厚，老师长期深入幼儿园做超常儿童研究，幼儿潜能开发研究、左右脑思维训练、注意力集中训练等学前教育领域研究。以后可以从事幼儿早教方面的工作，或者说儿童教育培训市场的心理咨询师、心理辅导教师等。

能够在学前教育机构和校外培训机构从事教育、科研、宣传、出版、培训等工作的应用型高级专门人才。为突出专业的广泛适应性，本专业也培养能在有关政府机关、各大医院儿科门诊工作的儿童教育与心理咨询工作者、各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士、儿童发展评估和指导人员、早期教育和卫生发展政策制定者及其他相关部门工作者、能在出版社、报社、杂志社、电台电视台等媒体工作的儿童专栏节目采编人员。总之发展前景不错。希望帮到你

一般吧，这个专业就业有点尴尬，除非留在大学做研究
社会上专门的这个机构很少，要么就在小学。那研究生就大材小用了

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淡曼枳术： 学科 专业名称及代码 院校名称 院校 地区 (0402)心理学 发展与教育心理学/040202 西南大学 重庆 (0402)心理学 发展与教育心理学/040202 中国科学院心理研究所 北京 (0402)心理学 发展与教育心理学/040202 云南师范大学 云南 (0402...

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武定县19765837185： 硕士研究生专业“学前教育研究”,这个专业毕业后出来是在哪里工作?做什么工作?工作前景如何? - ？
淡曼枳术： 学前教育主要研究方向有:学前教育学原理,学前儿童心理发展与教育,学前儿童艺术教育,学前儿童音乐教育,学前教育研究,幼儿园课程,不管是搞研究还是搞管理都是跟幼儿教育有关系的.中国的确需要有爱心有能力的幼儿教师培养有前途的幼儿,不管这个工作赚钱与否,但肯定是一件很有意义的事.

武定县19765837185： 关于儿童教育或者发展等方面的研究生专业有哪些? - ？
淡曼枳术： 这个主要在心理学和教育学这两个一级学科下: 心理学里面有儿童发展心理学(或儿童发展与教育心理学)这个方向 教育学下面有学前教育这个方向 这两个都直接与儿童教育相关,但心理学下的研究偏重基础研究多一些,比较多的研究原理等,教育学下的学前教育(主要关注3-6岁幼儿)、小学教育偏重教学多一些,主要是学校里教师怎么做.

武定县19765837185： 考研专业:儿童发展心理学和学前教育那个比较好?比较能学到东西??？
淡曼枳术： 根据我做儿童之家的经验来说,儿童心里发展学是很多家长迫切关注的课题之一,也是这个社会比较渴求的人才之一 如果毕业后不愿做幼师,可以做一个小小的儿童调理中心,投入不是很大,效果很好!你可以试一试→点击右边查看更多

武定县19765837185： 心理学 研究生学这个专业后的就业是什么?就业形势怎么样? - ？
淡曼枳术： 比较普遍的 心理咨询师 (应用心理学的) 精神科医生 (临床心理学变态心理学精神病学) 教育学专家 (教育心理学) 谈判破案专家 (犯罪心理学)3 4年内还是很好的 再往后心理学人才就过多了

武定县19765837185： 中科院儿童发展与教育心理学研究生班的课程适合妈妈们学习吗? - ？
淡曼枳术： 中科院儿童发展与教育心理学课程是针对0-12岁儿童心理发展与教育进行的系统讲授,包括:儿童语言能力培养,儿童脑功能开发,儿童创造力培养,绘画心理学,游戏与身心发展研究等课程,这门课程的针对性很强,实际效果很好,对观察和教育好自己的宝宝很有帮助!授课的老师都是儿童教育界的权威专家,比如讲教育心理学的张梅玲老师,讲脑功能开发的尹文刚老师,讲儿童创造力培养的施建农老师,他们都是中科院的博士生导师,了解国际及国内最前沿的儿童心理学知识,并且有着丰富的实践指导经验,相信权威的力量!这个课程妈妈们若能认真学习对孩子的成长及未来的影响一定是积极深远的!